廈門市教育局打造的鷺島少年平臺(tái)，給了各個(gè)中小學(xué)生合唱團(tuán)切磋技藝的舞臺(tái)。

　　臺(tái)海網(wǎng)6月1日訊 據(jù)海西晨報(bào)報(bào)道 2017年12月，廈門六中合唱團(tuán)以一曲《青花瓷》躍入大眾視線。他們受邀登上央視，走進(jìn)浙江衛(wèi)視、湖南衛(wèi)視，用《山居秋暝》《稻香》《我的夢(mèng)》等征服了大眾的耳朵；近日，廈門二中合唱團(tuán)也因去年音樂會(huì)的一段現(xiàn)場(chǎng)視頻《大魚》“走紅”……關(guān)于廈門中小學(xué)生合唱團(tuán)的消息不絕于耳。很多人將目光投向了鷺島，他們驚喜地發(fā)現(xiàn)，“走紅”非意外，而是早晚的事。

　　目前，廈門全市中小學(xué)生合唱團(tuán)總數(shù)尚無精確數(shù)據(jù)，但記者從市教育局獲悉，全市中小學(xué)?；径加泻铣獔F(tuán)。像廈門六中、二中合唱團(tuán)這樣的實(shí)力團(tuán)還有不少。他們不僅活躍在全國(guó)、省市區(qū)各級(jí)合唱比賽中，甚至走出國(guó)門，在國(guó)際合唱比賽里屢摘大獎(jiǎng)，有“獲獎(jiǎng)專業(yè)戶”之稱。

　　有人將此謂為“廈門合唱團(tuán)現(xiàn)象”。中小學(xué)生合唱團(tuán)這么火，折射出的是廈門在音樂教育上的努力。近年來，廈門對(duì)美育的投入逐漸增大，從五緣音樂廳即可看出。目前，五緣音樂廳免費(fèi)對(duì)學(xué)校開放，一年有30場(chǎng)至50場(chǎng)合唱活動(dòng)在這舉行。此外，平臺(tái)搭建、觀念轉(zhuǎn)變、音樂氛圍營(yíng)造等亦對(duì)此作出了巨大貢獻(xiàn)。

　　原因1

　　市級(jí)平臺(tái)，帶動(dòng)合唱氛圍

　　在與各合唱團(tuán)溝通過程中，“鷺島少年”是個(gè)高頻詞。鷺島少年合唱是市教育局為全市中小學(xué)生打造的合唱藝術(shù)演出品牌，含各種合唱比賽、展演等。在這一平臺(tái)上，廈門中小學(xué)生合唱團(tuán)切磋技藝，指導(dǎo)老師互相交流，集中展示著廈門藝術(shù)教育成果。

　　市教育局體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處處長(zhǎng)洪建軍介紹，合唱是中小學(xué)學(xué)生中最普及的一項(xiàng)音樂性活動(dòng)，門檻低，深受學(xué)生喜愛。鷺島少年品牌的打造旨在通過系列活動(dòng)培養(yǎng)、挖掘更多優(yōu)秀合唱團(tuán)，也讓合唱團(tuán)通過平時(shí)的訓(xùn)練等做好美育工作。

　　據(jù)了解，全國(guó)僅廈門有“鷺島少年”這樣的全市中小學(xué)生合唱平臺(tái)。多位合唱團(tuán)指導(dǎo)老師表示，感謝這一平臺(tái)的搭建，也為廈門有這樣的合唱平臺(tái)感到驕傲。

　　原因2

　　以強(qiáng)帶弱，迎來百花齊放

　　合唱比賽終究是比賽，最終要爭(zhēng)個(gè)強(qiáng)弱。不過，在許多合唱團(tuán)的指導(dǎo)老師看來，比拼的時(shí)代已經(jīng)過去了，百花齊放將取代百團(tuán)大戰(zhàn)。“現(xiàn)在第一第二都不重要了。在全國(guó)、在世界，廈門中小學(xué)生合唱已經(jīng)到了一個(gè)水平，現(xiàn)在要的是共同發(fā)展、各具特色。”一位合唱團(tuán)指導(dǎo)老師告訴記者。

　　這樣的觀念已成為許多合唱團(tuán)的共識(shí)，并付諸行動(dòng)，自發(fā)自覺“以強(qiáng)帶弱”。廈門二中合唱團(tuán)指導(dǎo)老師蘇晶亦指導(dǎo)著東渡小學(xué)合唱團(tuán)。在校內(nèi)外老師的共同協(xié)作下，東渡小學(xué)合唱團(tuán)成長(zhǎng)迅速。

　　洪建軍告訴記者，為了讓廈門中小學(xué)生合唱水平再上新臺(tái)階，市教育局堅(jiān)持“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來”。走出去即鼓勵(lì)合唱團(tuán)積極參與全國(guó)、世界的比賽；請(qǐng)進(jìn)來則是邀請(qǐng)專家指導(dǎo)老師、學(xué)生。

　　值得一提的是，市教育局成立了廈門教師合唱團(tuán)，通過平常的培訓(xùn)、演出和交流，他們將更多更專業(yè)的合唱知識(shí)、技巧傳播到了校園里。

　　原因3

　　敞開校門

　　音樂人來助力

　　廈門被譽(yù)為音樂之城。中小學(xué)生合唱團(tuán)的發(fā)展與廈門濃厚的音樂氛圍不無關(guān)系。與中小學(xué)生合唱團(tuán)共成長(zhǎng)、共發(fā)展，廈門音樂人樂意之至。

　　以六中合唱團(tuán)為例，指導(dǎo)老師徐聰為廈門阿卡貝拉人聲樂隊(duì)醒耳人聲成員。此前他們就將《魚歌》改編并以此參加音樂廈門十佳歌手選拔賽。此次，六中合唱團(tuán)在原有基礎(chǔ)上再調(diào)整，才有了全國(guó)觀眾所聽到的合唱團(tuán)版本《魚歌》。

　　不僅如此，在得知合唱團(tuán)將演繹《魚歌》時(shí)，歌曲創(chuàng)作者苗子、原唱黃瀅瀅也積極出謀劃策，至今持續(xù)關(guān)注著，并與合唱團(tuán)老師保持聯(lián)系。

　　如今在廈門，無論是學(xué)校的合唱團(tuán)，還是社會(huì)組織的各種合唱團(tuán)，相輔相成，為廈門帶來濃濃的合唱氛圍，共同書寫了廈門合唱的新篇章。

原標(biāo)題：廈門中小學(xué)生合唱團(tuán)屢出爆款 揭秘其成長(zhǎng)因緣

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