漢字作為世界上唯一使用至今的自源古典文字，記錄和傳承了悠久而博大的中華文明，是中華民族對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展的一個(gè)偉大貢獻(xiàn)。

　　早在先秦時(shí)代，前人就開(kāi)始了對(duì)漢字的研究。兩漢時(shí)期，研究漢字已發(fā)展成為專(zhuān)門(mén)的學(xué)問(wèn)，東漢許慎撰著的《說(shuō)文解字》，就集中體現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的漢字研究成果和發(fā)展水平。從漢代到清代的2000多年來(lái)，以《說(shuō)文》為代表的傳統(tǒng)文字學(xué)積累了極為豐厚的研究成果。到了20世紀(jì)，西學(xué)東漸，在西方學(xué)術(shù)文化的沖擊下，我國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)有的逐漸走向衰微，有的成功實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代轉(zhuǎn)型，文字學(xué)堪稱(chēng)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的典范。文字學(xué)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型發(fā)端于20世紀(jì)之初，其成功實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型則取決于新中國(guó)成立以來(lái)的漢字研究。

　　70年來(lái)，在繼承漢字研究傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，文字學(xué)立足于我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與文化進(jìn)步的新要求，得益于甲骨文等大量古文字材料的新發(fā)現(xiàn)，取得了全面發(fā)展和顯著成就，逐步發(fā)展成為獨(dú)具特色的現(xiàn)代學(xué)科。70年來(lái)文字學(xué)的發(fā)展進(jìn)步，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

　　改變傳統(tǒng)文字學(xué)研究視點(diǎn)

　　文字學(xué)適應(yīng)新社會(huì)、新時(shí)代現(xiàn)實(shí)需要，推進(jìn)文字改革和語(yǔ)文現(xiàn)代化建設(shè)，開(kāi)拓了現(xiàn)代漢字、漢字教學(xué)、漢字信息化處理等研究領(lǐng)域，從根本上改變了傳統(tǒng)文字學(xué)研究的視點(diǎn)和走向。

　　在西方文化影響和沖擊下，清末以來(lái)漢字改革運(yùn)動(dòng)蓬勃興起，先后提出了切音字、國(guó)語(yǔ)羅馬字、拉丁化新文字等多種改革漢字的方案。新中國(guó)成立后，1954年成立了中國(guó)文字改革委員會(huì)。1955年召開(kāi)全國(guó)文字改革會(huì)議，通過(guò)了《全國(guó)文字改革會(huì)議決議》，就漢字簡(jiǎn)化、推廣普通話提出八條建議。1956年國(guó)務(wù)院向社會(huì)公布了《漢字簡(jiǎn)化方案》。1958年1月，周恩來(lái)總理在全國(guó)政協(xié)會(huì)議上作《當(dāng)前文字改革的任務(wù)》報(bào)告，提出當(dāng)前我國(guó)文字改革的三大任務(wù)是簡(jiǎn)化漢字、推廣普通話、制定和推行漢語(yǔ)拼音方案，明確了新中國(guó)文字改革的任務(wù)和方向。同年2月吳玉章向全國(guó)人大一屆五次會(huì)議作《關(guān)于當(dāng)前文字改革工作和漢語(yǔ)拼音方案的報(bào)告》，會(huì)議批準(zhǔn)了《漢語(yǔ)拼音方案》。經(jīng)過(guò)這一時(shí)期的準(zhǔn)備，新中國(guó)的文字改革工作明確了發(fā)展方向、主要任務(wù)和指導(dǎo)方針，進(jìn)入到全面推行實(shí)施的新階段。

　　新中國(guó)的文字改革，繼承和發(fā)揚(yáng)了近代尤其是新文化運(yùn)動(dòng)以來(lái)漢字改革的成果，適應(yīng)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育和文化事業(yè)發(fā)展的緊迫要求，是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中確定的重要國(guó)策，對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)、文化教育事業(yè)發(fā)展和社會(huì)語(yǔ)文生活都產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。

清代張孝思《行書(shū)唐寅散曲扇》

　　我國(guó)文字改革的方針大計(jì)，對(duì)漢字研究更是產(chǎn)生了直接影響，繁簡(jiǎn)字字形研究、異體字整理、字體標(biāo)準(zhǔn)研制、漢字與漢語(yǔ)拼音教學(xué)等成為研究者關(guān)注的主要問(wèn)題，文字學(xué)研究由長(zhǎng)期以來(lái)致力于古代文獻(xiàn)用字和歷史漢字轉(zhuǎn)向現(xiàn)代漢字的理論與應(yīng)用研究。1986年召開(kāi)的全國(guó)語(yǔ)言文字工作會(huì)議，面向現(xiàn)代化建設(shè)與信息化時(shí)代需要，調(diào)整和明確了新時(shí)期語(yǔ)言文字工作的任務(wù)和方向，對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化提出了更高要求。

　　新時(shí)期的現(xiàn)代漢字研究全面走向深入，現(xiàn)代漢字簡(jiǎn)化問(wèn)題、字形分析、異體字和異形詞研究、漢字檢字法研究等都取得了新成績(jī)，逐步形成了文字學(xué)研究的新分支——現(xiàn)代漢字學(xué)，產(chǎn)生了一批有影響的學(xué)術(shù)成果；漢字信息化處理理論、方法和技術(shù)研究取得突破性進(jìn)展，國(guó)家發(fā)布了一系列漢字字符集標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)了漢字信息化處理的需要；語(yǔ)文教育尤其是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的快速發(fā)展，推進(jìn)了漢字規(guī)范的制定和推廣、漢字習(xí)得與認(rèn)知研究、漢字教學(xué)的理論、方法研究與實(shí)踐等，漢字研究的領(lǐng)域進(jìn)一步得到拓寬。