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~各~位~海~民~

海滄再添教育民生大禮包！

繼北師大、華中師大之后，又一國(guó)內(nèi)教育巨頭——東北師大強(qiáng)勢(shì)搶灘入駐海滄，至此，全國(guó)三大巨頭齊聚面積僅為180多平方公里的這個(gè)縣區(qū)，放眼全國(guó)，極為罕見(jiàn)。

在張吉武到崗擔(dān)任東師理想海滄實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)之后，9月29日，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼的專(zhuān)家、全國(guó)“兩基”工作先進(jìn)個(gè)人馬廷芳也順利到崗，擔(dān)任東師理想海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)。

9月26日，東孚中心小學(xué)正式加掛“東師理想海滄實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，東孚中學(xué)也正式加掛“東師理想海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)”。

這是海滄區(qū)教育局和東北師范大學(xué)理想信息技術(shù)研究院簽訂合作辦學(xué)協(xié)議之后的重大合作進(jìn)展。

東師理想海滄實(shí)驗(yàn)小學(xué)

東師理想海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)

東北師范大學(xué)是教育部直屬高校，國(guó)內(nèi)著名的師范院校之一。2001年，東北師范大學(xué)充分發(fā)揮在基礎(chǔ)教育的優(yōu)勢(shì)，整合全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心、國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心、國(guó)家中小學(xué)教師繼續(xù)教育研究中心、國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)基地，組建了東北師大理想信息技術(shù)研究院。

東北師范大學(xué)的強(qiáng)力加盟

標(biāo)志海滄教育高位嫁接合作辦學(xué)

進(jìn)入“三駕馬車(chē)”時(shí)代

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專(zhuān)家團(tuán)診斷：找短板給方案

9月27日，東北師范大學(xué)理想信息技術(shù)研究院專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，對(duì)東師理想海滄實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了專(zhuān)題診斷，涉及學(xué)校文化、教師專(zhuān)業(yè)、學(xué)生成長(zhǎng)等多個(gè)緯度。

“一些學(xué)生有不少壞習(xí)慣，家長(zhǎng)也不配合”、“又沒(méi)合適的懲戒措施”……在基于學(xué)生成長(zhǎng)方面，現(xiàn)場(chǎng)的班主任陸續(xù)提出了不少煩心事，專(zhuān)家陳亞群給出了一個(gè)建議：可以充分利用班會(huì)課，班會(huì)和主題都由孩子們操作，孩子們可以就某個(gè)壞習(xí)慣進(jìn)行討論，最后形成共識(shí)，在共同的規(guī)則里學(xué)會(huì)自我約束。

此次診斷的目的，就是經(jīng)過(guò)調(diào)研摸排，羅列出教學(xué)中各種問(wèn)題的清單，最后形成一個(gè)解決方案，給出目標(biāo)、切入點(diǎn)和路徑，促進(jìn)東師理想海滄實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)發(fā)展。

東北師范大學(xué)理想信息技術(shù)研究院專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)還將東師理想海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行相關(guān)診斷。

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張吉武：3大優(yōu)勢(shì)強(qiáng)信心

張吉武曾獲評(píng)“全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)”“吉林省第二批杰出校長(zhǎng)”等榮譽(yù)。這位“專(zhuān)家型”校長(zhǎng)來(lái)東師理想海滄實(shí)驗(yàn)小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)之前，是吉林省一所重點(diǎn)中學(xué)的校長(zhǎng)。他說(shuō)：從中學(xué)校長(zhǎng)到小學(xué)校長(zhǎng)，對(duì)年過(guò)天命的我來(lái)說(shuō)，是教學(xué)生涯的完美。

盡管來(lái)海滄才40多天，但是，張吉武很快適應(yīng)了這里的生活，和老師們一起在食堂吃飯，還時(shí)常和學(xué)生們拉家常。如今，學(xué)生們見(jiàn)到他，都會(huì)喊：張校長(zhǎng)好。上圖這個(gè)看上去有點(diǎn)害羞的小姑娘，聽(tīng)張校長(zhǎng)在背后叫她，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，就和張校長(zhǎng)拍手問(wèn)好。

東師理想海滄實(shí)驗(yàn)小學(xué)，孩子們精彩的戲劇表演

張吉武說(shuō)，東師理想海滄實(shí)驗(yàn)小學(xué)雖然是薄弱校，但是先天和后發(fā)優(yōu)勢(shì)很明顯，主要集中在三個(gè)方面：一是師資隊(duì)伍平均年齡34.4歲，活力十足，工作熱情，有很好的敬業(yè)精神，成長(zhǎng)的彈性強(qiáng)；二是有一定的辦學(xué)基礎(chǔ)，校園足球到藝術(shù)，學(xué)校社團(tuán)扎實(shí)豐富，成果豐滿，校園文化健全，這對(duì)一所農(nóng)村校來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很了不起了；三是海滄有濃厚的尊師重教氛圍，教育有很高的開(kāi)放度，包容性很強(qiáng)。這給東北師范大學(xué)理想信息技術(shù)研究院專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)留下了深刻的印象。

“難點(diǎn)也是機(jī)遇點(diǎn)，我們完全有信心”，對(duì)東師理想海滄實(shí)驗(yàn)小學(xué)的未來(lái)，張吉武充滿自信。他介紹，學(xué)校有80%以上的學(xué)生是農(nóng)村孩子，外來(lái)務(wù)工人員的子女也占了46%，這是學(xué)校薄弱的主因。不過(guò)，學(xué)校會(huì)關(guān)注孩子更多的東西，充分利用四點(diǎn)鐘學(xué)校、社區(qū)書(shū)院等場(chǎng)所，強(qiáng)化孩子們持續(xù)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

如何讓薄弱校逆襲，張吉武很有經(jīng)驗(yàn)。吉林遼源曾有一所初中校，學(xué)生流失很多，張吉武臨危受命，開(kāi)展了為期三年的“保衛(wèi)戰(zhàn)”，提出“根在課堂、本在學(xué)校、責(zé)在政府”，采取各種措施“控輟保生”，對(duì)學(xué)校進(jìn)行大范圍改造，最終成為本地的一所優(yōu)質(zhì)校。

馬廷芳校長(zhǎng)從教36年，可謂榮譽(yù)等身。她既是正高級(jí)教師、特級(jí)教師、省級(jí)勞動(dòng)模范，又是享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼的教育專(zhuān)家，曾擔(dān)任過(guò)中學(xué)校長(zhǎng)、教育局局長(zhǎng)，有著豐富的教學(xué)與行政管理經(jīng)驗(yàn)。她剛從長(zhǎng)春市綠園區(qū)教育局局長(zhǎng)崗位上退休，就來(lái)到海滄擔(dān)任東師理想海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)一職。她很開(kāi)心地說(shuō)：我熱愛(ài)教育，很高興能走進(jìn)海滄，我正在好好地了解它，盡快融入新的環(huán)境。

3

李穎教授：海滄K12教育進(jìn)入蓬勃期

說(shuō)到與海滄結(jié)緣，東北師大教授、博導(dǎo)、原東北師大附中明珠學(xué)校校長(zhǎng)李穎說(shuō)：這源于去年，海滄區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到東北師范大學(xué)招聘時(shí)，盛情邀約我們到海滄發(fā)展。隨后，她和首席專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)來(lái)到海滄，了解到了海滄發(fā)展的整體良好態(tài)勢(shì)，一致認(rèn)為這是一次很好的機(jī)遇。

在李穎教授看來(lái)，海滄正在著重打造“國(guó)際一流海灣城區(qū)”，勢(shì)必加快城市化發(fā)展進(jìn)程，K12教育（是學(xué)前教育至高中教育的縮寫(xiě)，代指基礎(chǔ)教育）也會(huì)進(jìn)入蓬勃發(fā)展期。

“除了基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力，我們還會(huì)融入社會(huì)的基本經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)有智慧的人。”李穎教授說(shuō)，海滄區(qū)邀請(qǐng)東北師范大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源落地海滄，本身就是高手下的一招妙棋，一種很高的教育智慧。

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眾人說(shuō)：東孚的海娃們也有了幸福教育

東孚位于海滄北部，屬于城鄉(xiāng)接合部，是海滄教育的薄弱區(qū)域。東北師范大學(xué)的強(qiáng)力加盟，成為東孚片區(qū)教育的發(fā)展“引擎”，已讓東孚人樂(lè)開(kāi)了花。

東師理想海滄實(shí)驗(yàn)小學(xué)張曉英老師：今天，學(xué)校多了一個(gè)校名，迎來(lái)了教育教學(xué)上新起點(diǎn)，新征程。在接下來(lái)的日子里，我們每一個(gè)東小人都會(huì)為了自己心中理想的教育而努力……

東師理想海滄實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)白森泉：名校落地辦學(xué)，是一項(xiàng)關(guān)系到老師和老百姓切身利益的民心工程，今后，我們團(tuán)結(jié)一致，進(jìn)一步加強(qiáng)研究、完善機(jī)制、破解難題，為縮小城鄉(xiāng)差距、促進(jìn)教育均衡、創(chuàng)建一流教育強(qiáng)區(qū)做出更多的貢獻(xiàn)。

東師理想海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生們，正在歡樂(lè)地舞蹈

東師理想海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)鄭志平老師：東師的加盟，有利于推動(dòng)城鄉(xiāng)教育均衡化、優(yōu)質(zhì)化、規(guī)范化發(fā)展，增強(qiáng)了我們的發(fā)展信心；另外，東師新校長(zhǎng)已經(jīng)到任了，我們很期待在馬校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，為學(xué)校的教育建設(shè)貢獻(xiàn)新的力量，我們有這個(gè)信心。

東孚的家長(zhǎng)們說(shuō)：作為東孚人，看到東孚的教育有這樣大的變化，孩子們會(huì)享受到更加優(yōu)質(zhì)的教育，我們很驕傲，很開(kāi)心。

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兩所學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀如何呢

我們一起來(lái)了解它們

東師理想海滄實(shí)驗(yàn)小學(xué)

學(xué)校現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，1733名學(xué)生。藝術(shù)教育和校園足球成為學(xué)校兩張名片。2018年女子甲組取得廈門(mén)市校園足球聯(lián)賽的第二名，一名學(xué)生被廈門(mén)二中錄取為足球特長(zhǎng)生。

央視對(duì)學(xué)校千人葫蘆絲演奏進(jìn)行報(bào)道

閩南語(yǔ)劇目演出現(xiàn)場(chǎng)，個(gè)個(gè)都有范

學(xué)校先后獲得全國(guó)青少年五好小公民主題教育先進(jìn)集體；福建省法律進(jìn)校園先進(jìn)單位；廈門(mén)市少先隊(duì)紅旗大隊(duì)；海滄區(qū)辦學(xué)特色先進(jìn)單位；海滄區(qū)美育教育先進(jìn)單位等光榮稱(chēng)號(hào)。

東師理想海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)

學(xué)校設(shè)有初中三年39個(gè)班，學(xué)生人數(shù)共1800余人，教職工總數(shù)達(dá)142人。校綜合圖書(shū)樓藏書(shū)5.2134萬(wàn)多冊(cè)，被評(píng)為福建省中小學(xué)最美圖書(shū)館。

校園文化設(shè)施多樣化，有以“藝術(shù)之旅”為主題的下沉式音樂(lè)廣場(chǎng)，以“我心目中的好老師”為主題的教師風(fēng)采長(zhǎng)廊等載體。

近年來(lái)辦學(xué)成績(jī)斐然，先后榮獲：全國(guó)首批防震減災(zāi)科普示范校、全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中國(guó)陶行知研究會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、福建省義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、福建省中小學(xué)最美圖書(shū)館、廈門(mén)市文明學(xué)校、廈門(mén)市德育先進(jìn)校、廈門(mén)市科技基地校。

東師理想海滄實(shí)驗(yàn)小學(xué)、東師理想海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)兩所學(xué)校的門(mén)口仍保留以前的校牌，就是要以原基因?yàn)橹饕{(diào)，體現(xiàn)出傳承，要讓大家知道自己是從哪里來(lái)；同時(shí)，又與先進(jìn)思想嫁接，體現(xiàn)海納百川、博采眾長(zhǎng)。

”未來(lái)，海滄不只是生活區(qū)，城鄉(xiāng)接合部的區(qū)域教育也會(huì)迎頭趕上，成為教育高地。“張吉武說(shuō)，海滄東孚片區(qū)的教育活力大、發(fā)展快，從內(nèi)心氣勢(shì)上有利于增強(qiáng)地域的人氣，提高凝聚力，讓先進(jìn)教育理念更好地扎根發(fā)展。

海滄教育，已經(jīng)進(jìn)入全域發(fā)展的新時(shí)代

在業(yè)界看來(lái)，國(guó)內(nèi)師范三巨頭先后落地海滄辦學(xué)，主因是海滄的高顏值、高素質(zhì)、高情商：山、海、湖、島、城構(gòu)筑了宜居環(huán)境，躋身首批國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)；濃郁的尊師重教氛圍，設(shè)立區(qū)教育基金，統(tǒng)籌和引領(lǐng)社會(huì)力量辦學(xué)，構(gòu)建了造血機(jī)制，不斷補(bǔ)齊教育事業(yè)短板；高度的人文情懷，形成了四點(diǎn)鐘學(xué)校、社區(qū)書(shū)院等平臺(tái)，宣傳優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

東北師大的強(qiáng)勢(shì)加盟后，海滄由南向北，形成南部、中部、北部三大片區(qū)千帆競(jìng)發(fā)、全面開(kāi)花的全新教育版圖，有利于促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

站在歷史的新起點(diǎn)上

承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)

不忘初心，砥礪前行

我們期待

桃李芬芳，日新如華

我們堅(jiān)信

在同一片藍(lán)天下

將迎來(lái)“均衡發(fā)展”的教育新時(shí)代

海娃們能享受公平優(yōu)質(zhì)的教育

文案/編輯：彭建文

圖片：彭建文、海滄區(qū)教育局

校對(duì)：暨王月

來(lái)源：今日海滄公眾號(hào)

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