王可怡:

　　探索校本培訓(xùn)新途徑

　　【名片】

　　福建省廈門第一中學(xué)教務(wù)主任，曾獲全國模范教師、福建省優(yōu)秀教師。

　　王可怡從教28年，擔(dān)任過班主任9年、年段長9年、教務(wù)處副主任和主任10年。她全身心投入教育教學(xué)，指導(dǎo)了近百名學(xué)生在全國中學(xué)生英語能力競賽、“模擬聯(lián)合國會(huì)議”、英語辯論賽等活動(dòng)中獲得市級以上獎(jiǎng)項(xiàng)。王可怡為創(chuàng)設(shè)教師發(fā)展平臺(tái)修訂了具體實(shí)施細(xì)則，堅(jiān)持開展師徒帶教和崗位練兵活動(dòng)，為教師專業(yè)成長創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，探索出一條富有特色的校本培訓(xùn)新途徑。一大批優(yōu)秀的青年教師正在成長為學(xué)校的主力軍，在省、市各類教師業(yè)務(wù)競賽中屢獲佳績。

　　為做好教育教學(xué)管理工作，她先后擬定了《廈門一中關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)過程質(zhì)量監(jiān)控的措施》等五個(gè)教學(xué)措施，采取減負(fù)增效的系列措施，并積極探索新高考背景下教學(xué)方式改革措施與學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略。

　　疫情防控阻擊戰(zhàn)打響以來，為了消減延遲開學(xué)對正常教育教學(xué)帶來的不利影響，王可怡積極探究“停課不停學(xué)”教學(xué)模式:制定了一個(gè)總方案和7個(gè)年段實(shí)施細(xì)則；指導(dǎo)各教研組和各學(xué)科競賽組根據(jù)實(shí)際調(diào)整教學(xué)計(jì)劃及安排；牽頭組織各類研討會(huì)，指導(dǎo)各年段做好應(yīng)對延期開學(xué)的教學(xué)管理工作；多次協(xié)調(diào)組織探討網(wǎng)絡(luò)直播課及教學(xué)工作落實(shí)檢查的技術(shù)，做好教師線上培訓(xùn)，確保網(wǎng)上教學(xué)、管理、落實(shí)、評價(jià)等措施的有效執(zhí)行。在緊張的工作之余，她每天還堅(jiān)持在線輔導(dǎo)學(xué)生，及時(shí)解答學(xué)生的問題。

　　【感言】

　　今天我走進(jìn)莊嚴(yán)的人民大會(huì)堂，心情非常激動(dòng)。這份榮譽(yù)真的很難得，作為一名普通的高中教師，我只是一直在做一個(gè)教師的職業(yè)本分，黨和人民卻給予我如此崇高的榮譽(yù)和這輩子不曾預(yù)想過的高規(guī)格禮遇，倍感榮光，而又深受鼓舞。這是一份榮譽(yù)，更是一種動(dòng)力，一種鞭策。我將心懷感恩之心，堅(jiān)定信念，不忘初心，繼續(xù)投身基礎(chǔ)教育，為“為黨育人，為國育才”貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

（文/記者 何無痕  江海蘋  通  訊 員 鄧　 娜  圖/市總工會(huì) 提供）