臺海網(wǎng)6月1日訊（海峽導(dǎo)報記者 沈華鈴 文/圖） “少年強(qiáng)則國強(qiáng)；少年智則國智。”在廈門，有一群懷揣夢想的少年兒童科技愛好者，努力追逐著科技的夢想。2014-2018年廈門市科協(xié)牽頭組織青少年科技創(chuàng)新大賽、電腦機(jī)器人競賽、信息學(xué)競賽、趣味科學(xué)競賽等四大品牌賽事和青少年科技實踐活動，每年近32萬名師生參與。廈門市青少年選手累計獲得國家級獎項113項，省級獎項627項，廈門市青少年科技創(chuàng)新大賽、信息學(xué)競賽處于全省前列。

　　今天是“六一”兒童節(jié)，就讓我們一起去了解廈門的一些“小小發(fā)明家”，他們的發(fā)明，有的是來自自己學(xué)習(xí)生活中的親身經(jīng)歷，有的是在新聞報道中獲得靈感，用平時積累的科學(xué)知識，來開動腦筋，動手解決生活中的“痛點”，給人們帶來方便。“小小發(fā)明家”短視頻，今日同步在《海峽導(dǎo)報》的頭條號、抖音號、官方微博上發(fā)布。

蠶繭抽絲機(jī)器人 省時又高效

小小發(fā)明家：李昊謙

　　很多小朋友都有過養(yǎng)蠶的經(jīng)歷，有的小朋友會將蠶繭抽絲，可是人工抽絲耗時耗力。廈門實驗小學(xué)五年級學(xué)生李昊謙為此發(fā)明了一款“蠶繭抽絲機(jī)器人”，解放雙手。這個小發(fā)明，在第34屆廈門市青少年科技創(chuàng)新大賽上獲得一等獎，并獲得福建省盧嘉錫專項獎。

　　這是一臺用樂高零件制作而成的小機(jī)器人，只要事先將蠶繭放入熱水中浸泡軟化，就可以開始抽絲了，機(jī)器人抽絲時，首先用一個“手臂”即抽絲頭器抽出蠶繭的絲頭，然后通過繞絲器和導(dǎo)絲器進(jìn)行抽絲。

　　李昊謙同學(xué)說，在學(xué)習(xí)《養(yǎng)蠶》這篇課文時，他按老師要求，在家實踐養(yǎng)蠶，最后蠶結(jié)了60多個蠶繭。在蠶繭抽絲時，他發(fā)現(xiàn)，靠人工抽絲不僅耗時，還受力不均、容易斷。本就是機(jī)器人小能手的他，萌發(fā)用樂高ev3機(jī)器人程序來控制抽絲機(jī)達(dá)到機(jī)器人抽絲的想法。

　　從硬件制作，到軟件編寫，李昊謙用了兩個多月一點一滴地完善自己的想法。最終，這臺用樂高零件制作而成的小機(jī)器人誕生了，通過程序控制導(dǎo)絲孔，能夠有條不紊地往復(fù)運動，使絲均勻地繞在線芯上，相比人工抽絲更省時、高效。

　　班主任沈瑞華老師說，李昊謙是一位思維非常靈敏的同學(xué)，數(shù)學(xué)成績在班級數(shù)一數(shù)二，而且動手能力強(qiáng)，對科學(xué)十分感興趣，平時上科學(xué)課都很積極主動發(fā)言，還參加了學(xué)校的樂高興趣班。“這個機(jī)器人，是我和科學(xué)老師去他家家訪時，意外發(fā)現(xiàn)的。”沈老師說，學(xué)校每年都有科技節(jié)，當(dāng)時就鼓勵李昊謙繼續(xù)改進(jìn)機(jī)器人，參加學(xué)?？萍脊?jié)。

　　李昊謙的科學(xué)老師施偉芬說，李昊謙能主動思考，并將所學(xué)知識與課堂結(jié)合，主動設(shè)計出這個機(jī)器人，對于小學(xué)生來說，這點十分難能可貴。