從晉人王羲之的行書(shū)里，我學(xué)到了行書(shū)的普遍規(guī)律，但只是行書(shū)的入門(mén)而已。行書(shū)要掌握特殊規(guī)律，靈苗獨(dú)探，行成個(gè)性風(fēng)格，則還得下一番苦功。在接觸歷代行書(shū)碑帖中，“宋四家”米芾極具個(gè)性的行書(shū)吸引了我的眼球，閱讀米芾的書(shū)帖，有一種靈魂出竅、率性質(zhì)樸、起凡脫俗的感覺(jué)，我內(nèi)心為之震撼。
李瑛書(shū)法作品3
自古文人多寂廖落魄，不是命運(yùn)多舛，就是仕途不順。于是，他們借助書(shū)法排遣郁結(jié)，抒發(fā)內(nèi)心的情感。這種借書(shū)達(dá)意的現(xiàn)象，形成宋代“尚意書(shū)法”的風(fēng)氣，代表人物有蘇軾、米芾、黃庭堅(jiān)、蔡襄，史稱(chēng)“宋四家”。
李瑛書(shū)法作品4
□李瑛 隸書(shū)與魏碑一樣，伴隨我的時(shí)間最長(zhǎng)，屈指可數(shù)有四十余年。隸書(shū)因?yàn)楣ふ髿?，而有很高的?shí)用價(jià)值，又因變化莫測(cè)，展現(xiàn)超凡的藝術(shù)價(jià)值。因此，深受大眾喜愛(ài)。 李瑛書(shū)法作品1 我學(xué)隸書(shū)以漢隸為宗，從《曹全碑》《史晨碑》《禮器碑》《乙瑛碑》等秀逸規(guī)范一路入門(mén)，經(jīng)...
□李瑛 在學(xué)習(xí)書(shū)法的幾十年中，我與魏碑的淵源最深，付出的心血也最多，是魏碑把我?guī)нM(jìn)了書(shū)法的廣闊天地?！ ∮浀?976年高中畢業(yè)，我懷一腔熱血上山下鄉(xiāng)，成為一名光榮的知青。那時(shí)的我憧憬著美好的理想，天真地認(rèn)為在農(nóng)村“滾一身泥巴，煉一顆紅心”，即有美好的前程在招手。...
臺(tái)海網(wǎng)(微博)3月8日訊 據(jù)東南快報(bào)報(bào)道 昨日,福州一名小學(xué)三年級(jí)的孩子撥打東快新聞熱線968977,向本報(bào)記者說(shuō)起了心中的一個(gè)疑惑,“我在一份報(bào)刊上看到‘恭賀新春’四個(gè)字,可是恭字少了一點(diǎn),這里是不是出錯(cuò)了?”這位小學(xué)生在提出疑惑的同時(shí),還向本報(bào)發(fā)來(lái)了字體照片。 記者發(fā)現(xiàn),照片中的四個(gè)字,字體似行書(shū),恭字右邊本有兩點(diǎn),可是照片中的字,卻只有一點(diǎn)。 福州...
