■湖里教育系統(tǒng)表彰“校園守護(hù)神”。 陳理杰 攝

　　臺(tái)海網(wǎng)7月28日訊 據(jù)廈門(mén)晚報(bào)報(bào)道　7月24日，在湖里區(qū)教育系統(tǒng)的表彰會(huì)上，一批特殊的人物被請(qǐng)上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，他們是校醫(yī)、保育員、保安、輔警和家長(zhǎng)義工，坐在臺(tái)下為他們鼓掌的，有來(lái)自全區(qū)的校長(zhǎng)、園長(zhǎng)。

　　湖里區(qū)舉行的全區(qū)中小學(xué)、幼兒園校（園）長(zhǎng)、書(shū)記專(zhuān)題培訓(xùn)暨區(qū)教育系統(tǒng)“最美人物”表彰大會(huì)，共有50個(gè)校園“最美人物”受到表彰。這也是湖里教育系統(tǒng)首次大規(guī)模表彰“校園守護(hù)神”。

　　最美校醫(yī)

　　■楊小菊（右一）為全校師生培訓(xùn)心肺復(fù)蘇術(shù)。

　　楊小菊 廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校湖里分校

　　每年兩次為全校師生培訓(xùn) 傳授急救知識(shí)和實(shí)操訓(xùn)練

　　廈外湖里分校校醫(yī)楊小菊從事校醫(yī)工作已經(jīng)12年，除了完成日常的校醫(yī)工作外，從2014年至今，她堅(jiān)持每年在學(xué)校開(kāi)展兩次全校性師生心肺復(fù)蘇培訓(xùn)，普及急救知識(shí)。每名學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)，要參加6場(chǎng)全校性的心肺復(fù)蘇培訓(xùn)。每年新教師入職后，也要到醫(yī)務(wù)室參加心肺復(fù)蘇培訓(xùn)，老教師還要復(fù)習(xí)“考核”。

　　每周四下午，楊小菊會(huì)在醫(yī)務(wù)室給心肺復(fù)蘇興趣小組的學(xué)生培訓(xùn)。在興趣小組課之外，只要有學(xué)生感興趣，到醫(yī)務(wù)室來(lái)請(qǐng)教的，楊小菊會(huì)隨時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇培訓(xùn)。

　　心肺復(fù)蘇模擬人名叫“安妮”。剛開(kāi)始，學(xué)生看到“安妮”會(huì)有點(diǎn)害怕、不自然，楊小菊便對(duì)學(xué)生說(shuō):“如果安妮是個(gè)真人，她（他）有生命危險(xiǎn)，你們會(huì)袖手旁觀嗎？”慢慢地，學(xué)生不再害怕，操作也自然順暢了。有的學(xué)生還因此萌生了醫(yī)學(xué)夢(mèng)，希望將來(lái)能當(dāng)醫(yī)生、護(hù)士，從事醫(yī)學(xué)研究等。

　　今年4月，楊小菊給學(xué)校的保安、物業(yè)工作人員進(jìn)行心肺復(fù)蘇培訓(xùn)。“疫情發(fā)生后，全國(guó)各地的醫(yī)生奔赴一線，我也算個(gè)小醫(yī)生，不能到一線做貢獻(xiàn)，在后方也要做些力所能及的事，幫助身邊的人。”楊小菊說(shuō)。

　　學(xué)校對(duì)楊小菊進(jìn)行心肺復(fù)蘇培訓(xùn)很支持，四五名學(xué)生就配一個(gè)“安妮”，還為醫(yī)務(wù)室添置了除顫儀等。她說(shuō)，自己對(duì)學(xué)校的醫(yī)務(wù)工作和心肺復(fù)蘇培訓(xùn)飽含熱情，雖然再過(guò)兩年就要退休了，但只要學(xué)校或者社區(qū)有需要，她會(huì)毫不猶豫站出來(lái)。