臺海網(wǎng)9月15日訊 據(jù)廈門日報報道，2018年新高一入學起，我省將全面實施學業(yè)水平考試改革。屆時，高中新生可能要實行走班學習制度。這對高中的師資配備、教學管理等都提出了更高的要求。
據(jù)悉，高中學業(yè)水平的等級性考試對學生科目選擇要求更靈活了，高中生完全可以根據(jù)自己的特長、興趣愛好以及對未來所學專業(yè)的規(guī)劃，參照心儀高校招生專業(yè)對相關科目的要求，自主地選擇三門優(yōu)勢科目。
此舉打破了原有的文理科固定分班的教學模式，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中，學生很可能會實行走班選修制。
對此，省教育廳已經(jīng)“未雨綢繆”，要求各市、縣(區(qū))教育行政部門建立普通高中經(jīng)費保障長效機制，加大投入，增添教學儀器設備，統(tǒng)籌師資調(diào)配，加強校長和教師培訓，滿足普通高中學校課程改革、實施選課走班教學的需要。
另悉，今后，高中學業(yè)水平考試成績將作為評價高中學校課程管理和教學質(zhì)量的重要依據(jù)。
名詞解釋
走班制:學科教室和教室固定，學生根據(jù)自己的能力水平和興趣愿望選擇自身發(fā)展的層次班級上課，不同層次的班級，其教學內(nèi)容和程度要求不同，作業(yè)和考試難度也不同。
