臺(tái)海網(wǎng)2月11日訊 據(jù)福建日?qǐng)?bào)APP-新福建報(bào)道 今日下午，福建省政府新聞辦召開(kāi)了福建省第五場(chǎng)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作新聞發(fā)布會(huì)。省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)李迅介紹了全省教育系統(tǒng)疫情防控，以及推進(jìn)線上教學(xué)或輔導(dǎo)的情況，記者獲悉，根據(jù)當(dāng)前疫情的發(fā)展情況，經(jīng)綜合研判，我省2月16日后還將繼續(xù)延遲開(kāi)學(xué)，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間將提前一周向社會(huì)公布。截至目前，我省學(xué)校師生確診病例8例。
李迅在發(fā)布會(huì)上表示，當(dāng)前疫情防控形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻，走勢(shì)還不明朗，學(xué)校是人群高度密集的場(chǎng)所，繼續(xù)延期開(kāi)學(xué)有利疫情防控，也能最大限度保證廣大師生身體健康和生命安全；教育部已明確地方學(xué)校春季開(kāi)學(xué)時(shí)間由各地教育行政部門(mén)按照地方黨委政府統(tǒng)一部署確定，強(qiáng)調(diào)在疫情未得到有效控制之前絕對(duì)不能開(kāi)學(xué)；在我省就讀的外省戶籍學(xué)生多、占比高，進(jìn)一步延期開(kāi)學(xué)可減少現(xiàn)階段外省戶籍學(xué)生返程帶來(lái)的巨大人流量，避免給我省防控疫情工作帶來(lái)更大挑戰(zhàn)。
“從近期我省校園疫情防控情況看，各地各校采取的措施是有力有效的。”李迅介紹說(shuō)，截至目前，我省學(xué)校師生確診病例8例，6例發(fā)生在省外，省內(nèi)2例是寧德的1名初中生和1名小學(xué)生，都與武漢來(lái)閩人員有過(guò)密切接觸，全省1.55萬(wàn)所學(xué)校沒(méi)有發(fā)生校園疫情。在通知正式開(kāi)學(xué)前，各級(jí)各類大中小幼學(xué)校，包括高三、初三畢業(yè)年級(jí)，要嚴(yán)格執(zhí)行教育部“五個(gè)一律”要求，均不得組織學(xué)生上課、輔導(dǎo)等聚集性活動(dòng)，各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也不得開(kāi)展線下集中培訓(xùn)，切實(shí)做到“嚴(yán)防擴(kuò)散、嚴(yán)防爆發(fā)，確保一方凈土、確保生命安全”。
據(jù)了解，按我省各地原定校歷安排，今日中小學(xué)已全面進(jìn)入開(kāi)學(xué)時(shí)間。1月份，省教育廳印發(fā)了《關(guān)于做好疫情防控延期開(kāi)學(xué)期間中小學(xué)教育教學(xué)管理工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，指導(dǎo)中小學(xué)校做好延期開(kāi)學(xué)期間教育教學(xué)管理工作，按“一校一策”要求制定方案，實(shí)現(xiàn)開(kāi)學(xué)“延期不延教、停課不停學(xué)”。目前“九市一區(qū)”均已結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際出臺(tái)相關(guān)指導(dǎo)意見(jiàn)和實(shí)施方案，相關(guān)工作正在積極推進(jìn)之中。
“當(dāng)前首先要認(rèn)真組織學(xué)生上好這堂疫情阻擊戰(zhàn)的‘大課’，對(duì)于中小學(xué)生眼前防控工作就是最好的課堂、最好的教科書(shū)，應(yīng)當(dāng)從家國(guó)情懷、科學(xué)應(yīng)對(duì)疫情、良好生活習(xí)慣養(yǎng)成等方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生在疫情防控中感知國(guó)家的偉大力量，涵養(yǎng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的忠誠(chéng)情懷和社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。”李迅表示，針對(duì)繼續(xù)延遲開(kāi)學(xué)的實(shí)際，省教育廳正陸續(xù)推出線上教學(xué)分類指導(dǎo)方案，指導(dǎo)各地各校加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)，著力提高線上教學(xué)針對(duì)性、適宜性和有效性。
一是對(duì)非畢業(yè)年級(jí)，分不同學(xué)段提供線上教學(xué)建議，針對(duì)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知發(fā)展水平采取更加靈活有效的教學(xué)和輔導(dǎo)模式，做到內(nèi)容適量、時(shí)長(zhǎng)適當(dāng)，不片面加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，統(tǒng)籌好學(xué)生居家學(xué)習(xí)和生活，小學(xué)低年級(jí)和幼兒園學(xué)生原則上不安排線上新課教學(xué)。
二是加強(qiáng)高三、初三畢業(yè)年級(jí)復(fù)習(xí)策略指導(dǎo)，定期推送復(fù)習(xí)備考建議，把握好復(fù)習(xí)節(jié)奏，創(chuàng)新教與學(xué)的方式，努力提高備考效果。
三是對(duì)隨遷子女，留守兒童及偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生，加強(qiáng)家校聯(lián)系，給予特別的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)，實(shí)施精準(zhǔn)幫扶，各地教育部門(mén)要對(duì)學(xué)校提供有效支持和幫助，確?？挂咂陂g“一個(gè)都不能掉隊(duì)”。
四是加強(qiáng)跟蹤研判，密切跟蹤各地各校實(shí)施線上教學(xué)推進(jìn)情況，及時(shí)分析解決存在的問(wèn)題，強(qiáng)化過(guò)程指導(dǎo)，確保延期開(kāi)學(xué)期間有關(guān)工作科學(xué)有序推進(jìn)。待正式開(kāi)學(xué)后，指導(dǎo)各地學(xué)校調(diào)整優(yōu)化教學(xué)組織方式，抓好補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作，確保教學(xué)要求和質(zhì)量不下滑。
