臺海網(wǎng)2月15日訊 據(jù)廈門網(wǎng)報道 廈門市教育局剛剛出臺關于進一步做好延遲開學期間普通中小學校教育教學活動的十點意見。

　　《意見》說2月12日開始，我市中小學開始線上學習，得到師生和家長贊許，但是，也存在一些問題，《意見》提出十點意見。

　　1 優(yōu)選平臺 簡約陰影分割線

　　堅持便捷易行、安全可靠、實用普惠的原則，選用本校、本區(qū)師生應用成熟的線上教學平臺，方便教師的教學和學生的學習，減輕對學生家庭造成的負擔。

　　2 形式多樣 簡約陰影分割線

　　根據(jù)不同學段、不同年級學生特點，采取直播、錄播、點播、視頻、電話溝通等多樣形式，促進學生真實學習的發(fā)生。

　　3 加強指導 簡約陰影分割線

　　初、高中畢業(yè)班盡量按原教學計劃組織復習備考，把握好復習節(jié)奏，同時要創(chuàng)新教與學的方式，加強復習策略指導，統(tǒng)籌學生自主復習與線上精講的內(nèi)容，提高備考效率。

　　4 分類施教 簡約陰影分割線

　　非中學畢業(yè)班不上新課。小學低年級要指導家長安排學生在家的學習生活，通過推送學習資源和活動方案等方式，指導家長開展親子閱讀和親子游戲活動；小學高年級以素質教育課程、閱讀指導、輔導答疑、居家鍛煉為主；中學以知識梳理、知識拓展、研究性學習、作業(yè)講評，以及心理健康、居家鍛煉、綜合實踐、自主學習指導等為主。

　　5 優(yōu)質共享 簡約陰影分割線

　　加強校本研究，按照實用、適用的原則，優(yōu)選符合線上教學、居家學習的教學內(nèi)容及其配套學習資源。選拔適應線上教學的教師擔任線上授課教師，統(tǒng)一排課直播或推送錄播。不得強行要求所有教師參與錄播或直播，避免過度增加教師壓力。

　　6 勞逸結合 簡約陰影分割線

　　合理安排作息時間，線上學習時長應充分考慮居家學習的特殊性，小學、初中、高中每課時分別不超過20、30、40分鐘。小學低年級實行彈性線上學習，可不安排線上教學，也可在家長下班后通過線上回放功能指導孩子進行學習。

　　7 分層落實 簡約陰影分割線

　　合理設計作業(yè)形式與內(nèi)容，避免增加學生過重課業(yè)負擔，適當布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。小學低年級不布置作業(yè)。要指導學生合理安排居家作息時間，通過增大休息間隔、做視力保健操、強化體育鍛煉等方式，保護視力，增強體魄，保障身心健康。

　　8 家校協(xié)同 簡約陰影分割線

　　通過家校聯(lián)系取得家長的理解與支持，協(xié)助做好學生居家學習與心理疏導。不得強行要求學生或家長每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學習視頻或照片，不得布置家長作業(yè)，不給家長增添不必要的麻煩。

　　9 人文關懷 簡約陰影分割線

　　關注防疫一線工作人員子女和困難家庭兒童、農(nóng)村留守兒童、復工后獨自居家兒童等群體的特殊需求，采取適當方式開展線上教學，努力實現(xiàn)全覆蓋。對于因特殊原因未能參加線上學習的學生，開學后應安排必要的輔導。

　　10 科學施策 簡約陰影分割線

　　“停課不停學”的本意是為學生提供學習資源和學習支持服務，并非單純將學校課程搬到網(wǎng)絡上。學校要及時總結線上教學的階段經(jīng)驗，解決存在的問題，科學施策，把好事辦好。