文化引領(lǐng)墨香飄溢校園
有人曾這樣形容書法：“一張白紙，一桿瘦筆，五千年的孕育，黑與白的交匯間，舞動出中華的優(yōu)雅。”
近年來，書法藝術(shù)教育在海滄校園內(nèi)絢麗“起舞”。讓書法成為校園的文化基因，讓墨香成為海娃的特有氣質(zhì)，成為海滄教育者的共同追求：“一所墨香飄溢的學校，無論是教師還是學生，置身其中都是一種享受，更是一種熏陶。”
于是，在海滄的校園內(nèi)，一個個獨具匠心的設(shè)計、一串串飽含智慧的思考、一幅幅個性斐然的作品，都能讓人深切地感受到海滄推進書法進校園的鏗鏘步伐。
走進天心島小學，你會感受到校園滲透著“美”，美中蘊涵著“文化”。在校園文化長廊內(nèi)高高懸掛著學生的書法作品，不管是蒼勁有力的狂草，還是清新娟秀的楷書，穿透紙張的墨香隨著微風迎面而來，引人入勝。
在廈門雙十中學海滄附屬學校古色古香的墨韻堂內(nèi)，古曲悠揚，百年的碑帖穿越在青石上，向海娃們講述中華悠久的傳統(tǒng)文化；在延奎小學，顏真卿、黃庭堅等大家的名作時時浸染學生的心靈；漫步于育才小學的校園內(nèi)，翰墨之香洋溢在學校的每一個角落，滲透于師生的一言一行、一舉一動……
“校園是一個無聲的‘教育場’，海滄的學校著力打造具有濃郁文化氣息的墨香校園，從細節(jié)處可窺見各個校園皆用心傳遞著中國傳統(tǒng)書法的魅力所在。”一位學者點贊道。
課程支撐豐盈書法內(nèi)涵
“拇指食指對著捏，中指向里緊勾貼，無名指頭向外頂……”近日，在延奎小學三年(6)班的書法課堂上，孩子們邊念執(zhí)筆口訣，邊在書法老師賴宇玲的指導下學習執(zhí)筆。
“書法是中國文化的瑰寶，在校園內(nèi)傳授書法，不只是弘揚書法藝術(shù)，傳承祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，更重要的是讓學生通過書法修身養(yǎng)性、陶冶情操，在書法的浸潤中不斷成長。”賴宇玲說。在賴宇玲的書法課堂里，孩子們不僅學書法，也通過讀詩、習史、聽古樂等方式接觸傳統(tǒng)文化。
除了常規(guī)的書法課程外，學校內(nèi)還設(shè)立了書法社團，王宇菲、謝芝儀就是書法社團內(nèi)的書法發(fā)燒友。王宇菲是五年(5)班的學生，如今她正在習練歐體。通過習練書法，她比以前更活潑了，這得益于學校經(jīng)常組織學生到處參展、觀展，開展交流。“我喜歡書法，一筆一畫都可以有很精彩的演繹。”王宇菲告訴記者。
在五年(6)班的謝芝儀看來，習練書法讓她很有成就感。放學回家，她會帶上書法作品和老爸一起切磋交流。
每年放假前，賴宇玲還會組織學生們一同書寫春聯(lián)，讓他們把“福”帶回家。延奎小學正是這樣，通過搭建書法個性展臺等方式激發(fā)學生對書法、漢字的熱情。
延奎小學僅僅是海滄校園內(nèi)推廣書法藝術(shù)文化的一個生動縮影。在海滄的校園內(nèi)，通過講、賽、展、賞等多種形式弘揚書法文化、推廣漢字文化已成常態(tài)。作為福建省語言文字規(guī)范校的天心島小學每年都會召開規(guī)范漢字書寫大賽，該校首屆聽寫大賽正在籌備中；海滄實驗中學、北師大海滄附屬學校與海滄書畫協(xié)會開展共建，讓書法名家走進校園開講；由海滄區(qū)教育局主辦的中小學幼兒園師生書畫展、中小學生現(xiàn)場書法比賽，為學生搭建展示交流平臺……漢字文化在海滄校園里不斷深研精釀，芳香四溢。
體育老師也愛上書法
昨日中午，下課鈴聲一響，天心島小學的體育老師康麗娜就來到學校開放式的“書法天地”里練起字來。
在天心島小學有這樣一個教師書法社團，體育、數(shù)學、音樂等科目的老師相聚在一起，只為了共同的“書法夢”。
“學習書法后，我的板書更好看了，上課更有自信了。”“練習書法是很解壓的一個方式。”去年，在省學科帶頭人黃靈群老師的組建下，天心島小學教師書法社團正式成立，一年多以來，它給老師們的學習和工作帶來了不少的影響。沒有任何書法基礎(chǔ)的吳文英老師學習一年了，現(xiàn)在他的書法“杠杠的”；語文老師蘇惠蓉經(jīng)過鉆研提升后，現(xiàn)在她也可以給學生上書法課了……
教師書法社團每周四下午放學定時開課，除了上課外，老師們每周也要完成至少三張作品的作業(yè)。“我很享受習練書法的過程，滋養(yǎng)在中華文化里，內(nèi)心是很豐盈的。”在蘇惠蓉看來，練字是很美好的，除了可以提升技能外，還可以舒心解壓。“我今天在書法社團里學到了什么，明天就會把這些新學的知識再傳授給學生。”
這個教師書法社團也經(jīng)常邀請書法專家前來傳經(jīng)送寶，并且開展了各式各樣的活動，讓教師在學習過程中豐富藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)審美文化素質(zhì)。“我們通過書法社團活動，給愛好和擅長書法的老師一個學習和交流的空間，培養(yǎng)出一支具有學校特色的書法團隊，為學校開展書法進課堂儲備師資力量。”黃靈群告訴記者。
