紹圣四年(1097年),命途多舛的蘇東坡接到朝廷“復貶昌化” 的誥命,終于被一貶再貶到了海南島。雖然海南島地處荒遠,東坡先生又遭迫逐,不得已只能在椰林中建起茅屋“桄榔庵”勉強棲身,但生性豁達的蘇東坡卻在“民黎雜揉”的這里結識了眾多黎民,沉醉于黎法釀酒之甘美的同時也和黎族同胞結下深厚友誼,寫下了“華夷兩樽合,醉笑一歡同”的名句。蘇東坡如何與各民族交往交流?他的民族觀又經(jīng)歷了怎樣的轉(zhuǎn)變?中國民族報“道中華”邀請曾明教授和大家一起重讀蘇東坡,一起關注蘇東坡的民族交往及其文學影響。

▲蘇東坡人生行旅。(圖片來源:南方周末)
記者:蘇東坡被稱為我國文化史上罕見的全才,但文學無疑是其收獲眾多喜愛最關鍵的因素。那么,您認為蘇東坡創(chuàng)作的獨異之處體現(xiàn)在哪些方面?
曾明:林語堂先生在《蘇東坡傳》中說道:“人的一生就像一出戲,只有落幕后才能判斷這出戲的好壞。”這句話似乎有些絕對。當我們穿越歷史的厚重幕幔,來看蘇東坡逝世九百多年后的今天,他受到了各式各樣的評價,鉆皮出羽,揄揚升天。中國人對蘇東坡的喜愛,除了他豁達人格之外,也與他在中國文化史上的卓越成就密不可分。要說文學的獨異之處,我覺得主要有以下幾方面。一是豪放風格的文學。蘇軾是宋代“豪放派”詞的代表,他以充沛、激昂甚至略帶悲涼的感情融入詞中,一掃五代以來婉約奢糜的文風,作品風骨卓然、曠達樂觀、情感真摯、天然率性,表現(xiàn)力極強。二是具有高度的責任意識。蘇軾生活在十一至十二世紀,正是中國傳統(tǒng)文化思想成熟定型的時期。蘇軾的詩文無不體現(xiàn)出他作為儒家知識分子積極有為、憂國憂民的責任意識。在他的筆下,常常表現(xiàn)出一種剛正宏大的浩然之氣,體現(xiàn)出對歷史、社會、自己負責的擔當精神,是對生命體驗、價值追求、理想信念的融合貫通。三是宋代詩學“活法”說的實踐者。在中國文學史上,蘇軾“以文為詩”“以詩為詞”“以文為賦”“以賦為文”,從而使“舊體”別開生面,使“新體”更加成熟,使同一部文學作品眾體兼?zhèn)?,使不同的文學體裁在句式和風格上相互借鑒和融會貫通,從而實現(xiàn)大象無定形,大文無定體,好詩無定法。
記者:蘇東坡的作品中有不少篇章涉及民族交往,尤其是其在儋州流放期間,創(chuàng)作了諸多表現(xiàn)民族風習和民族交往的詩文,您認為這些作品體現(xiàn)了蘇東坡怎樣的民族觀?
曾明:蘇軾的民族觀大致經(jīng)歷了由前期樸素民族觀到后期平等民族觀的轉(zhuǎn)變。這一轉(zhuǎn)變過程也體現(xiàn)出蘇軾的民族思想在不斷地走向成熟,并趨于圓融。早年,蘇軾進京城不久參加秘閣直言進諫科考試,曾作《王者不治夷狄論》,提出“夷狄不可以中國之治治也。”他強調(diào),“《春秋》之疾戎狄者,非疾純?nèi)值艺?,疾夫以中國而流入于戎狄者也?rdquo;蘇軾認為不宜以中國之禮儀來治邊疆之民族,其精神實質(zhì)是嚴華夷之防,反對夏變于夷??梢娖湓缙诿褡逵^仍然是傳統(tǒng)文人士大夫所秉持的那一套,未脫離封建文人的思想窠臼,有其歷史的局限性。正因為這種傳統(tǒng)的民族思想,因此當蘇軾自己初入邊遠之地時,自然抱有某種成見。這種成見得以轉(zhuǎn)變,我覺得緣于他登上海南島并在島上居住了近四年時間后。蘇東坡在海南與當?shù)氐睦枳灏傩胀使部嗟厣钤谝黄?,他慢慢地融入黎民,繼而以自己的才華回饋他們,最終完成了自己平等民族觀的構建。

▲劉運良作《椰子冠圖》局部。蘇軾《椰子冠》詩云:“天教日飲欲全絲,美酒生林不待儀。自漉疏巾邀醉客,更將空殼付冠師。規(guī)模簡古人爭看,簪導輕安發(fā)不知。更著短檐高屋帽,東坡何事不違時!”(圖片來源:海南省人民政府網(wǎng))
初貶海南,因受到種種嚴苛對待,蘇軾及子蘇過只能自立更生,不僅自己嘗試種早稻,而且也學當?shù)厝顺陨接蟪漯?,衣食缺乏之時,更是常常受到儋人饋贈。其詩云:“叩門有佳客,一飯相邀留。舂炊勿草草,此客未易偷。”又云,“黎山有幽子,形槁神獨完。負薪入城市,笑我儒衣冠……問答了不通,嘆息指屢彈。似言君貴人,草莽棲龍鸞。遺我吉貝布,海風今歲寒。”在語言不通的情況下,儋人靠著手語比劃贈送蘇軾吉貝布以御寒,這是多么溫馨感動的場景。正因如此,蘇軾自覺放下負擔,很快和當?shù)厝舜虺梢黄K臼菢O好相處之人,就像他自己所說:“吾上可陪玉皇大帝,下可以陪卑田院乞兒。”在海南的生活,艱苦但不乏樂趣。蘇軾善飲,而儋人黎法釀酒,更深得他的歡喜,以至于經(jīng)常喝得面紅耳赤。他曾賦詩道:“寂寂東坡一病翁,白須蕭散滿霜風。小兒誤喜朱顏在,一笑那知是酒紅。”又云:“半醒半醉問諸黎,竹刺藤梢步步迷。但尋牛矢覓歸路,家在牛欄西復西??偨抢杓胰⊥?,口吹蔥葉送迎翁。莫作天涯萬里意,溪邊自有舞雩風。”蘇東坡在微醉微醺之際去拜訪黎族朋友,卻在林間迷失了方向。怎么辦呢?那就跟著牛糞往前走吧,找到牛欄那離家也就不遠了。黎族的小朋友吹著蔥葉圍繞著我歡鬧嬉戲,此情此景,盡管我身處天涯流放之地但又有什么可遺憾呢?這儋州山川之間也自有一股風雅之氣。蘇軾于元符二年(1099)正月十五夜,在儋州作《書上元夜游》云:“步城西,入僧舍,歷小巷,民夷雜揉,屠沽紛然。”《峻靈王廟碑》詩云:“瓊崖千里塊海中,民夷錯居古相蒙。”在《用過韻冬至與諸生飲酒》中說:“華夷兩樽合,醉笑一歡同。”《和陶勸農(nóng)六首》云:“咨爾漢黎,均是一民。”蘇軾從樸素的華夏本位民族觀到漢黎一體的平等民族觀的轉(zhuǎn)變,正是由于他本人政治失意而被貶蠻荒邊疆的生活經(jīng)歷所決定的。在無法挽回自身的政治命運時,他不得已來到了蠻荒偏僻的海南島,為了生存不得不與當?shù)厝舜蚪坏?。因為不了解而懷有偏見,因為了解而放下成見,蘇軾民族觀的形成正是經(jīng)歷了這樣一個動態(tài)發(fā)展的過程。在海南島上與當?shù)鼐用窆餐钪?,蘇軾徹底修正了以往對邊疆民族的狹隘偏見。“華夷合同、漢民一體”,正是這些認知上的改變,使蘇軾的民族觀思想變得圓融無礙,也使其人格形象更加豐滿高尚。
