臺(tái)海網(wǎng)12月14日訊（海峽導(dǎo)報(bào)記者 余健平/文 柳瑞鴻/圖） 憨態(tài)可掬的文明小袋鼠，如何在垃圾分類中發(fā)揮大能量？家里的舊物，如何改造為藝術(shù)品？快遞里的白色泡沫，竟然可以做成夢(mèng)幻的天使裙裝，日常的衣食住行中，處處都藏著環(huán)保小竅門……

　　周三下午，文明小袋鼠環(huán)保達(dá)人宣講團(tuán)第四站走進(jìn)蓮花小學(xué)，宣講團(tuán)員不僅與學(xué)校三年級(jí)年段200多名師生家長(zhǎng)分享了文明小袋鼠的垃圾分類經(jīng)驗(yàn)，所提倡的日常環(huán)保行為，更是將互動(dòng)話題一次次帶入高潮。

　　值得一提的是，蓮花小學(xué)的師生家長(zhǎng)們大開“腦洞”，在他們的巧手下：枯木可以逢春，舊紙盒可變?yōu)橄儡?，甚至是毫不起眼的編織袋，也搖身一變成為環(huán)保時(shí)裝秀上最?yuàn)Z目的公主套裝，這些創(chuàng)意十足的“變廢為寶”精彩案例，讓全場(chǎng)參與者受益良多。

“袋袋”相傳 小袋鼠發(fā)揮大能量

　　活動(dòng)一開始，宣講團(tuán)員，文明小袋鼠主創(chuàng)人員之一，海滄延奎小學(xué)副校長(zhǎng)劉惠清，便將小袋鼠展現(xiàn)在大屏幕上，它憨態(tài)可掬的形象，立馬俘獲了學(xué)生們的心。細(xì)心的蓮花小學(xué)學(xué)生們也發(fā)現(xiàn)了它的獨(dú)特之處：它的袋子里，裝滿了垃圾。

　　劉惠清對(duì)小袋鼠展開進(jìn)一步介紹。2014年，袋鼠理念由海滄區(qū)委宣傳部和海峽導(dǎo)報(bào)發(fā)起，誕生于海滄區(qū)延奎小學(xué)。延奎小學(xué)以一只“文明小袋鼠”形象倡導(dǎo)“垃圾不落地”理念，“袋”走垃圾，“袋”“袋”相傳，四年時(shí)間“文明小袋鼠”形象深入人心，走向全市、走進(jìn)中央電視臺(tái)，被中央宣傳部、中央組織部、中央文明辦評(píng)為全國(guó)“100個(gè)最佳志愿服務(wù)項(xiàng)目”。

　　擁有如此漂亮的“履歷”，可見，這只小袋鼠在垃圾分類中發(fā)揮了巨大的能量。劉惠清以小袋鼠評(píng)價(jià)體系為例，詳細(xì)介紹了延奎小學(xué)是如何以文明小袋鼠為核心，創(chuàng)造出垃圾分類的“延奎模式”。

　　在延奎小學(xué)里，課堂表現(xiàn)好、懂文明、不亂丟垃圾、垃圾會(huì)分類的學(xué)生，都能在專用本上蓋上袋鼠章，累積10個(gè)袋鼠章兌換一張袋鼠幣。這張袋鼠幣，可以在年末的跳蚤市場(chǎng)上流通，兌換自己喜愛的物品。

　　除此之外，延奎小學(xué)還自創(chuàng)一套包含學(xué)生評(píng)價(jià)、班級(jí)評(píng)價(jià)、辦公室評(píng)價(jià)、年段評(píng)價(jià)的校內(nèi)評(píng)價(jià)體系。今年，小袋鼠理念深度推進(jìn)，小手拉大手,“1+2+4＞7”,即以一個(gè)孩子帶動(dòng)一對(duì)父母、4位祖輩的行動(dòng)進(jìn)入家庭、社區(qū)，實(shí)現(xiàn)了家校社三聯(lián)動(dòng),讓垃圾分類落到實(shí)處，學(xué)校會(huì)針對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的家庭進(jìn)行表彰,　與社區(qū)一起頒發(fā)獎(jiǎng)狀和“文明袋鼠家庭”獎(jiǎng)牌。