白天上班，晚上學(xué)藝。近段時(shí)間，上海年輕人“下完班、上夜校”的夜生活方式在社交媒體中“出圈”。區(qū)別于20世紀(jì)80年代的那波夜校潮，這屆年輕人熱衷的夜校課程更豐富多元，從非遺技藝到傳統(tǒng)手藝，從運(yùn)動(dòng)健康到生活美學(xué)，有的課程甚至“60秒內(nèi)全部搶光”。（11月5日新華網(wǎng)）

□付彪 張玉勝

　　夜校，曾經(jīng)是一代人的美好回憶。上世紀(jì)八十年代，工人夜校、農(nóng)民夜校等非常普遍，不少年輕人通過(guò)夜校求知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)，以彌補(bǔ)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的短板。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和全民教育體系的完善，各種傳統(tǒng)夜校已逐漸消失。如今藝術(shù)夜校的火爆回歸，則是人們物質(zhì)生活水平提升后，對(duì)于藝術(shù)審美和精神生活的更高追求，其價(jià)值內(nèi)核也有新的時(shí)代意義。

　　比如上海市民藝術(shù)夜校創(chuàng)辦于2016年，聚焦“社會(huì)大美育”目標(biāo)，在晚間時(shí)段面向18到55歲的中青年人群開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程。該校目前已覆蓋上海全部16個(gè)區(qū)，并多次登上熱搜。年輕人們將這里看作“都市中的藝術(shù)家園”和“忙碌工作、生活之余的心靈棲息地”。

　　這不只是年輕人單方面從公共文化服務(wù)中獲益，也是一場(chǎng)“活起來(lái)”的文化與年輕人精神需求的雙向奔赴。對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之下，與緊繃的職場(chǎng)環(huán)境相比，藝術(shù)夜校更能營(yíng)造出一種輕松、和諧、美好的氛圍，不僅能學(xué)習(xí)一些感興趣的技能，還能舒展心靈、釋放情感。除了上海，目前廣東、浙江等地也涌現(xiàn)出豐富多樣的夜校課程，以及針對(duì)年輕群體的文化活動(dòng)，讓更多年輕人在工作之余學(xué)習(xí)充電、放松身心。

　　長(zhǎng)期以來(lái)，不少非遺技藝和傳統(tǒng)文化只沉淀于相對(duì)小眾的圈子里，部分公共文化場(chǎng)館也缺乏年輕受眾的靠近。“夜校熱”不只滿足了年輕學(xué)員們對(duì)精神生活的更高追求，讓其從公共文化服務(wù)中獲益匪淺，也為盤(pán)活文化資源、弘揚(yáng)手藝人技藝提供了機(jī)遇。

　　曾有學(xué)員表示，“平時(shí)下班回家經(jīng)常刷刷手機(jī)時(shí)間就溜走了，空虛和浮躁的情緒隨之而來(lái)。但在夜校學(xué)篆刻的一個(gè)半小時(shí)，我能全身心專(zhuān)注在一件事情里，反而覺(jué)得充實(shí)又平靜。”因此，分析年輕人“夜校熱”背后成因，不管從內(nèi)生動(dòng)力還是外部引力來(lái)看，都可以發(fā)現(xiàn)他們渴望成為藝術(shù)審美與精神世界的“富有者”。而伴隨著物質(zhì)生活水平提升，人們追求藝術(shù)審美和精神富有的愿望凸顯，此時(shí)藝術(shù)夜校的文化傳播為青年人的旺盛精力找到釋放出口，讓“夜校熱”成為其情之所趨和理所當(dāng)然之事。我們期待著青年人加以珍惜，而相關(guān)部門(mén)也順勢(shì)而為，讓夜校這個(gè)充滿時(shí)代感的名詞，在我們這個(gè)新的時(shí)代更為熠熠生輝。