外來(lái)員工社區(qū)融入項(xiàng)目

在湖里流動(dòng)人口聚集社區(qū)開(kāi)展外來(lái)員工社區(qū)融入項(xiàng)目，通過(guò)專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作手法，為外來(lái)員工提供社區(qū)教育、社區(qū)娛樂(lè)、社區(qū)支持、社區(qū)參與等服務(wù)，建立外來(lái)員工社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)外來(lái)員工環(huán)境適應(yīng)性，發(fā)揮內(nèi)在潛能，引導(dǎo)外來(lái)員工參與社區(qū)建設(shè)，增加社區(qū)認(rèn)同感與歸屬感，順利融入城市生活，實(shí)現(xiàn)城市戶(hù)籍人口與流動(dòng)人口的和諧共處。

1、社區(qū)教育：每周六天免費(fèi)開(kāi)放新市民圖書(shū)館、電子閱覽室、多功能活動(dòng)室等公共設(shè)施，開(kāi)展各類(lèi)社區(qū)教育課程、技能培訓(xùn)、公益講座、成長(zhǎng)小組，提升外來(lái)員工融入城市所需技能及文化修養(yǎng)。

2、社區(qū)娛樂(lè)：開(kāi)展豐富多彩的社區(qū)文藝、小組活動(dòng)，搭建交友平臺(tái)，豐富外來(lái)員工業(yè)余文化生活，提升外來(lái)員工社區(qū)歸屬感，在廈門(mén)找到“家”的感覺(jué)。

3、社區(qū)支持：整合資源，動(dòng)員志愿力量為困難外來(lái)員工及其子女提供困難幫扶、心理疏導(dǎo)、免費(fèi)咨詢(xún)等服務(wù)，建立健全廣泛的外來(lái)員工社會(huì)支持體系，實(shí)現(xiàn)全社會(huì)共同關(guān)愛(ài)外來(lái)員工。

4、社區(qū)參與：成立新市民志愿服務(wù)隊(duì)，動(dòng)員外來(lái)員工回饋社會(huì)，參與社區(qū)建設(shè)，在服務(wù)社會(huì)中成長(zhǎng)自我，提升社區(qū)參與意識(shí)與主人翁責(zé)任感，樹(shù)立外來(lái)員工正面社會(huì)形象。

關(guān)愛(ài)流動(dòng)兒童社工項(xiàng)目

針對(duì)湖里區(qū)流動(dòng)兒童數(shù)量多且普遍存在家庭照顧不足、學(xué)業(yè)困難、娛樂(lè)形式單一、安全隱患、公共意識(shí)缺乏等問(wèn)題，通過(guò)建立社區(qū)流動(dòng)兒童之家，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作手法開(kāi)展社區(qū)照顧、社區(qū)融入、社區(qū)支持及社區(qū)參與等服務(wù)，為流動(dòng)兒童打開(kāi)一扇認(rèn)識(shí)世界，融入城市的大門(mén)。

1、社區(qū)照顧：開(kāi)展“快樂(lè)四點(diǎn)半”課業(yè)輔導(dǎo)站，緩解流動(dòng)兒童學(xué)習(xí)壓力，彌補(bǔ)外來(lái)員工家庭在子女教育方面的不足。

2、興趣開(kāi)發(fā)：開(kāi)展各類(lèi)興趣小組、城市探索、夏令營(yíng)等活動(dòng)，豐富流動(dòng)兒童課余文化生活，為其發(fā)展興趣特長(zhǎng)提供支持服務(wù)。

3、社區(qū)支持：整合社區(qū)資源為困難及有特殊需要的流動(dòng)兒童及家庭提供家庭探訪(fǎng)與心理疏導(dǎo)等個(gè)性化服務(wù)方案，修復(fù)其社會(huì)功能，提高環(huán)境適應(yīng)能力，幫助流動(dòng)兒童順利融入城市生活。

4、社區(qū)參與：組建流動(dòng)兒童志愿者隊(duì)，定期組織小志愿者開(kāi)展社區(qū)助老、助殘、環(huán)保、文明小天使等活動(dòng)，提高流動(dòng)兒童參與公共事務(wù)意識(shí)，活躍社區(qū)鄰里關(guān)系，建設(shè)溫馨和諧的社區(qū)氛圍。

青少年全面發(fā)展計(jì)劃

針對(duì)社區(qū)青少年普遍存在公共意識(shí)缺乏，社區(qū)參與不足，青春期心理健康、親子互動(dòng)、人際交往等問(wèn)題，通過(guò)小組、個(gè)案、社區(qū)工作等專(zhuān)業(yè)社工手法，開(kāi)展各類(lèi)興趣小組、競(jìng)賽展覽、主題夏令營(yíng)、親子活動(dòng)等，豐富青少年的課余生活，增加青少年社區(qū)人際互動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展成長(zhǎng)小組、心理疏導(dǎo)等服務(wù)，協(xié)助青少年正確處理青春期心理問(wèn)題，建立完善青少年社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)社區(qū)青少年領(lǐng)袖，組建青少年志愿隊(duì)，定期開(kāi)展社區(qū)助老、助殘、環(huán)保、文明天使等活動(dòng)，提高青少年公共服務(wù)意識(shí)，參與社區(qū)事務(wù)，活躍社區(qū)鄰里關(guān)系，建設(shè)溫馨和諧的社區(qū)氛圍。

勵(lì)志人生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目

日新工友積極整合公益資源，與北京光華慈善基金會(huì)合作，以下崗再就業(yè)、小額創(chuàng)業(yè)需求的4050人員、流動(dòng)人口及大中專(zhuān)畢業(yè)生等為服務(wù)對(duì)象，開(kāi)辦小額創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，為懷抱創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，自主就業(yè)人士，提供創(chuàng)業(yè)者必備實(shí)用知識(shí)與技能等專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課程、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師輔導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)大賽等服務(wù)，以培訓(xùn)促進(jìn)創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，全面挖掘服務(wù)對(duì)象創(chuàng)業(yè)就業(yè)潛力、提升自信，增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象社會(huì)適應(yīng)能力。