保護為主

　　構(gòu)建文物保護體系，讓工作進入常態(tài)化制度化

　　廈大師生是令人羨慕的。在他們辦公、學(xué)習(xí)的地方，有群賢樓群、芙蓉樓群和建南樓群等15棟“國保建筑”。目前，思明區(qū)共有不可移動文物324處，其中全國、省、市級文物保護單位125處，未定級不可移動文物199處。

　　秉承著“保護為主，搶救第一，合理利用，加強管理”的文物保護方針，思明區(qū)構(gòu)建了一套政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、專家指導(dǎo)、全民參與的文物保護體系，讓文物保護工作進入常態(tài)化、制度化。

　　作為全國重點文物保護單位，胡里山炮臺正在醞釀推進海防炮臺數(shù)字博物館建設(shè)，逐步打造胡里山炮臺古遺址人性化、國際化、標(biāo)準(zhǔn)化和數(shù)字化的發(fā)展路線，傳承歷史文化，守護好廈門人的歷史記憶。此前，景區(qū)內(nèi)城墻、官廳、戰(zhàn)壕等相關(guān)文物本體已得到修繕，歷史記憶和文化遺產(chǎn)的原真性得到了保護。

　　合理利用

　　宗祠內(nèi)設(shè)立家風(fēng)家訓(xùn)館，展現(xiàn)和傳播精神遺產(chǎn)

　　推開思明區(qū)錢爐灰埕巷2號的大門，映入眼簾的是一棟清代的典型宗祠建筑。飛檐氣勢恢宏、藻井層層斗拱疊架。這便是省級文物保護單位江夏堂，由中國最后一位“武狀元”黃培松在清宣統(tǒng)二年（1910年）奉旨建造，被譽為“廈門最具藝術(shù)價值的老建筑之一”。

　　江夏堂于2011年底完成了保護修繕，成為政府和民間共同出資完成文物修繕的新樣本。合理利用讓文物“說話”，是文物保護的方針。在區(qū)、街以及黃氏宗親的共同努力下，江夏堂還掛牌“思明區(qū)家庭建設(shè)教育基地”和“江夏堂家風(fēng)家訓(xùn)館”。流傳上千年的黃氏家風(fēng)家訓(xùn)，是一筆寶貴的精神遺產(chǎn)，在展館里，它以更加直觀的形式進行了展現(xiàn)與傳播。

　　思明老城的魅力，在于街巷中轉(zhuǎn)角便能遇到的遺跡和名人故居。近年來，思明區(qū)規(guī)劃了多條街巷游線路，本地居民、學(xué)生當(dāng)起講解員，不僅讓市民更加了解本土文化，也通過旅游帶動了歷史文化的傳播。

　　值得一提的是，去年10月，思明區(qū)開啟了紅色文化工程的新篇章。通過制作安裝一批石碑、石牌，組織紅色經(jīng)典街巷游、發(fā)布紅色文化地圖，創(chuàng)作《破獄斗爭》動漫宣傳片等一系列舉措，讓紅色資源“活”起來。

　　全民參與

　　開放未定級不可移動文物點，讓社會各界認領(lǐng)保護

　　去年10月，在紀(jì)念廈門經(jīng)濟特區(qū)建設(shè)35周年之際，思明區(qū)啟動了“尋根廈門記憶·守護思明文物”系列活動，將全區(qū)199處未定級不可移動文物點開放，讓社會認領(lǐng)保護。其中184處已被社會熱心企業(yè)、家庭、組織和愛心市民認領(lǐng)保護。參與的熱心人士還成立了全市首支文物保護志愿者隊伍——思明區(qū)文物保護志愿者聯(lián)盟。如今，隊伍已有250多人。全民參與已成為廈門文物守護的一大特色。

　　李旭鳴家庭認領(lǐng)了“鴻山織雨”石刻和清代廈門詩人黃彬題寫的“云漢為章”石刻。發(fā)現(xiàn)藤蔓將石刻隱藏覆蓋后，他及時反饋給思明區(qū)文體局，后者聯(lián)系人員修繕時，他也到場幫忙，讓石刻得以重見天日。

　　今年6月，思明區(qū)還發(fā)起了文物業(yè)主單位保護聯(lián)盟行動倡議，得到了52個文物業(yè)主單位的積極響應(yīng)和加盟。下一步，思明區(qū)將繼續(xù)推動這一行動，同時積極籌備文物志愿者講解團，讓更多人了解文物背后的故事，參與文物保護。

　　非遺傳承

　　工作由靜態(tài)轉(zhuǎn)為動態(tài)

　　活動辦進社區(qū)和校園

　　在廈門市鵬翔答嘴鼓講古藝術(shù)傳習(xí)中心里，剛剛完成培訓(xùn)的小學(xué)員張晨揚和羅黃睿將答嘴鼓《夫人屬馬》表演得惟妙惟肖，表情、動作、咬字都十分到位，精彩程度堪比成年人。在思明區(qū)何厝社區(qū)的宋江陣習(xí)俗傳習(xí)所，孩子們耍起刀槍棍棒，也是有模有樣。在開元南樂社，成員的年齡從8歲到80歲不等，還有科班出身的中青年南樂藝術(shù)家。廈門南樂研究會副會長張國雄說:“我們很注重傳承，將畢生所學(xué)傳給下一代，技藝才不會丟失。”

　　為加大宣傳、保護和傳承力度，思明區(qū)文化館積極將保護工作由靜態(tài)轉(zhuǎn)為動態(tài)，把非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動融入居民生活和文化活動，并走進中小學(xué)校園。

　　據(jù)悉，思明區(qū)逐步建立了傳承保護體系，構(gòu)建了國家、省、市、區(qū)各級非遺名錄和非遺傳承人體系。下一步，思明區(qū)還將舉辦各類閩南文化展示展覽及非遺項目進校園、進社區(qū)等活動，舉辦青少年講古大賽，組織編著出版閩南文化書籍等。