【援疆干部故事】

　　新聞當(dāng)事人:潘志遠(yuǎn)（吉木薩爾縣委副書記、廈門援疆分指揮部指揮長）

　　吉木薩爾縣村民評價他:

　　這樣的干部 是我們的家人

潘志遠(yuǎn)（前排右二）請來援疆醫(yī)療團(tuán)隊為吳建軍看病。

　　潘志遠(yuǎn)的電腦桌面是廈門援疆分指揮部人員的合影，背景是巍峨的雪山和美麗的魯冰花。雪山象征著吉木薩爾壯美遼闊的自然風(fēng)情，而魯冰花代表著博愛和奉獻(xiàn)。潘志遠(yuǎn)說，20年前，他就曾來過吉木薩爾縣，想著有朝一日為這里的建設(shè)添磚加瓦；20年后，援疆這項光榮的使命落在他的肩頭，夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，這張照片詮釋了他近3年的援疆工作。

　　全力打造實訓(xùn)基地 讓學(xué)生拿獎拿到手軟

　　“年底，我們將在縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校實訓(xùn)基地建成廈門援疆書屋，有七八百平方米。”潘志遠(yuǎn)告訴記者，看到學(xué)校里有不少南疆的學(xué)生，因為住得遠(yuǎn)，假期不能回家，他便萌生了建立書屋的想法，以后這些孩子就能在書屋度過充實的假期。

　　事實上，整個實訓(xùn)基地也是由潘志遠(yuǎn)和同事一手打造?；赜?000平方米的標(biāo)準(zhǔn)化廠房構(gòu)成，設(shè)有實訓(xùn)室、汽車實訓(xùn)車間、學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心、對外汽車維修站等。潘志遠(yuǎn)介紹，實訓(xùn)基地是校企攜手合作的平臺，不僅有援疆教師的支持，還引入朗星照明等企業(yè)，使學(xué)生獲得寶貴的實習(xí)機(jī)會。實訓(xùn)基地建成后，在昌吉州師生汽車運用與維修專業(yè)技能大賽中，縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校取得優(yōu)異成績，囊括整車維護(hù)、機(jī)電維修、車身修復(fù)等所有賽項第一名。

　　除了實訓(xùn)基地，潘志遠(yuǎn)和同事還抓好吉木薩爾縣一中的廈門理科實驗班，將廈門最先進(jìn)的教學(xué)理念、模式、經(jīng)驗引進(jìn)來。今年2月，根據(jù)學(xué)校教學(xué)實際及高三面臨的高考壓力，他還組織援疆教師，開展?？挤治鰰?。今年高考，理科實驗班42名學(xué)生中有39人達(dá)到本科線以上，本科升學(xué)率92%，扭轉(zhuǎn)了當(dāng)?shù)貎?yōu)秀生源外流的局面。

　　此外，潘志遠(yuǎn)和同事還進(jìn)一步強化智力援疆，與清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、焦裕祿干部學(xué)院等知名院校建立合作關(guān)系，開展“百名干部東部行”活動。他牽頭在全縣教育、衛(wèi)生、住建、規(guī)劃等行業(yè)領(lǐng)域建立18個援疆干部人才工作室，18名援疆干部人才與64名本地中青年專業(yè)技術(shù)骨干結(jié)對幫扶，變“輸血”為“造血”，變“單兵作戰(zhàn)”為“組團(tuán)式”作戰(zhàn)，推動援疆干部人才幫帶工作的規(guī)范化。

　　連夜組織專家會診 為村民治病救命

　　在吉木薩爾縣二宮鎮(zhèn)俞家村，村民吳建軍家里珍藏著一小瓶藥，這是潘志遠(yuǎn)專門托人從美國帶回來的，讓吳建軍補血用。每次看到這瓶藥，吳建軍和妻子王鳳軍就想起潘志遠(yuǎn)，一股暖流涌上心頭。

　　2017年2月，潘志遠(yuǎn)第一次見到吳建軍時，他躺在輪椅上，由于顱骨碎裂，腦積液殘留致使他的頭上鼓起一個大包，并伴有癲癇病癥狀。王鳳軍說，半年前的一場車禍讓家里的頂梁柱塌了，如今家里一貧如洗，要是丈夫再不及時治療，命不久矣。

　　潘志遠(yuǎn)立即組織援疆醫(yī)療隊的骨干，連夜趕到吳建軍家中會診。第二天，援疆醫(yī)療隊專家親自主刀，為吳建軍做腦積液引流手術(shù)。一個月后，吳建軍出院，此時他才知道，6萬元醫(yī)療費都是潘志遠(yuǎn)墊付的。

　　潘志遠(yuǎn)說，面對因病致貧的家庭，他竭盡所能，能幫一把是一把。而他更大的愿望是推動吉木薩爾縣醫(yī)療水平的全面提升。去年11月，在他和同事的努力下，吉木薩爾縣中醫(yī)院與廈門大學(xué)附屬第一醫(yī)院簽署了“醫(yī)聯(lián)體”合作醫(yī)院協(xié)議，開啟了醫(yī)療援疆新模式，并取得了初步的成效。

　　正如綻放在雪山下的魯冰花，潘志遠(yuǎn)讓吉木薩爾老百姓切實感受到了來自援疆干部的溫暖和關(guān)愛。村民們都說，這樣的干部，我們早就把他當(dāng)成自家人。