▲廈門市海滄區(qū)晨昕學(xué)校職業(yè)教育部畢業(yè)生和中都物業(yè)勞動就業(yè)合同簽訂儀式

　　臺海網(wǎng)7月3日訊（海峽導(dǎo)報記者 查小麗） 2004年，藍(lán)四英創(chuàng)立了廈門中都物業(yè)管理股份有限公司。20年的發(fā)展，中都物業(yè)始終秉承誠信經(jīng)營、精細(xì)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的品牌理念，在業(yè)界贏得了優(yōu)質(zhì)的口碑。

　　創(chuàng)業(yè)路上不忘為善,在藍(lán)四英的帶領(lǐng)下，中都物業(yè)以承擔(dān)社會責(zé)任為己任，義無反顧地深耕老舊小區(qū)和各類院校物業(yè)管理服務(wù)，并熱心公益事業(yè)。

　　藍(lán)四英和家人長期資助困難學(xué)生，接納特校學(xué)生來中都就業(yè)，幫助他們順利融入社會、走向就業(yè)，為畢業(yè)生家庭和社會減輕負(fù)擔(dān)……在公益的道路上，她大步向前，展現(xiàn)出了一名最美物業(yè)人的風(fēng)采和情懷。

愛心助學(xué)，溫暖傳遞

　　今年高考期間，中都物業(yè)在其提供物業(yè)服務(wù)的廈門外國語學(xué)校海滄校區(qū)、福建省廈門第二中學(xué)、廈門海滄中學(xué)、廈門松柏中學(xué)等4所作為高考考點學(xué)校，設(shè)置愛心補(bǔ)給點，向高考學(xué)子和陪伴等候的家長們免費供應(yīng)礦泉水，護(hù)航學(xué)子高考，奉獻(xiàn)一片愛心。

　　因為常年從事學(xué)校物業(yè)工作，讓藍(lán)四英有更多的機(jī)會接觸到學(xué)校里的孩子。那些品學(xué)兼優(yōu)、勤奮求學(xué)而又家庭困難的孩子是她常年資助的對象。

　　多年來，她堅持為4名困難學(xué)生提供從小學(xué)開始的學(xué)雜費和生活費，常為孩子們購買學(xué)習(xí)書籍和生活用品，同時，還竭盡所能地幫助他們的家庭。在得知曉云（化名）的媽媽常年患病，爸爸自她在襁褓中便下落不明，家庭沒有勞動能力的情況下，每年為她的媽媽繳交當(dāng)?shù)氐尼t(yī)社保。目前，藍(lán)四英資助的3個孩子已經(jīng)成功步入了大學(xué)校園，另一個就讀于廈門重點高中的高二年級，成績一直在年段名列前茅。

　　藍(lán)四英說：“生活不會是完全平等的，出身不能選擇，但他們有權(quán)利獲得更多的關(guān)愛和幫助。有些孩子需要經(jīng)歷一些苦難更能綻放光彩。這就需要在他們困惑迷茫的時候，有人能及時給他們帶去希望，帶去溫暖和愛。”

授人以魚，也授人以漁

　　2023年7月，廈門市海滄區(qū)晨昕學(xué)校有6名職業(yè)高中畢業(yè)生通過簽訂合同，順利入職到廈門中都物業(yè)。經(jīng)過一年的培訓(xùn)，這些特校學(xué)生不僅生活得很愉悅，而且都能完全勝任自己的工作。

　　實際上，中都物業(yè)和特殊學(xué)校的合作由來已久。由于藍(lán)四英的大力推動，中都物業(yè)一直致力于關(guān)注特殊孩子教育事業(yè)，不僅在生活上給予孩子關(guān)愛，更為他們的未來謀劃。公司每周都會到特校對特殊孩子進(jìn)行培訓(xùn)，在畢業(yè)季的時候進(jìn)行接收。

　　“選擇進(jìn)公司的孩子，我們會根據(jù)他們的特性與個人能力，把他們安置在綠化、保潔、垃圾分類等崗位，孩子們都做得非常認(rèn)真。我們還會制定幫扶計劃，公司組織技術(shù)人員對他們進(jìn)行手把手幫帶，使孩子們掌握基本的工作技能。”藍(lán)四英說，“希望能做到一些力所能及的事，對特殊孩子像普通人一樣同工同酬。”

　　一分耕耘一分收獲，孩子們收獲的不僅是技能的進(jìn)步，更是對今后工作和生活的信心。“有時候雖然是簡單的掃車庫、在花壇撿拾垃圾的活，他們都一絲不茍，連我走近，他們都沒有察覺。”藍(lán)四英說，“雖然培養(yǎng)這些孩子需要更多的時間以及特殊的關(guān)愛和交流方式，但是他們的心是很純凈的，一旦把他們培養(yǎng)好了，讓他們掌握一定的勞動技能，最終能自食其力，對社會、對孩子的家庭無疑都是一種幫助。”

　　“看到這些孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和表現(xiàn)出來的專注力，我感到欣慰。每當(dāng)看到他們沉浸在小小成就中，我都會為他們感到驕傲。”目前，中都物業(yè)已經(jīng)簽約了十幾個特校學(xué)生，他們分布在各個崗位。在這些孩子剛?cè)肼殨r，公司都會安排專人一對一指導(dǎo)。公司也明確規(guī)定：所有員工不得歧視、打罵他們，并且公司會跟一對一幫帶員工立下“軍令狀”：“不僅不能把他們弄丟了，還要把這些孩子帶好，有能力勝任自己的工作。”大家與這些孩子的相處模式也像對待幼兒園的小朋友一樣，隨身攜帶棒棒糖，或者獎狀貼紙之類的給他們獎勵。