臺海網(wǎng)6月1日訊(海峽導(dǎo)報記者 沈華鈴 文/圖) “少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年智則國智。”在廈門,有一群懷揣夢想的少年兒童科技愛好者,努力追逐著科技的夢想。2014-2018年廈門市科協(xié)牽頭組織青少年科技創(chuàng)新大賽、電腦機(jī)器人競賽、信息學(xué)競賽、趣味科學(xué)競賽等四大品牌賽事和青少年科技實踐活動,每年近32萬名師生參與。廈門市青少年選手累計獲得國家級獎項113項,省級獎項627項,廈門市青少年科技創(chuàng)新大賽、信息學(xué)競賽處于全省前列。
今天是“六一”兒童節(jié),就讓我們一起去了解廈門的一些“小小發(fā)明家”,他們的發(fā)明,有的是來自自己學(xué)習(xí)生活中的親身經(jīng)歷,有的是在新聞報道中獲得靈感,用平時積累的科學(xué)知識,來開動腦筋,動手解決生活中的“痛點”,給人們帶來方便。“小小發(fā)明家”短視頻,今日同步在《海峽導(dǎo)報》的頭條號、抖音號、官方微博上發(fā)布。
蠶繭抽絲機(jī)器人 省時又高效
小小發(fā)明家:李昊謙
很多小朋友都有過養(yǎng)蠶的經(jīng)歷,有的小朋友會將蠶繭抽絲,可是人工抽絲耗時耗力。廈門實驗小學(xué)五年級學(xué)生李昊謙為此發(fā)明了一款“蠶繭抽絲機(jī)器人”,解放雙手。這個小發(fā)明,在第34屆廈門市青少年科技創(chuàng)新大賽上獲得一等獎,并獲得福建省盧嘉錫專項獎。

這是一臺用樂高零件制作而成的小機(jī)器人,只要事先將蠶繭放入熱水中浸泡軟化,就可以開始抽絲了,機(jī)器人抽絲時,首先用一個“手臂”即抽絲頭器抽出蠶繭的絲頭,然后通過繞絲器和導(dǎo)絲器進(jìn)行抽絲。
李昊謙同學(xué)說,在學(xué)習(xí)《養(yǎng)蠶》這篇課文時,他按老師要求,在家實踐養(yǎng)蠶,最后蠶結(jié)了60多個蠶繭。在蠶繭抽絲時,他發(fā)現(xiàn),靠人工抽絲不僅耗時,還受力不均、容易斷。本就是機(jī)器人小能手的他,萌發(fā)用樂高ev3機(jī)器人程序來控制抽絲機(jī)達(dá)到機(jī)器人抽絲的想法。

從硬件制作,到軟件編寫,李昊謙用了兩個多月一點一滴地完善自己的想法。最終,這臺用樂高零件制作而成的小機(jī)器人誕生了,通過程序控制導(dǎo)絲孔,能夠有條不紊地往復(fù)運動,使絲均勻地繞在線芯上,相比人工抽絲更省時、高效。
班主任沈瑞華老師說,李昊謙是一位思維非常靈敏的同學(xué),數(shù)學(xué)成績在班級數(shù)一數(shù)二,而且動手能力強(qiáng),對科學(xué)十分感興趣,平時上科學(xué)課都很積極主動發(fā)言,還參加了學(xué)校的樂高興趣班。“這個機(jī)器人,是我和科學(xué)老師去他家家訪時,意外發(fā)現(xiàn)的。”沈老師說,學(xué)校每年都有科技節(jié),當(dāng)時就鼓勵李昊謙繼續(xù)改進(jìn)機(jī)器人,參加學(xué)??萍脊?jié)。
李昊謙的科學(xué)老師施偉芬說,李昊謙能主動思考,并將所學(xué)知識與課堂結(jié)合,主動設(shè)計出這個機(jī)器人,對于小學(xué)生來說,這點十分難能可貴。

