
臺海網(wǎng)3月26日訊 (海峽導(dǎo)報記者 余健平)文明會“傳染”。已在海滄延奎小學(xué)扎實踐行的“文明小袋鼠”垃圾分類理念,昨日正式走進海滄嵩嶼街道海達社區(qū),開啟“文明小袋鼠”家校社聯(lián)動模式,將轄區(qū)內(nèi)富佳苑小區(qū)作為“文明小袋鼠”示范社區(qū)的“第一站”。
開啟家校社聯(lián)動模式
昨日上午,延奎小學(xué)與海滄嵩嶼街道海達社區(qū)簽署了“文明共建”協(xié)議,并成立了由延奎小學(xué)學(xué)生、延奎小學(xué)教師、社區(qū)工作人員共同組成的文明督導(dǎo)會,將轄區(qū)內(nèi)的富佳苑小區(qū)作為“文明小袋鼠”示范小區(qū),建立垃圾分類評價體系,立志將垃圾分類理念深入小區(qū)每一戶家庭。
“孩子們在學(xué)校已經(jīng)能熟練、準確地做到垃圾分類,環(huán)保理念深植于心,現(xiàn)在再通過‘小手拉大手’模式,將這一好習(xí)慣帶入家庭,帶動自己的爸爸媽媽,祖輩一代共同參與,相信文明小袋鼠之風(fēng),很快就能覆蓋社區(qū)里的家家戶戶。”延奎小學(xué)校長易增加認為,孩子們能制造出“1+2+4>7”的效果。
在簽署協(xié)議過后,現(xiàn)場還進行了垃圾分類知識搶答活動。“落葉該放進哪個垃圾桶?”“用過的紙巾是可回收垃圾嗎?”導(dǎo)報記者觀察到,對于這些問題,延奎小學(xué)的學(xué)生們不僅反應(yīng)迅敏,且對答的準確率達到百分百。在座的社區(qū)住戶們,都自嘆不如:“有時候我們?nèi)菀紫氘斎涣耍诸愖龅貌粔蚣氈?,這方面還真得向孩子們學(xué)習(xí)。”
海達社區(qū)工作人員也注意到這個情況,“家庭生活中,還是大人為主導(dǎo),但長久的生活習(xí)慣不是一朝一夕能改過來的,文明小袋鼠進社區(qū),小手牽大手的目的就是讓孩子們將已養(yǎng)成的垃圾分類好習(xí)慣灌輸給大人,全家互動一起做這件事的成效,一定會比直接勸導(dǎo)大人該怎么做來得快”。該工作人員表示,實際上,經(jīng)過一年多的垃圾分類知識宣傳,海達社區(qū)在這一方面積累的經(jīng)驗和取得的效果已經(jīng)很不錯,相信“文明小袋鼠”進社區(qū)后,能把目前還未做細致的工作進一步做到完美,力爭在海達社區(qū)里打造出全市第一個垃圾分類標桿小區(qū)。
“小袋鼠”四年四大步
2014年7月,海滄區(qū)啟動“我是小袋鼠 垃圾不落地”行動,歷時四年,延奎小學(xué)“文明小袋鼠”活動環(huán)保內(nèi)涵從1.0版“文明小袋鼠 垃圾不落地”到2.0版“文明小袋鼠 垃圾要分類”,到3.0版“文明小袋鼠 垃圾變寶貝”,再到4.0版“文明小袋鼠文明我先行”。
此次,“文明小袋鼠”開啟家校社聯(lián)動模式,意味著“文明小袋鼠”從延奎小學(xué)出發(fā),已落實到社區(qū),又向“共建美麗海滄”跨了一大步。“‘文明小袋鼠’評價體系,在延奎小學(xué)已經(jīng)很成熟了,放到社區(qū)也同樣適用,文明我先行,就從社區(qū)開始,將示范社區(qū)打造成一個標桿,同樣的經(jīng)驗就能在全市甚至全國復(fù)制開來。”易增加表示。
這套評價體系,使得家庭成員、鄰里間的互動性極強。新成立的富佳苑“文明小袋鼠督導(dǎo)會”會給每個家庭發(fā)放小袋鼠日記卡、蓋章本,每戶每天必須將當天的垃圾分類記錄下來,督導(dǎo)會不定時上門抽查垃圾分類情況,符合標準才給蓋章,家庭以蓋章數(shù)兌換相應(yīng)的禮品,督導(dǎo)會同時為其打分,每個月將評選出小區(qū)文明家庭。
