孫女士給記者梳理了當下我省美術培訓市場存在的問題：絕大多數少兒美術培訓機構產品類型一致，創(chuàng)新能力較差，互相模仿；許多小畫室運營流程不規(guī)范，難以做到課程完整性和系統(tǒng)性；教學模式老套死板，很難針對學生的特點做到因材施教；正規(guī)專業(yè)畫室最大特點就是設有很多班型，主要是針對各大?？荚O立的，但福建許多畫室班型設置不科學，導致教學方向出現了偏差，教學質量難保證；缺乏系統(tǒng)的教學體系，老師教學方法缺乏自身特色。導致教學模式同質化；教師專業(yè)化、職業(yè)化程度低，流動性大、不穩(wěn)定等問題也影響美術培訓機構穩(wěn)定發(fā)展。

孫女士說，虛假宣傳亦是大行其道，招生時都聲稱學生美術聯(lián)考過線率100。記者從搜集的20多份有關高考美術培訓的招生簡章中發(fā)現，上面都宣傳自己的學生過線率100，許多機構還密密麻麻羅列著過線學生名單和所上的院校。

孫女士坦言，無證辦班現象十分普遍，他們在調查中發(fā)現，在相關部門登記注冊的僅500家左右。“我們在調查中發(fā)現，證件齊全的培訓機構真的很少。”

記者在白龍山藝術梅峰校區(qū)工作室看到，一面墻上分別掛著：辦學許可證、稅務登記證、組織機構代碼證、民辦非企業(yè)登記證。工作室周老師告訴記者，正規(guī)培訓機構，缺一證不可。她認為市場上大量畫室無證經營，主要是主管部門界定困難。“我敢肯定98%的畫室是經營性的，但在面對相關部門時，這些畫室都自稱是滿足個人愛好辦畫室的。這樣就無需任何證件，無證辦班者有了發(fā)展的‘土壤’。”

在閩侯大學城周邊的7家畫室，當問到是否有證件時，其中5家說有。記者表明想看看，卻被各種理由搪塞。另有2家直接表示沒有證，但老師都是資深的美術老師。

記者先后走訪了20多家培訓機構，其中有機構為了吸引生源，竟然開辦“保過班”。在福清的一家培訓機構，記者發(fā)現其所謂的特色之一就是開辦了“保過班”，學生交納高額費用后，簽訂保證學生聯(lián)考專業(yè)合格的協(xié)議，并保證至少一所重點藝術院校專業(yè)進小圈。

據介紹，所謂小圈，就是能進入院校錄取的有效名次內。至于如何保證學員過線，機構稱有自己的方法和渠道。

一名“保過班”的同學告訴記者，這個班原本只招10人，實際招了17人。“大家選擇花高額的費用上‘保過班’，其實就是花錢給上大學買一份保險。”該同學說。

“我小孩讀高二時報名參加美術培訓，當時交了20萬元，也簽了保過協(xié)議，承諾不過線全額退款。”平潭鄭女士介紹，后來小孩專業(yè)沒過，培訓機構只退了8萬多元。“合同上明確最終解釋權在機構。他們的解釋很多，什么兩年的課時費、水電費等。我們要工作還要安撫小孩，根本沒精力扯皮，事情最后不了了之。”說起當初，鄭女士很無奈。

“其實很多‘保過班’的開辦，都是家長要求的。”連江路一家畫室的廖老師告訴記者，他們畫室每年只招80名學生，有超過一半的家長提議簽保過協(xié)議。這時候家長都不在乎交多少錢，只想讓孩子過線。

“求個心安吧。”考生家長陸女士稱，兒子文化課成績不好，學美術是一條出路，選擇上“保過班”就是給兒子上大學買了入場券。

采訪中，福建省建筑設計研究院設計師陳功先生介紹，隨著教育改革逐步深化，人們對藝術教育的重要性有了更深層次的認知。在藝術學習的熱潮下，美術高考成為眾多考生的選擇，是一片有剛性需求的藍海市場，也是一個極度零散、競爭激烈的市場，其背后是整個美術培訓行業(yè)鏈條的野蠻生長。據不完全統(tǒng)計，目前全國各地大小畫室總計超過15000家，由于行業(yè)門檻低、收益大、風險低的特點，這個數字還在逐年遞增。由于市場缺乏有效監(jiān)管與約束，業(yè)內生態(tài)環(huán)境混亂、無序，惡性競爭屢見不鮮，這是該市場的隱憂和痛點。

對于選擇美術高考，陳功也有話對家長說：“美術高考從來都不是一條捷徑，選擇美術高考需要承受兩重壓力，一是美術專業(yè)學習，二是文化課學習?？忌鷱倪x擇美術高考那一刻起，專業(yè)課的學習就占據了近一半時間。所以在決定是否走藝考這條路之前，家長要對孩子有一個客觀的評價，幫助孩子做正確選擇，不要逼孩子做不喜歡或做不成的事，喜愛和天份至關重要的。”