教育部辦公廳關(guān)于公布2020年全國(guó)普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地名單的通知

教體藝廳函〔2020〕26號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校：

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全方位融入高校教育，根據(jù)《教育部關(guān)于開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地建設(shè)的通知》（教體藝函〔2018〕5號(hào)）和《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展2020年中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地遴選工作的通知》（教體藝廳函〔2020〕16號(hào)），經(jīng)高校自主申報(bào)、省級(jí)教育行政部門(mén)推薦、專(zhuān)家遴選與公示，教育部認(rèn)定26個(gè)基地為2020年全國(guó)普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地（名單見(jiàn)附件），現(xiàn)予以公布。

各傳承基地要對(duì)標(biāo)基地建設(shè)原則、任務(wù)和要求，面向全校學(xué)生開(kāi)設(shè)以傳承項(xiàng)目為內(nèi)容的選修課程，納入學(xué)校人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃，實(shí)行學(xué)分制管理，切實(shí)落實(shí)2個(gè)學(xué)分；建設(shè)2—3個(gè)校級(jí)傳承項(xiàng)目學(xué)生社團(tuán)和1個(gè)實(shí)踐工作坊；加強(qiáng)以傳承項(xiàng)目為重點(diǎn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究；輻射帶動(dòng)當(dāng)?shù)?所左右的中小學(xué)校和1個(gè)社區(qū)，開(kāi)展基于傳承項(xiàng)目的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及教育活動(dòng)，加強(qiáng)成果交流與展示，切實(shí)將傳承基地打造成本校的特色和品牌。要切實(shí)落實(shí)課程建設(shè)、社團(tuán)建設(shè)、工作坊建設(shè)、科學(xué)研究、輻射帶動(dòng)、展示交流各項(xiàng)工作任務(wù)，突出育人功能。

省級(jí)教育行政部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)基地的指導(dǎo)、扶持和監(jiān)管，積極發(fā)揮基地的輻射、帶動(dòng)、引領(lǐng)作用。要制定本區(qū)域內(nèi)的傳承基地建設(shè)規(guī)劃，鼓勵(lì)結(jié)合區(qū)域高校分布和專(zhuān)業(yè)布局培育省級(jí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。

教育部將對(duì)已入選的傳承基地進(jìn)行跟蹤監(jiān)測(cè)和綜合評(píng)價(jià)，對(duì)建設(shè)成效明顯的傳承基地進(jìn)一步予以支持，對(duì)建設(shè)成效不佳的傳承基地要限期整改，經(jīng)整改仍不到位的將實(shí)施退出機(jī)制。

教育部辦公廳

2020年9月17日

附件：

來(lái)源：學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)