▲鷺江道市容環(huán)境優(yōu)美整潔。（本報(bào)記者 王火炎 航拍器攝）
▲樹(shù)立垃圾分類(lèi)綠色發(fā)展理念要“從娃娃抓起”。（市環(huán)衛(wèi)處 供圖）
▲考評(píng)小組實(shí)地考評(píng)各區(qū)垃圾分類(lèi)工作。（本報(bào)記者 殷磊 攝）
▲位于后坑的垃圾分類(lèi)處理廠每天能夠分類(lèi)處理640噸生活垃圾。 （本報(bào)記者 殷磊 攝）
▲垃圾分類(lèi)進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)讓居民加深了對(duì)垃圾分類(lèi)工作的認(rèn)識(shí)。 （市環(huán)衛(wèi)處 供圖）
臺(tái)海網(wǎng)8月24日訊 據(jù)廈門(mén)日?qǐng)?bào)報(bào)道 （記者 殷磊 通訊員 李文林） 推行垃圾分類(lèi)，是實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的重要途徑。對(duì)廈門(mén)來(lái)說(shuō)，全面開(kāi)展垃圾分類(lèi)是建設(shè)“五大發(fā)展”示范市的基本要求，更是文明創(chuàng)建工作的重要抓手。按照市委市政府的部署，市市政園林局在6個(gè)區(qū)全面推開(kāi)垃圾分類(lèi)工作，島內(nèi)外處處呈現(xiàn)和睦的鄰里關(guān)系、融洽的社區(qū)氛圍和高度的文明素養(yǎng)。在廈門(mén)會(huì)晤即將到來(lái)之際，通過(guò)打造垃圾分類(lèi)“廈門(mén)樣本”，城市文明的“高顏值”，正鮮活地呈現(xiàn)在世界面前。
一次文明提升 小區(qū)環(huán)境更優(yōu)美，居民關(guān)系更融洽
“小區(qū)開(kāi)展垃圾不落地和垃圾分類(lèi)后，我最直接的感受就是，老鼠、蚊蟲(chóng)少了，環(huán)境更干凈了，心情自然也好！”近日，家住廈港街道巡司頂社區(qū)海龍小區(qū)的池少紅用樸實(shí)的語(yǔ)言，談起她的獲得感。她每天在家就會(huì)把廚余垃圾和其他垃圾分裝到兩個(gè)垃圾桶里，之后再定點(diǎn)投放到公共垃圾桶，這已成了她的生活習(xí)慣。越來(lái)越多的市民正像池少紅一樣，在推行垃圾分類(lèi)的過(guò)程中，既是踐行者，也是受益者。
市委市政府堅(jiān)持把生活垃圾分類(lèi)工作與“文明創(chuàng)建再提升”工作相結(jié)合，通過(guò)政府有形之手、市場(chǎng)無(wú)形之手、市民勤勞之手同向發(fā)力，在社區(qū)形成了小區(qū)居民、督導(dǎo)員、志愿者、社區(qū)工作者、環(huán)衛(wèi)部門(mén)、相關(guān)企業(yè)共同推動(dòng)垃圾分類(lèi)的良好態(tài)勢(shì)。通過(guò)開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)，小區(qū)居民逐步養(yǎng)成了隨手垃圾分類(lèi)的習(xí)慣，進(jìn)一步強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和文明意識(shí)，使鄰里關(guān)系更加和睦，小區(qū)氛圍更加和諧，進(jìn)一步提升了城市的文明水平。
一場(chǎng)全民行動(dòng) 居民主動(dòng)支持參與，形成良性循環(huán)
家住希望社區(qū)黃佩琳阿姨是一位“公益明星”。今年社區(qū)推廣垃圾分類(lèi)工作，她成了廚余垃圾變廢為寶的“酵素課堂”平民老師。“街道、社區(qū)經(jīng)常進(jìn)小區(qū)舉辦垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，我也常常參加，發(fā)現(xiàn)關(guān)注垃圾分類(lèi)、愿意主動(dòng)配合的居民越來(lái)越多了。”
今年以來(lái)，生活垃圾分類(lèi)工作成為廈門(mén)各級(jí)政府部門(mén)提升群眾幸福感和獲得感的有力抓手。垃圾分類(lèi)工作從試點(diǎn)街道、社區(qū)開(kāi)始推行，隨后在全市黨政機(jī)關(guān)辦公場(chǎng)所、教育系統(tǒng)、國(guó)有企業(yè)等場(chǎng)所展開(kāi)，繼而延伸到各個(gè)生活小區(qū)。如今，垃圾分類(lèi)已在島內(nèi)外全面鋪開(kāi)，成為廈門(mén)一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的全民行動(dòng)。
生活垃圾分類(lèi)投放更加有序、規(guī)范，特別是廚余垃圾初步實(shí)現(xiàn)集中收集、封閉運(yùn)輸，使小區(qū)二次污染現(xiàn)象明顯減少。各小區(qū)的物業(yè)管理企業(yè)和所屬居委會(huì)也加強(qiáng)了小區(qū)的環(huán)境整治和設(shè)施提升改造。一些“臟亂差”小區(qū)通過(guò)開(kāi)展垃圾分類(lèi)成為環(huán)境衛(wèi)生“模范小區(qū)”，居民的生活品質(zhì)大幅提升。居住環(huán)境的改善也吸引越來(lái)越多居民主動(dòng)支持、參與生活垃圾分類(lèi)工作，形成良性循環(huán)。
一套課本教材 垃圾分類(lèi)進(jìn)入幼兒園中小學(xué)課堂
今年5月以來(lái)，一本特殊的教材送到了全市中小學(xué)幼兒園——《綠海鷗伴我行——廈門(mén)市垃圾分類(lèi)知識(shí)讀本》。這是福建省首套關(guān)于垃圾分類(lèi)的統(tǒng)一教材。教材分幼兒園、小學(xué)和中學(xué)三個(gè)版本。幼兒園以圖為主，最有趣的是“垃圾減量分類(lèi)游戲棋”，把分類(lèi)垃圾的理念融入游戲中。而中學(xué)版垃圾分類(lèi)第一課，是從皮克斯動(dòng)畫(huà)大片《機(jī)器人總動(dòng)員》開(kāi)始的。
要徹底改變?nèi)藗兊囊庾R(shí)，從娃娃抓起是一種最有效的方式。廈門(mén)市注重依托課堂教學(xué)、校園文化、社會(huì)實(shí)踐三大平臺(tái)，樹(shù)立垃圾分類(lèi)綠色發(fā)展理念，將生態(tài)文明核心價(jià)值觀融入課堂、融入家庭、融入社區(qū)。通過(guò)學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)之間的互動(dòng)，廈門(mén)的垃圾分類(lèi)工作達(dá)到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭；改變一個(gè)家庭，帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)”的目標(biāo)，形成“小手拉大手、大手帶小手，家校聯(lián)合”的良性互動(dòng)閉環(huán)，從而擴(kuò)大影響范圍。
