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不懈努力,為了人民滿意的教育(2)

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  立德樹(shù)人融合協(xié)同 高校思政一“馬”當(dāng)先

  鏡頭:9月23日,由福建省委教育工委主辦的第二季福建省高校大學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義理論“一馬當(dāng)先”知識(shí)競(jìng)賽總決賽舉行。決賽選手是從來(lái)自全省83所高校475名晉級(jí)的大學(xué)生中產(chǎn)生的。

  以電視競(jìng)賽形式開(kāi)展大學(xué)生馬克思主義理論宣傳教育,積極唱響馬克思主義主旋律,這在全國(guó)屬首創(chuàng)。這項(xiàng)于2016年首創(chuàng)的活動(dòng)今年已是第二次舉辦,參賽范圍擴(kuò)大到全省所有公辦、民辦高校的研究生、本科生和高職高專學(xué)生。

  聲音:摘得首季“一馬當(dāng)先”知識(shí)競(jìng)賽桂冠的福建師范大學(xué)學(xué)生林燕玲告訴記者:“經(jīng)過(guò)這次比賽,感覺(jué)原來(lái)遙遠(yuǎn)的馬克思成了身邊的‘導(dǎo)師’,在思辨的過(guò)程中,對(duì)馬克思主義理論開(kāi)始融會(huì)貫通。”這樣的比賽讓許多大學(xué)生與偉人思想產(chǎn)生了共振,推動(dòng)我省大學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義理論從“一‘馬’當(dāng)先”到“萬(wàn)‘馬’奔騰”。

  這只是近年來(lái)我省創(chuàng)新高校思想政治工作的一個(gè)案例。黨的十八大以來(lái),我省高校緊緊圍繞落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),不斷加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)和思想政治工作,全面貫徹黨的教育方針,使高校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地,為新福建建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)。

  “高校思政工作堅(jiān)持融合協(xié)同,”福建省委教育工委副書(shū)記王建南表示,“首先是抓融合,其次是抓體系。”抓融合,即強(qiáng)化“一盤(pán)棋”意識(shí),將黨的建設(shè)和思想政治工作等列為高校綜合辦學(xué)實(shí)力評(píng)價(jià)、人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)和績(jī)效撥款獎(jiǎng)補(bǔ)的指標(biāo)體系,推動(dòng)與事業(yè)發(fā)展同部署、同推進(jìn)、同落實(shí),由“軟指標(biāo)”變?yōu)?ldquo;硬任務(wù)”。抓體系,即制定實(shí)施《福建省大中小學(xué)德育工作一體化實(shí)施意見(jiàn)》,整體規(guī)劃推進(jìn)大、中、小學(xué)校德育一體化,構(gòu)建縱向?qū)W段銜接、橫向融通校內(nèi)外,梯次推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀落細(xì)落小落實(shí)。

  背景鏈接:我省高校思想政治工作堅(jiān)持構(gòu)建分專題、多層次、全覆蓋的干部教育培訓(xùn)體系。經(jīng)過(guò)持續(xù)不斷的教育培訓(xùn),有力打牢了師生黨員的思想根基,涌現(xiàn)了一大批高校先進(jìn)典型。全國(guó)先進(jìn)基層黨組織——福建農(nóng)林大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院菌草所黨支部,就是其中的杰出代表。

  在高校思政工作中,我省著重堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)和改革創(chuàng)新。實(shí)施“1+N”馬克思主義學(xué)院引航計(jì)劃。推動(dòng)所有公辦本科高校成立馬克思主義學(xué)院,福建師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院躋身全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院,成為21所中僅有的兩所地方高校之一。

  我省著力打造閩派特色高校思想政治教育易班“一張網(wǎng)”。全省87所普通高校有85所開(kāi)通建設(shè)易班,覆蓋全省近80萬(wàn)大學(xué)生。易班建設(shè)的做法先后2次在全國(guó)高校思想政治教育工作會(huì)議上作典型發(fā)言,2016年入選全國(guó)高校思政工作會(huì)議經(jīng)驗(yàn)匯編。

  基礎(chǔ)教育 增強(qiáng)百姓獲得感

  鏡頭:回憶起今年的高考,寧化一中校長(zhǎng)伊永河滿臉自豪。“我們辦教育應(yīng)有兩個(gè)目標(biāo),一是辦人民滿意的教育,讓更多的學(xué)生能考上更好的大學(xué),讓百姓的獲得感更強(qiáng);二是辦人民自豪的教育,讓學(xué)校成為學(xué)生心中的圣地,成為當(dāng)?shù)匕傩昭壑械拿?。今年高考,寧化一中本一上線率、本科上線率均創(chuàng)新高,高分段成績(jī)?cè)谌∶星懊?,居所有縣級(jí)高中???,所有寧化人都感到無(wú)比自豪。”

  聲音:寧化縣教育局局長(zhǎng)吳革偉興奮地說(shuō)道:“2017年,不僅僅是寧化一中,寧化全縣考生的本科上線率以及名校錄取人數(shù)均創(chuàng)新高。取得這些優(yōu)異的成績(jī),是寧化基礎(chǔ)教育發(fā)展的又一突破。”

  這份成績(jī),對(duì)于寧化這樣的扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣,實(shí)屬難能可貴。這得益于近年來(lái)寧化縣大力實(shí)施的以“適合教育”為主題的縣域教育綜合改革。狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),不斷推進(jìn)精細(xì)化管理,通過(guò)激情教育、勵(lì)志教育,調(diào)動(dòng)師生的積極性,探索出了一條“小學(xué)打基礎(chǔ)、初中練好腰、高中求突破”的適合寧化教育事業(yè)發(fā)展的路子。

  “2015年起,學(xué)校增設(shè)了一個(gè)新的高研室,加強(qiáng)高考研究,這在三明市還是首創(chuàng)。”伊永河說(shuō),“另外,我校還采用‘年段小學(xué)校’的管理模式,把一個(gè)年段當(dāng)作一所學(xué)校來(lái)看待,實(shí)行年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。年段管理相對(duì)獨(dú)立,我挑選段長(zhǎng),段長(zhǎng)挑選五個(gè)副段長(zhǎng)和班主任,班主任挑選任課教師。”簡(jiǎn)政放權(quán),激發(fā)了教師潛力,呈現(xiàn)出“段段爭(zhēng)先,全校一盤(pán)棋”的備考態(tài)勢(shì)。

  背景鏈接:目前,福建省基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展主要指標(biāo)居全國(guó)前列,全省學(xué)前教育三年入園率97.5%、九年義務(wù)教育鞏固率98.1%、高中階段毛入學(xué)率94.9%、高考實(shí)際錄取率保持在87%~89%之間……2016年,提前一年完成省政府與教育部簽署的備忘錄目標(biāo),成為全國(guó)第7個(gè)整體通過(guò)“基本均衡縣”國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估的省份。

  福建省教育廳加大省級(jí)統(tǒng)籌力度,將學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃、中小學(xué)擴(kuò)容工程等連續(xù)多年列入省委省政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目:到2020年,將基本滿足人口聚集城區(qū)和城鄉(xiāng)接合部適齡兒童的入園需求,全省幼兒園普惠率提高到85%;在義務(wù)教育方面,我省將實(shí)施中小學(xué)擴(kuò)容和義務(wù)教育提升工程,建立隨遷子女積分入學(xué)制度,推動(dòng)基本消除大班額現(xiàn)象,初中教育整體質(zhì)量顯著提升;在高中教育方面,力爭(zhēng)90%公辦普通高中完成達(dá)標(biāo)建設(shè),省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中比例達(dá)30%,省級(jí)高中課改基地達(dá)100所左右,示范性高中達(dá)35所左右。

  簡(jiǎn)政放權(quán) 高校辦學(xué)添活力

  鏡頭:9月22日,國(guó)家公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科(簡(jiǎn)稱“雙一流”)建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單。我省兩所高校上榜,廈門(mén)大學(xué)入圍一流大學(xué)建設(shè)高校,福州大學(xué)入圍一流學(xué)科建設(shè)高校。

  “這僅僅是個(gè)開(kāi)始。”福建省委教育工委書(shū)記、省教育廳廳長(zhǎng)黃紅武說(shuō)。根據(jù)今年3月我省出臺(tái)的《關(guān)于建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科的實(shí)施意見(jiàn)》, “雙一流”建設(shè)計(jì)劃列入福建省“十三五”發(fā)展規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目,省級(jí)財(cái)政每年將安排16億元建設(shè)資金。

  《實(shí)施意見(jiàn)》提出了總體目標(biāo),即推動(dòng)1所大學(xué)進(jìn)入世界一流行列,1~2所大學(xué)進(jìn)入世界知名行列,1~2個(gè)學(xué)科進(jìn)入世界一流前列,若干學(xué)科進(jìn)入世界一流行列,一批學(xué)科進(jìn)入國(guó)內(nèi)一流前列,建成高等教育強(qiáng)省。

  聲音:黃紅武說(shuō),五年來(lái)福建高等教育取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,廈門(mén)大學(xué)、福州大學(xué)、福建師范大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)入圍世界知名大學(xué)排行榜,21個(gè)學(xué)科進(jìn)入全球ESI學(xué)科排名前1%,全省高校承擔(dān)國(guó)家級(jí)科技項(xiàng)目數(shù)和經(jīng)費(fèi)數(shù)、國(guó)家級(jí)科研創(chuàng)新平臺(tái)數(shù)均占全省總數(shù)的80%以上,獲國(guó)家科技三大獎(jiǎng)、省科技一等獎(jiǎng)數(shù)占據(jù)全省半壁江山。

  這些成績(jī)的取得,正是得益于近些年來(lái)我省出臺(tái)的一系列舉措,簡(jiǎn)政放權(quán),有效釋放高校辦學(xué)活力。過(guò)去的“一元制”管理體制,是一邊“捆著草”,一邊“餓死牛”。高校作為辦學(xué)主體其自主權(quán)太小,而行政管理部門(mén)掌握資源的權(quán)力過(guò)大,甚至出現(xiàn)每到年底一些部門(mén)經(jīng)費(fèi)沒(méi)用完,而教學(xué)一線的高校卻“揭不開(kāi)鍋”的怪現(xiàn)象。只有改革才能釋放高校的活力。

  福建農(nóng)林大學(xué)林學(xué)院院長(zhǎng)馬祥慶對(duì)此非常感慨。他說(shuō),以往每到學(xué)年末就總想向?qū)W校申請(qǐng)引進(jìn)更多教師?,F(xiàn)在,進(jìn)人權(quán)下放給學(xué)院后,自己就可以發(fā)放“英雄帖”。作為福建高水平大學(xué)建設(shè)的試點(diǎn)校,福建農(nóng)林大學(xué)啟動(dòng)了校院兩級(jí)改革,將人事權(quán)、70%的財(cái)權(quán)和副高及以下職稱評(píng)審權(quán)以及教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效分配權(quán)等權(quán)力下放給學(xué)院。

  背景鏈接:近年來(lái),福建省政府出臺(tái)《進(jìn)一步支持高校加快發(fā)展的若干意見(jiàn)》(簡(jiǎn)稱“24條意見(jiàn)”)《改革完善高等教育治理方式推動(dòng)高等教育內(nèi)涵發(fā)展的若干意見(jiàn)》《建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科的實(shí)施意見(jiàn)》等一系列文件,釋放高校辦學(xué)活力。

  2012年出臺(tái)的“24條意見(jiàn)”,是高等教育綜合改革的開(kāi)始。職稱是引導(dǎo)教師的最大利益導(dǎo)向?,F(xiàn)在評(píng)審職稱的權(quán)利下放給了高校,高校就可以合理設(shè)定辦學(xué)定位,對(duì)提升辦學(xué)質(zhì)量和水平是一個(gè)極大的推動(dòng)。之后的系列文件,進(jìn)一步強(qiáng)化職能轉(zhuǎn)變、簡(jiǎn)政放權(quán),厘清省級(jí)政府治理高等教育的方式和路徑。

  實(shí)施“一校一策”目標(biāo)管理,是福建省轉(zhuǎn)變治理方式采取的重要舉措之一。2014年,福建省教育廳首先向福州大學(xué)、福建師范大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)3所高校下達(dá)高水平大學(xué)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū);2015、2016年,此做法分別推廣至省內(nèi)所有本科高校、高職院校。

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