2017湖里區(qū)校園垃圾分類再提升工作會上，相關(guān)人士分享了推行垃圾分類的經(jīng)驗。記者 唐光峰 攝

湖里中學垃圾分類活動。記者 唐光峰 攝

　　臺海網(wǎng)6月19日訊 據(jù)海西晨報報道 垃圾分類，教育先行。6月16日上午，2017年湖里區(qū)校園垃圾分類再提升工作會在湖里區(qū)實驗中學多媒體教室內(nèi)舉行，來自湖里區(qū)各中小學的近300名教師參加了此次工作會。在工作會上，廈門市市容環(huán)境衛(wèi)生管理處、市垃圾分類管理中心垃圾分類管理科科長趙海濤為在座教師們帶來一場形象生動的垃圾分類知識講座，湖里區(qū)實驗小學校長葉家森、湖里中學副校長林洲輝也分享了各自學校在推行垃圾分類上的經(jīng)驗，博得陣陣掌聲。

　　以點帶面教育先行先試

　　今年2月底，廈門提出今年大力開展垃圾分類和垃圾不落地工作。很快，湖里區(qū)教育局就召集全區(qū)學校開會，宣布啟動各校垃圾分類工作，并提出在湖里中學、翔鷺小學、江頭幼兒園等7所學校實行垃圾分類試點，通過以點帶面，開展校內(nèi)教育活動和校外社會實踐活動。4月21日，由湖里區(qū)教育局主辦、海西晨報社承辦的湖里區(qū)“垃圾分類不落地，校園更美麗”垃圾分類系列活動在湖里中心小學正式啟動。

　　來自基層的廈門市容環(huán)衛(wèi)管理處工作人員陸續(xù)走進7所示范學校，為孩子們深入淺出地講解生活垃圾的危害以及開展垃圾分類的必要性和緊迫性。

　　“垃圾分類是意識層面的行為習慣，是教育的長期過程，需要講究科學、貴在堅持，特別要從孩子抓起。”湖里區(qū)教育局局長助理葉澤軍表示，各所學校應當根據(jù)年齡段的不同，開展一系列特色活動，通過課程和實踐相結(jié)合，讓垃圾分類意識扎根每個孩子的心中。“學校應當建章立制，將垃圾分類納入日常事務管理當中，實行常規(guī)化管理。”

　　寓教于樂習慣滲透生活

　　在工作會上，湖里區(qū)實驗小學副校長葉家森表示，在湖里區(qū)實驗小學，學校是根據(jù)孩子的年齡段來開展垃圾分類教育。比如一二年級的孩子還小，就讓他們和家長組團參加垃圾分類的知識競賽；三年級開展標語征集；四年級可以編垃圾分類的童謠；五年級用演講來宣傳垃圾分類；六年級則開展專題研究。

　　除此之外，湖里區(qū)實驗小學還建立監(jiān)管機制，定期檢查垃圾分類推行工作。

　　事實上，在湖里區(qū)各所學校，垃圾分類工作一直都在如火如荼地進行著。倡議書、變廢為寶、積分法鼓勵、童話劇普及、知識競賽等各類妙計頻出，而垃圾分類的習慣也已滲透到孩子們的日常生活中，為推動廈門垃圾分類翻開了新的篇章。