同心慈善會(huì)參加臺(tái)海網(wǎng)舉辦的廈門微公益社區(qū)行活動(dòng)
同心慈善會(huì)成立于2002年12月8日，本著“養(yǎng)護(hù)心靈，關(guān)懷生命”理念，以“與人為善，同心協(xié)力，共創(chuàng)安心家園”為宗旨，在居志煌、陳建兵、鄭明天、陳杰慶、林振興及一些愛(ài)心人士等多方努力下籌備建立了廈門市同安區(qū)同心慈善會(huì)，這是同安區(qū)自建國(guó)以來(lái)第一個(gè)正式注冊(cè)的民間慈善機(jī)構(gòu)。
2003年，同心組織義工開設(shè)讀書會(huì)，開展急難救助、助學(xué)、慰問(wèn)孤寡老人等活動(dòng)。2004年6月，同心兒童院成立，自此，很多失去父母、父母暫無(wú)能力撫養(yǎng)的孩子，有了一個(gè)安全的可以吃飽穿暖、遮風(fēng)檔雨的溫暖的家。
2005年，同心癌友關(guān)懷部成立，同心與臺(tái)灣新生命癌友協(xié)會(huì)合作，每年定期進(jìn)行兩岸交流訪問(wèn)，并且開創(chuàng)了同心獨(dú)特的癌友"日間陪護(hù)"模式，協(xié)助更多的癌友打開心靈，走出癌癥的心理陰霾，參加身心靈康復(fù)訓(xùn)練，樂(lè)觀勇敢地?zé)釔?ài)生命，創(chuàng)造自己的新生命。
2006年，同心發(fā)現(xiàn)許多外來(lái)工的孩子由于沒(méi)有良好的生活條件，沒(méi)有家長(zhǎng)的悉心管教，課余就游蕩在街頭、工地，不僅危險(xiǎn)，而且缺乏人文教育。為了這些孩子，同心圖書館成立了，免費(fèi)為他們提供溫暖舒適的可以看課外書、玩游戲、學(xué)書法樂(lè)器，還有愛(ài)心義工幫他們輔導(dǎo)功課的地方。
2007年，同心義工服務(wù)中心成立，同心的義工越來(lái)越多，也實(shí)實(shí)在在地做了一些項(xiàng)目。
2010年，同心啟動(dòng)了"助學(xué)圓夢(mèng)"項(xiàng)目。同心為高考成功卻面臨失學(xué)、家庭貧困卻堅(jiān)強(qiáng)不息、懂得愛(ài)與感恩的孩子提供一次性五千元的獎(jiǎng)學(xué)款，幫助他們圓大學(xué)夢(mèng)。除了資金上的支持外，項(xiàng)目的服務(wù)特色還在于舉辦各種冬令營(yíng)、夏令營(yíng)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)子們高考前的抗壓力，提升學(xué)子們的自我認(rèn)識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2011年11月，同心癌友關(guān)懷部一行38人到臺(tái)灣參加"轉(zhuǎn)出新生命，挑戰(zhàn)吉尼斯"慈善公益活動(dòng)，和來(lái)自海峽兩岸及海外的755名癌癥患者持續(xù)旋轉(zhuǎn)90分鐘，創(chuàng)造了新的吉尼斯世界紀(jì)錄。
2013年3月10日，福建省同心慈善基金會(huì)成立了！基金會(huì)以“讓有愛(ài)的人更懂愛(ài)”為愿景，以“通過(guò)心靈滋養(yǎng)與專業(yè)支持協(xié)助愛(ài)心人士更好地服務(wù)社會(huì)”為使命，意在打造福建省公益機(jī)構(gòu)的交流平臺(tái)，為全省培養(yǎng)專業(yè)的公益管理人才。
2014年，同心志業(yè)又先后成立了廈門市思明區(qū)同心社會(huì)工作服務(wù)中心、同安區(qū)同心社會(huì)工作服務(wù)中心、翔安區(qū)同心社會(huì)工作服務(wù)中心和長(zhǎng)汀縣同心學(xué)校，這也標(biāo)志著同心可以開展更多更專業(yè)的社會(huì)服務(wù)。
2014年6月8日，同安區(qū)同心社工中心與同安區(qū)的東山社區(qū)、城西社區(qū)、蕓溪社區(qū)簽署了共建協(xié)議，標(biāo)志著同心社工中心正式入駐社區(qū)，與社區(qū)共同攜手為建設(shè)“美麗廈門 共同締造”貢獻(xiàn)自己一份力量！特別是同心自進(jìn)駐社區(qū)以來(lái)，同心社工本著“養(yǎng)護(hù)心靈 關(guān)懷生命”的理念，以社會(huì)工作專業(yè)的方法，為社區(qū)在新形式下的社區(qū)治理中添磚加瓦，努力提升和完善政府購(gòu)買服務(wù)項(xiàng)目。
與此同時(shí)，同安區(qū)文明辦也購(gòu)買了同心“父母學(xué)堂”項(xiàng)目，持續(xù)的定期開展活動(dòng)，為家長(zhǎng)提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，探討家庭教育在孩子成長(zhǎng)中的重要作用，學(xué)習(xí)正面管教方法，做“教練型”父母，讓孩子成為終身學(xué)習(xí)的主人 。
（臺(tái)海網(wǎng) 蘭文 整理）
