臺(tái)海網(wǎng)9月1日訊（海峽導(dǎo)報(bào)記者 梁靜 陳捷 陳婧琳 康澤輝/文 沈威/圖 通訊員 陳永嵐 江雪幀 葉晶晶 張玉婧）昨天，家長(zhǎng)們終于成功熬走了漫長(zhǎng)的暑假，廈門(mén)百萬(wàn)名中小學(xué)幼兒園學(xué)生同時(shí)切換回“開(kāi)學(xué)模式”。
元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)學(xué)第一天，許多學(xué)校都精心準(zhǔn)備，迎接同學(xué)們的回歸。
廈外附小萬(wàn)景校區(qū)貼上夢(mèng)想卡 元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)
“我的夢(mèng)想是成為一名著名主持人！”昨日早上七點(diǎn)半，廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校附屬小學(xué)萬(wàn)景校區(qū)的王紫灃同學(xué)佩戴著嶄新的紅領(lǐng)巾走進(jìn)學(xué)校，興致勃勃地把自己的“凌霄花”形狀的夢(mèng)想卡貼在夢(mèng)想墻的高處。不到八點(diǎn)，夢(mèng)想墻上就錯(cuò)落有致地貼滿(mǎn)了近百?gòu)垖W(xué)生的“凌霄少年夢(mèng)想卡”。
凌霄花開(kāi)壯云志，萬(wàn)柿枝頭正待紅。在校門(mén)口貼上“凌霄少年夢(mèng)想卡”，只是該校迎接開(kāi)學(xué)的第一份“儀式感”。走進(jìn)教學(xué)樓，在通往教室的走廊上，生肖故事展區(qū)、成語(yǔ)故事展區(qū)、二十四節(jié)氣展區(qū)等一系列充滿(mǎn)傳統(tǒng)文化元素的精心布置把開(kāi)學(xué)氛圍感“拉滿(mǎn)”。
從3個(gè)班到18個(gè)班，昨天也是廈外附小萬(wàn)景校區(qū)擴(kuò)容亮相的首日。據(jù)悉，廈外附小萬(wàn)景校區(qū)今年6月底接到了“接收協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)生”的通知，隨后學(xué)校迅速啟動(dòng)各項(xiàng)籌備工作，除了擴(kuò)容，教師團(tuán)隊(duì)的整合培訓(xùn)、校園硬件和環(huán)境升級(jí)等也是工作的重中之重。教室里貼心安裝的護(hù)眼燈、嶄新的校園文化長(zhǎng)廊、專(zhuān)門(mén)為低年級(jí)孩子設(shè)計(jì)的幼小銜接區(qū)……一份份誠(chéng)意滿(mǎn)滿(mǎn)的“見(jiàn)面禮”為“凌霄少年”的開(kāi)學(xué)路保駕護(hù)航。
廈外集美分校“升學(xué)快報(bào)”開(kāi)啟新學(xué)年
昨日上午，廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校集美分校的孩子們，在迎新門(mén)下，接過(guò)老師們手中的“升學(xué)快報(bào)”，踏上了梧桐大道。
他們用畫(huà)筆，給新學(xué)期認(rèn)真畫(huà)個(gè)笑臉，寓意著向快樂(lè)出發(fā)。同時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)“中英”雙語(yǔ)的幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤(pán)，獲得升學(xué)祝福加持。比如，“擁有勇氣”“樂(lè)于微笑”“永不言棄”等勉勵(lì)新學(xué)年的祝福語(yǔ)。
隨后，在老師的指引下，同學(xué)們?cè)?ldquo;升學(xué)快報(bào)”上寫(xiě)下了自己的名字和新的班級(jí)，正式開(kāi)啟新的學(xué)年。
一年級(jí)新生還收到了一份精美的桌牌。桌牌不僅貼上了自己的照片，背后還附著校長(zhǎng)和家長(zhǎng)的寄語(yǔ)，還有親子手印呢。
思明二實(shí)小生命教育 護(hù)航學(xué)生成長(zhǎng)
新學(xué)期“開(kāi)學(xué)第一課”，思明第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)合廈門(mén)市殘疾人康復(fù)中心開(kāi)講“生命教育”。昨天早上，以“預(yù)防殘疾 關(guān)愛(ài)生命”為主題的“開(kāi)學(xué)第一課”在該校拉開(kāi)序幕。
蒙上眼睛，在黑板上畫(huà)出鼻子和眼睛；綁住雙手，在沒(méi)有手可支配的前提下，試著把球運(yùn)到指定位置……這是互動(dòng)游戲，也是模擬體驗(yàn)殘疾人生活的小實(shí)踐。活動(dòng)中，黑布蒙眼后的一片漆黑，束縛住雙手后的行動(dòng)不便，都在引導(dǎo)同學(xué)們了解殘疾人的日常生活，體悟殘障給生活帶來(lái)的不便。
通過(guò)這樣的模擬游戲，以及微講座、互動(dòng)問(wèn)答等環(huán)節(jié)，開(kāi)學(xué)第一課變“說(shuō)教式宣傳”為“互動(dòng)式體驗(yàn)”，于無(wú)形中提高了孩子們的殘疾預(yù)防意識(shí)和珍愛(ài)生命意識(shí)，讓他們更加能夠接納、理解殘疾人身心處境，懂得尊重和接納與自己不一樣的人，塑造健康人格。
檳榔小學(xué)“李白”“高適”喊你開(kāi)學(xué)
“人生自有詩(shī)意，詩(shī)意歲歲相期。”這個(gè)新學(xué)期，檳榔小學(xué)的開(kāi)學(xué)式別具特色。該校開(kāi)學(xué)典禮以“品詩(shī)意中國(guó)賞華夏山河”為主題，用融合中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞文化的愛(ài)國(guó)主義教育，作為檳小少年愛(ài)國(guó)教育的第一課。
校門(mén)口展示了檳小學(xué)子假期游覽中華名勝的照片墻，并配上了相應(yīng)的古詩(shī)詞，一詩(shī)一景，情景交融。隨后舉行的開(kāi)學(xué)典禮也緊扣主題，主持人以電影《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》中李白和高適人物原型開(kāi)場(chǎng)，學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)玩轉(zhuǎn)飛花令。詩(shī)意中國(guó)、壯麗山河、絕美詩(shī)詞，讓孩子們感受詩(shī)詞之美，也讓孩子們更加喜愛(ài)中華傳統(tǒng)文化。
海滄區(qū)育才小學(xué)“印象深刻”的升旗儀式
新學(xué)期的第一場(chǎng)升旗儀式，海滄區(qū)育才小學(xué)特別邀請(qǐng)廈門(mén)市公安局國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)為同學(xué)們進(jìn)行國(guó)旗入場(chǎng)隊(duì)列展示，并舉行升旗儀式。站著最挺拔的軍姿，踢著最整齊的步伐，守護(hù)著國(guó)旗冉冉升起，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)在國(guó)旗下颯爽的英姿，給在場(chǎng)的所有老師和同學(xué)留下了深刻的印象。
此外，來(lái)自廈門(mén)市公安局海滄分局的社區(qū)民警為同學(xué)們送上了一堂生動(dòng)有趣的文明交通和反校園欺凌“開(kāi)學(xué)第一課”。社區(qū)民警通過(guò)視頻短片和案例，剖析交通不文明現(xiàn)象帶來(lái)的安全隱患，講解校園霸凌的危害及應(yīng)對(duì)方法，將安全知識(shí)根植于學(xué)生心中。
演武小學(xué)傳統(tǒng)入學(xué)禮點(diǎn)亮新學(xué)期
昨天，廈門(mén)市演武小學(xué)結(jié)合學(xué)期主題“知行合一·做文化傳承人”開(kāi)展傳統(tǒng)入學(xué)禮，點(diǎn)亮一個(gè)嶄新的學(xué)期。孩子們身著傳統(tǒng)服飾入校，成為了校園一道亮麗的風(fēng)景線。
開(kāi)學(xué)典禮上，新生們正衣冠、敬師長(zhǎng)，校長(zhǎng)王志勤親自為新生點(diǎn)朱砂。孩子們額頭上那一點(diǎn)鮮紅，凝結(jié)著中國(guó)五千年文化的悠悠情結(jié)，也寄托著學(xué)校對(duì)孩子們的美好祝福，祝福孩子們目明心亮，好讀書(shū)、讀好書(shū)，做智圓行方的勵(lì)志好少年。
隨后，傳統(tǒng)的武術(shù)操表演、暑期小主播播報(bào)、詩(shī)詞串燒等精彩節(jié)目輪番上場(chǎng)。校方表示，希望能以此啟迪學(xué)生的人文素養(yǎng)，踐行傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，將傳統(tǒng)文化的浪漫薪火相傳。
