【這些誤區(qū)要認(rèn)清】
生命安全無小事，在溺水高發(fā)季節(jié)，面對(duì)有可能帶來危險(xiǎn)的情況，您可別大意、想當(dāng)然。我們?yōu)槟碛嘘P(guān)“溺水”的幾大誤區(qū)，可一定要認(rèn)清！
誤區(qū)1:認(rèn)為溺水發(fā)生時(shí)一定伴隨呼喊
我們?cè)谟耙晞±锟吹侥缢呖偸请p手亂揮、用力拍水、大聲呼救，其實(shí)真正的溺水并不像這樣！
溺水總是悄然發(fā)生的！溺水者往往想呼喊卻發(fā)不出聲音，特別是孩子。
有的孩子在泳池中溺水，看起來卻像是“趴”或“站”在水中發(fā)愣。而此時(shí)，孩子可能已意識(shí)模糊，應(yīng)盡快將他抱上岸救治！
誤區(qū)2:認(rèn)為會(huì)游泳就不會(huì)溺水
有很多人認(rèn)為只要會(huì)游泳，在水里就很安全，就不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，從而放松了警惕。其實(shí)這是錯(cuò)誤的。
其實(shí)從近年來發(fā)生的溺水事故看，多數(shù)孩子都會(huì)游泳，但他們往往忽略了這些狀況:
水下的世界很危險(xiǎn)，特別是水庫、池塘、河流等野外水域。在這里面游泳，水草可能纏住你的腳、碎石可能劃破你的腳、淤泥可能陷住你的腳……讓你無法施展你的游泳技術(shù)，進(jìn)而發(fā)生意外。
并且你的身體狀況，如腿部抽筋、身體疲勞、空腹等也會(huì)讓你無法正常游泳，從而導(dǎo)致溺水。
誤區(qū)3:手拉手就能救上溺水者？
我們不時(shí)地會(huì)在新聞中看到手拉手救人，最后導(dǎo)致多人溺水的悲劇。
救人的方式有千萬種，但這種手拉手救人的方式死亡率是最高的。因?yàn)榻Y(jié)成“人鏈”后，一旦有人因體力不支而打破“平衡”，就會(huì)讓多人落水，導(dǎo)致群體傷亡事件！
不管當(dāng)時(shí)情況多么危急，我們都要在理智上保持清醒認(rèn)識(shí):救援溺水者是很有技術(shù)難度的，沒有受過水中專業(yè)訓(xùn)練的人員很難救援成功，特別是對(duì)孩童來說。
【鏈接】
如何樹立安全意識(shí)？聽聽“校長(zhǎng)一句話”
近日，廈門教育系統(tǒng)開展“校長(zhǎng)對(duì)你說安全”活動(dòng)。
這一活動(dòng)要求校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少面向全校師生講授一堂安全教育課；學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員，每人要說一句校本特色的安全箴言，制作為校內(nèi)安全教育宣傳牌。
鄭朝南說，這是為進(jìn)一步壓實(shí)各學(xué)校單位主要領(lǐng)導(dǎo)第一責(zé)任人責(zé)任，讓學(xué)生感受到本校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)學(xué)生安全問題的關(guān)心，提升學(xué)校安全工作的親近感和實(shí)效性，形成一把手帶頭講安全，全員重視安全的局面。
我們節(jié)選了部分“校長(zhǎng)安全一句話”:
廈門醫(yī)學(xué)院黨委書記徐國慶:安全是底線、紅線，要以“一萬”的努力，防止“萬一”的發(fā)生。
廈門演藝學(xué)院黨委書記許界群:學(xué)校安全沒有捷徑，一是靠勤教育，二是靠嚴(yán)管理，防患于未然。
雙十中學(xué)校長(zhǎng)陳文強(qiáng):安全舉措千萬條，預(yù)防教育第一條。
廈門一中副校長(zhǎng)詹功祚:像呵護(hù)自己的孩子一樣去呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的安全。
廈門五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)黃學(xué)斌:寧為安全而用心流汗，不因事故而痛心流淚。
這個(gè)“救命神器”全市中學(xué)都要有
廈門所有中學(xué)和600人以上的學(xué)校都要配備“救命神器”——全自動(dòng)體外除顫儀！校醫(yī)和體育老師要參加應(yīng)急技能培訓(xùn)。
市教育局和廈門市衛(wèi)生健康委員會(huì)日前聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)校園健康應(yīng)急保障工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)，指出:為提高校園突發(fā)衛(wèi)生安全事件應(yīng)急自救互救能力，廈門將進(jìn)一步加大學(xué)校醫(yī)療應(yīng)急技防設(shè)施建設(shè)。
自動(dòng)體外除顫儀，簡(jiǎn)稱AED，俗稱“救命神器”。可以為突發(fā)心臟病的患者進(jìn)行電除顫，有效進(jìn)行四分鐘內(nèi)的黃金救援。
根據(jù)《通知》要求:
一，所有高校、中職學(xué)校、中學(xué)，應(yīng)配備“必備配置”全自動(dòng)體外除顫儀；
二，學(xué)校學(xué)生數(shù)600人以上或者是寄宿制學(xué)校，有配備專職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)根據(jù)“基本配置”來購置設(shè)備，并逐步達(dá)到“高級(jí)配置”；
三，其他學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況選擇購置有關(guān)設(shè)備。
《通知》的界定:
必備配置指的是:全自動(dòng)體外除顫儀；
基本配置:全自動(dòng)體外除顫儀、四肢彈性夾板、多功能頸托、快速血糖測(cè)試儀、人工呼吸復(fù)蘇球、轉(zhuǎn)運(yùn)用氧氣瓶、急救包(箱)；
高級(jí)配置:全自動(dòng)體外除顫儀、四肢彈性夾板、多功能頸托、快速血糖測(cè)試儀、人工呼吸復(fù)蘇球、轉(zhuǎn)運(yùn)用氧氣瓶、急救包(箱)、鏟式擔(dān)架、解救套(軀干夾板)、血氧飽和度儀。
《通知》說，學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員、體育老師要接受應(yīng)急知識(shí)和技能培訓(xùn)；培訓(xùn)課程:以基礎(chǔ)生命支持、心肺復(fù)蘇技能、自動(dòng)體外除顫儀的使用、急救技能考核為必備培訓(xùn)課程，其他如創(chuàng)傷、包扎、固定器材使用等，可酌情選擇培訓(xùn)。
最引人注目的是，《通知》還特別指出， 2020年起，校醫(yī)和體育老師每年進(jìn)行一次帶教老師復(fù)訓(xùn)和知識(shí)更新，以掌握最新的急救技能和知識(shí)。
事實(shí)上，需要接受應(yīng)急培訓(xùn)的遠(yuǎn)不止校醫(yī)和體育老師，廈門一中、湖濱中學(xué)等學(xué)校已經(jīng)規(guī)定每位學(xué)生都必須學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇，在廈門一中，連老師都要參加，每個(gè)人還要考到過關(guān)為止。
