臺海網(wǎng)3月26日訊 （海峽導(dǎo)報記者 余健平）文明會“傳染”。已在海滄延奎小學(xué)扎實踐行的“文明小袋鼠”垃圾分類理念，昨日正式走進海滄嵩嶼街道海達社區(qū)，開啟“文明小袋鼠”家校社聯(lián)動模式，將轄區(qū)內(nèi)富佳苑小區(qū)作為“文明小袋鼠”示范社區(qū)的“第一站”。

開啟家校社聯(lián)動模式

　　昨日上午，延奎小學(xué)與海滄嵩嶼街道海達社區(qū)簽署了“文明共建”協(xié)議，并成立了由延奎小學(xué)學(xué)生、延奎小學(xué)教師、社區(qū)工作人員共同組成的文明督導(dǎo)會，將轄區(qū)內(nèi)的富佳苑小區(qū)作為“文明小袋鼠”示范小區(qū)，建立垃圾分類評價體系，立志將垃圾分類理念深入小區(qū)每一戶家庭。

　　“孩子們在學(xué)校已經(jīng)能熟練、準確地做到垃圾分類，環(huán)保理念深植于心，現(xiàn)在再通過‘小手拉大手’模式，將這一好習(xí)慣帶入家庭，帶動自己的爸爸媽媽，祖輩一代共同參與，相信文明小袋鼠之風(fēng)，很快就能覆蓋社區(qū)里的家家戶戶。”延奎小學(xué)校長易增加認為，孩子們能制造出“1＋2＋4＞7”的效果。

　　在簽署協(xié)議過后，現(xiàn)場還進行了垃圾分類知識搶答活動。“落葉該放進哪個垃圾桶？”“用過的紙巾是可回收垃圾嗎？”導(dǎo)報記者觀察到，對于這些問題，延奎小學(xué)的學(xué)生們不僅反應(yīng)迅敏，且對答的準確率達到百分百。在座的社區(qū)住戶們，都自嘆不如：“有時候我們?nèi)菀紫氘斎涣耍诸愖龅貌粔蚣氈?，這方面還真得向孩子們學(xué)習(xí)。”

　　海達社區(qū)工作人員也注意到這個情況，“家庭生活中，還是大人為主導(dǎo)，但長久的生活習(xí)慣不是一朝一夕能改過來的，文明小袋鼠進社區(qū)，小手牽大手的目的就是讓孩子們將已養(yǎng)成的垃圾分類好習(xí)慣灌輸給大人，全家互動一起做這件事的成效，一定會比直接勸導(dǎo)大人該怎么做來得快”。該工作人員表示，實際上，經(jīng)過一年多的垃圾分類知識宣傳，海達社區(qū)在這一方面積累的經(jīng)驗和取得的效果已經(jīng)很不錯，相信“文明小袋鼠”進社區(qū)后，能把目前還未做細致的工作進一步做到完美，力爭在海達社區(qū)里打造出全市第一個垃圾分類標桿小區(qū)。

“小袋鼠”四年四大步

　　2014年7月，海滄區(qū)啟動“我是小袋鼠 垃圾不落地”行動，歷時四年，延奎小學(xué)“文明小袋鼠”活動環(huán)保內(nèi)涵從1.0版“文明小袋鼠 垃圾不落地”到2.0版“文明小袋鼠 垃圾要分類”，到3.0版“文明小袋鼠 垃圾變寶貝”，再到4.0版“文明小袋鼠文明我先行”。

　　此次，“文明小袋鼠”開啟家校社聯(lián)動模式，意味著“文明小袋鼠”從延奎小學(xué)出發(fā)，已落實到社區(qū)，又向“共建美麗海滄”跨了一大步。“‘文明小袋鼠’評價體系，在延奎小學(xué)已經(jīng)很成熟了，放到社區(qū)也同樣適用，文明我先行，就從社區(qū)開始，將示范社區(qū)打造成一個標桿，同樣的經(jīng)驗就能在全市甚至全國復(fù)制開來。”易增加表示。

　　這套評價體系，使得家庭成員、鄰里間的互動性極強。新成立的富佳苑“文明小袋鼠督導(dǎo)會”會給每個家庭發(fā)放小袋鼠日記卡、蓋章本，每戶每天必須將當天的垃圾分類記錄下來，督導(dǎo)會不定時上門抽查垃圾分類情況，符合標準才給蓋章，家庭以蓋章數(shù)兌換相應(yīng)的禮品，督導(dǎo)會同時為其打分，每個月將評選出小區(qū)文明家庭。