臺海網10月18日訊 據廈門廣電網報道，記者從教育部門了解到，課后延時服務已經在廈門市部分小學、幼兒園試點校陸續(xù)開展，課后延時服務如何開展？在這個時間段里，孩子們在校做些什么？我們一起去看一看。
下午5點左右，記者在湖里實驗幼兒園看到，在指定的延時服務教室里，參與課后延時服務的孩子陸續(xù)到來，隨后老師給孩子們講起了繪本故事。據了解，湖里實驗幼兒園的課后延時服務已經開展了幾天時間。經過摸底調查和二次核實，全園共有47名學生參加延時服務。學校根據這47名孩子所在班級的比例，分成兩個課后延時服務班級，每個班都有小班中班大班的孩子。
湖里實驗幼兒園老師 鎮(zhèn)丹：調成了大中小（班）之后，老師在選擇材料和組織集中的游戲，可能就會要考慮大中?。ò啵?，三個年齡班孩子的一個特點，要讓每個大中小（班）的孩子，都能夠感受到在延時班游戲的這種快樂。
五緣第二實驗學校針對課后延時服務制定了相應的規(guī)范、申請表等，也根據實際情況調整服務方案。目前學校設有14個延時服務班級，安排以班主任、副班主任為主的老師下班級為孩子們上閱讀、寫字等課程，全校共有50名老師參與了課后延時服務，每個老師一周會安排一到兩次的課后延時服務。
五緣第二實驗學校教務處副主任 謝璐瑛：（接下來）根據實際需求再進行一些調整，比如說孩子作業(yè)完成的情況比較快，我們可以根據情況，再以年段為單位，根據孩子的特點還有興趣，增加一些比較有意思的內容。
家長 梁女士：孩子也很開心，因為他很快完成作業(yè)，我們家長也比較放心，所以我覺得挺好。
目前，市直屬學校和思明、湖里、集美、海滄的試點學校已經陸續(xù)開展課后延時服務。同安區(qū)也公布了15所試點學校名單，包括12所小學和3所幼兒園，同安還將從明年3月起，在全區(qū)小學、幼兒園全面實施課后延時服務，有條件的民辦小學、幼兒園經批準也可啟動服務工作。
