紅色傳承>>>

紅色研學(xué)“火”起來 紅色文創(chuàng)“潮”起來

文創(chuàng)形象（從左至右）：小郎中、小文書、小伢仔

“大家看這幅紅軍漫畫。國民黨士兵穿著筆挺的軍裝，殘忍地踩在工農(nóng)勞苦大眾的尸骨上，而紅軍戰(zhàn)士雖穿著草鞋、打著繃帶，卻一心一意為老百姓謀福利。”記者采訪當(dāng)日，永安中央紅軍標(biāo)語博物館迎來了一批小學(xué)生。只見一個個戴著紅軍帽的小腦袋擠在玻璃板前認(rèn)真聽講。這是永安市洪田中心小學(xué)開展的一次校外主題活動。

“去年，馬洪村被中組部列入首批紅色村組織振興建設(shè)試點村，我們抓住機遇，引進研學(xué)教育團隊，盤活紅色資源，開發(fā)紅色研學(xué)和旅游項目，促進鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。”洪田鎮(zhèn)黨委書記梅金貴說。

目前，永安中央紅軍標(biāo)語博物館已吸引各地黨校、企業(yè)、學(xué)校等單位前來，研學(xué)活動越辦越紅火。其中，共青團員入團儀式、“小紅軍”重走紅軍路、活字印刷、VR參觀等活動更是讓青少年紛至沓來。“結(jié)合‘紅小鬼’與青少年年齡相近的特點，我們特別為青少年量身打造可參觀、可體驗、可學(xué)習(xí)的紅色研學(xué)拓展項目。”梅金貴說，通過新穎的形式發(fā)揮紅色文化優(yōu)勢，為青少年講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，讓紅色基因代代傳承。

為滿足不斷攀升的研學(xué)需求，馬洪村還培養(yǎng)了3位土生土長的講解員。“平均每天要講解5場，最多的一天講解了14場。通過講解能讓更多人了解革命故事，樹立家國情懷，我覺得很有意義。”剛剛結(jié)束一場講解的村民吳兆男對記者說。

在通往博物館的瀝青路旁，馬洪村小學(xué)舊校舍正在施工改建。“今年10月，這里將建成紅色教育培訓(xùn)中心，為開展紅色宣講、教育培訓(xùn)提供場地，同時補齊住宿和餐飲配套的短板，提升接待能力。”梅金貴說。

“我想要這個小伢仔水杯。”“我喜歡印有小文書的帆布包。”參觀完畢，孩子們聚集在“紅小鬼”文創(chuàng)小鋪，挑選文具等用品，紀(jì)念此次研學(xué)之旅。

伴隨著紅色研學(xué)和旅游的升溫，以紅色文化為設(shè)計元素的文創(chuàng)產(chǎn)品逐漸走俏。博物館在館旁設(shè)置“紅小鬼”文創(chuàng)小鋪，推出融合當(dāng)?shù)匚幕募t色文創(chuàng)新品，如印有“紅小鬼”的筆袋和棒球帽、博物館特色搪瓷缸等，由于產(chǎn)品新潮，價格適中，受到參觀者和游客的歡迎。

“為克服紅色文創(chuàng)產(chǎn)品同質(zhì)化、形式單一等問題，我們與三明學(xué)院‘紅小鬼’團隊合作，深入挖掘紅軍標(biāo)語和紅軍醫(yī)院背后的故事，打造了3個可愛俏皮的文創(chuàng)形象——小文書、小伢仔、小郎中。”永安市黨史和地方志研究室主任、中央紅軍標(biāo)語博物館館長鄭毅介紹說，這3個卡通形象分別代表紅軍標(biāo)語博物館文書、少共預(yù)備役成員和紅軍醫(yī)院軍醫(yī)，用于博物館系列文創(chuàng)產(chǎn)品的包裝設(shè)計，深受孩子們喜愛。去年，該文創(chuàng)產(chǎn)品策劃方案“了不起的少年郎”還獲得全國大學(xué)生紅色旅游策劃大賽華東賽區(qū)一等獎。

“目前我們?nèi)蕴幱谔剿麟A段，下一步將拓展紅色文創(chuàng)的應(yīng)用場景，與居家生活、手機等融合，提高產(chǎn)品的實用性和時尚感，讓紅色文創(chuàng)帶動新的消費熱潮，為當(dāng)?shù)匕傩赵鍪仗峁┬碌脑鲩L點。”談起發(fā)展規(guī)劃，鄭毅信心滿滿。(記者 徐文錦 通訊員 魏興谷）