合力搭建平臺
為孩子成長注入體育基因,需要家庭、學校和社會各界的齊心協(xié)力。
陸翔認為,“營動福建”很好地將政府資金扶持、機構市場運作、百姓主動參與這幾個方面有機結合起來,“在目前校內體育教育存在短板,而暑期又以課外學科補習為主的情況下,最大限度地為青少年參與體育鍛煉創(chuàng)造了機會,進一步將體育融入教育,提高青少年身體素質,擴大體育后備力量選材基數(shù)”。
毫無疑問,在學校體育師資尚有缺口的情況下,合理引入更多社會體育培訓力量,使孩子的體育生活更為多元和專業(yè),也是當下切實可行的路徑。
張名烽表示,讓更多孩子擁抱體育,從運動技能培訓到青少年體質干預,再到競技后備人才培養(yǎng),遍地開花的體育冬夏令營正在打開一種新的體育發(fā)展模式,成為體育和教育之間彼此關聯(lián)、互相支撐的一座橋梁。
當越來越多的孩子找到自己鐘愛的一項運動,當越來越多的家庭將體育視作孩子成長的標配,當體育文化在校園里真正扎下根系,體育帶來的改變,將在更深層面影響著我們。
體育冬夏令營中,孩子們的歡聲笑語、矯健身姿,就是最好的回答。
