臺海網(wǎng)1月24日訊 （海峽導(dǎo)報記者 康澤輝）連著兩日，導(dǎo)報報道的留守兒童問題，讓市民十分關(guān)注。（相關(guān)新聞：關(guān)愛留守兒童 校長分享經(jīng)驗：把學校辦得像家）
有網(wǎng)友說，留守兒童只能在電話里，或是從偶爾寄來的匯款單中，感到父母的愛。不過，在龍巖上杭縣廬豐畬族鄉(xiāng)，這里的很多留守學生，并不孤獨，他們吶，有代理媽媽。
留守女孩不再內(nèi)向
雖然小蘭（化名）的爸媽都在外地打工，不過她并不孤獨，她還有一個“媽媽”。
小蘭，廬豐中心小學二年級的學生，今年9歲，和爺爺奶奶一起住。爸媽雖說都在外地打工，但是不在一個地方。難得回家一趟，爸爸和媽媽還常吵架。
后來，小蘭才知道，爸媽正在鬧離婚。本來就不愛說話的小蘭，更加沉默了，本來名列前茅的成績，也開始波動。
謝老師看出了端倪。謝老師是小蘭的數(shù)學老師，這學期開始，她和小蘭結(jié)對子，成了小蘭的“代理媽媽”。
作為6歲孩子的母親，謝老師頗有經(jīng)驗。她特地花心思陪小蘭，和她“交朋友”，還走訪了小蘭的家庭。
“媽媽”的愛，很快融化了心冰?，F(xiàn)在，小蘭有什么困難，都找謝老師。幸福的小蘭說：“我有兩個媽媽?！?
老師也很開心。除了小蘭，她還多了兩名孩子，“他們，都很乖”。節(jié)假日，謝老師會把三個孩子叫上，給他們買新文具，陪他們玩。
謝老師笑著說，在學校里，不僅有代理媽媽，還有代理爸爸呢。學校里的40多名老師，和全校100多名留守兒童都結(jié)對子了。
干部、老師代理媽媽廬豐畬族鄉(xiāng)，全鎮(zhèn)留守兒童達70%左右。早在2007年，鄉(xiāng)里就開始重視留守兒童問題，當年就成立了關(guān)愛“留守兒童”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
鄉(xiāng)婦聯(lián)對全鄉(xiāng)留守兒童進行摸底調(diào)查，建立“臺賬”，確保留守兒童建檔率達100％。
“既然家長不在，那我們就給他們找個家長?！弊蛉?，鄉(xiāng)婦聯(lián)藍主任告訴導(dǎo)報記者，當年，鄉(xiāng)里就開始實施“代理家長，關(guān)愛成長”機制。
機關(guān)單位里的干部職工、村兩委干部、廣大黨員以及社會各界人士，與特困留守兒童，結(jié)成愛心幫扶對子。每年暑假，鄉(xiāng)里還會開展活動，組織留守兒童參觀革命紀念館，培養(yǎng)留守兒童愛黨愛國愛社會主義的情感。
藍主任說，“代理家長”對孩子，要在生活上細心照顧、學習上悉心指導(dǎo)、心理上耐心引導(dǎo)，做孩子生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人。
目前，這種機制，先后在長汀、武平等地推廣。在廈門打工的老朱給他孩子的“代理媽媽”寫信時說：“多虧您盡了我們沒盡到的責任，才使我的兒子能順利升上中學，我兒子有您的關(guān)心，我們在外打工就放心多了?！?/P>
