臺海網(wǎng)6月1日訊 據(jù)廈門日報報道 昨日，省委常委、市委書記裴金佳調(diào)研我市教育補短板工作，要求加快推進教育事業(yè)擴容提質(zhì)，著力增加學前教育和義務教育資源有效供給。

　　市領導陳秋雄、黃文輝、國桂榮參加。

　　去年8月，市委十二屆五次全會對我市加快民生社會事業(yè)補短板工作進行全面部署，教育補短板是其中一項重要工作。教育補短板工作進度如何，是否更好滿足社會需求，裴金佳一直十分關心。昨日上午，他實地調(diào)研思明區(qū)蓮云幼兒園和湖里區(qū)天地學校兩個補短板項目，聽取相關情況匯報。

　　位于蓮云社區(qū)的蓮云幼兒園項目于去年4月開工建設，目前建筑主體已經(jīng)施工完畢，正在進行內(nèi)部裝修和教學配套，預計今年秋季可投入使用。這一項目占地近4000平方米，建成后將開設12個班級，可提供360個學位。裴金佳走進工地，了解幼兒園的整體布局，察看教學區(qū)、活動區(qū)等校園設施。他指出，老城區(qū)能騰挪出土地非常不容易，一定要節(jié)約集約利用空間。公辦幼兒園的建設和裝修設計，要立足本地實際，在確保安全的同時，更加注重實用功能，盡可能滿足兒童就近入園需求。

　　湖里區(qū)天地學校，是我市引入社會力量辦學新模式的一個探索――由國有企業(yè)出資，把舊廠房改造成小學和幼兒園。這樣的辦學模式好嗎？裴金佳看完后放心了。通過科學合理的改造，廠房變成了寬敞的教室，配置了標準的多媒體教學設備，架空層、樓棟間巧妙設計了環(huán)形跑道、籃球場，學校還有音樂室、美術室、實驗室、圖書室、電腦室等公共教室。師資力量怎樣呢？湖里區(qū)教育局派駐湖里實驗小學管理團隊，對天地學校進行托管，全面落實教師聘用、教育教學環(huán)境創(chuàng)設及教學工作。目前，小學只招一年級學生，已有436名學生在讀；幼兒園有9個班。按照規(guī)劃，今后小學規(guī)模將達到30班1500人。裴金佳認為，對土地資源稀缺的老城區(qū)來說，這一辦學模式是非常有益的探索，要認真加以總結推廣。他同時提出，校舍改造必須以安全為第一位，確保建筑質(zhì)量和消防等安全設施完善。此外，要不斷提升辦學質(zhì)量，注重教師培訓，搭建教學資源共享平臺；要穩(wěn)定教師隊伍，保障薪資待遇，關心教師生活，為優(yōu)秀教師扎根廈門提供更好條件。

　　據(jù)了解，我市已開出教育補短板清單。到2020年，將推進教育基礎設施項目279個。目前已立項65個，在建56個，竣工38個。今年計劃有79個教育補短板項目開工，38個項目竣工，可新增中小學幼兒園學位27000個。

原標題：加快推進教育事業(yè)擴容提質(zhì) 裴金佳調(diào)研教育補短板工作

原鏈接：http://news.xmnn.cn/xmnn/2018/06/01/100371341.shtml