■我市衛(wèi)生監(jiān)督機構對全市各學校的傳染病防控情況展開全面監(jiān)督檢查。

　　■檢查學校防疫物資儲備情況。

　　■檢查學校直飲水水質檢測報告。

臺海網3月9日訊 據廈門晚報報道　本學期開學前后，市衛(wèi)生監(jiān)督機構對全市各級各類學校的傳染病防控和衛(wèi)生管理措施落實情況展開了全面的監(jiān)督檢查。

　　市衛(wèi)生和計劃生育監(jiān)督所提醒:當前，冬春流感、諾如病毒等傳染病與新冠肺炎疫情風險疊加，疫情防控形勢依然十分嚴峻。校園衛(wèi)生安全不容忽視，學校仍須慎終如始抓好常態(tài)化疫情防控工作。

　　市衛(wèi)生計生監(jiān)督所學校衛(wèi)生監(jiān)督科相關負責人表示，從學校層面來說，防控重心主要應放在落實健康管理制度、整治校園各類環(huán)境，保障飲用水衛(wèi)生安全等方面。學校傳染病防控工作看似千頭萬緒，細碎繁瑣，但只要圍繞“兩案九制”這條主線扎扎實實地將各項健康管理制度落實到位，學校的疫情基本上就能做到可防可控。

　　學校要如何落實“兩案九制”舉措呢？市衛(wèi)生計生監(jiān)督所給出如下五條意見:

　　1.根據學校實際情況，制定符合自身運作要求的傳染病防控工作方案及應急預案，并定期開展應急演練。校園出現(xiàn)疫情時立即啟動應急預案，嚴格依法依規(guī)報告，根據實際情況采取停課、封閉管理、全員核酸檢測等處置措施。在新冠肺炎疫情常態(tài)化防控期間，嚴格執(zhí)行教職員工和訪校人員體溫檢測、入校掃碼通行措施，實行“日報告”“零報告”制度，定期開展重點人員核酸檢測；

　　2.做好疫情監(jiān)測工作。建立師生晨檢制度，通過晨檢掌握全校師生的健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病例。經排查后，如果發(fā)現(xiàn)存在傳染病發(fā)生的可能性，應當根據疫情上報管理要求及時向屬地疾病預防控制機構和教育行政部門報告；

　　3.通過實行因病缺課登記追蹤和復課證明查驗制度對傳染源進行隔離。班主任每日登記因病缺課學生的患病情況，包括發(fā)病時間、癥狀、就診情況等信息，協(xié)助疫情報告人對其病情和轉歸進行追蹤。罹患傳染病的學生必須隔離治療，學校嚴格控制未滿隔離期的學生進入校園。學生病愈且隔離期滿時，應持復課證明到校醫(yī)務室或衛(wèi)生室查驗后方可進班復課；

　　4.制定并執(zhí)行傳染病預防控制的健康教育制度。充分利用校內衛(wèi)生課、墻報以及校園廣播等多種有利條件，進行多種形式的傳染病預防宣傳教育，使學生詳細了解并掌握預防傳染病的相關知識，養(yǎng)成勤洗手等良好的個人衛(wèi)生習慣；

　　5.采取主動免疫，保護易感人群。建立14周歲以下學生的免疫規(guī)劃管理制度，把查驗工作納入新生報名程序和學校傳染病管理工作。每年實施一次學生健康體檢并建立學生健康體檢檔案，通過體檢詳細了解學生的健康狀況，建立體檢異常學生登記記錄和體檢結果向家長反饋制度。

　　【名詞解釋】

　　“兩案”

　　傳染病疫情及相關突發(fā)公共事件防控工作方案及應急處置預案。

　　“九制”

　　傳染病疫情及相關突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、師生晨午（晚）檢制度、學生因病缺課登記及追蹤制度、復課證明查驗制度、學生健康管理制度、學生免疫規(guī)劃管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。

　　【健康提示】

　　注重整治校園環(huán)境

　　家庭防控不可忽視

　　學校應制定并執(zhí)行通風、消毒制度，開展環(huán)境整治和衛(wèi)生消殺，確保校園環(huán)境衛(wèi)生整潔。經常對校內人員集中的重點區(qū)域進行通風換氣，時刻保持室內空氣的清新和流通。對人群聚集的重點場所每天定期清潔、消毒，清除或殺滅病原微生物。

　　保障飲用水衛(wèi)生安全。飲水機、濾芯、二次供水的儲水箱及管道等涉水產品必須符合相關衛(wèi)生要求，索取有效衛(wèi)生許可批件。做好供水設施的清潔、消毒工作，對學校飲用水定期進行安全檢測，保證其衛(wèi)生合格。

　　家長應注重提高孩子自身的免疫力，保證個體健康安全；同時配合學校相關防控要求，避免帶病上學造成傳染病的群體擴散。做好孩子的體溫監(jiān)測工作，發(fā)熱不上課。罹患傳染病時，必須在家隔離。病愈且隔離期滿時，符合相關程序要求后才能進班復課。