向六十五萬教職員工，道一聲節(jié)日快樂！
——我省慶祝2021年教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會側(cè)記
臺海網(wǎng)9月11日訊 據(jù)福建日報(bào)報(bào)道 學(xué)為人師，行為世范。2021年9月10日第37個(gè)教師節(jié)，福建會堂內(nèi)一派喜氣洋洋。省委、省政府在這里召開大會，隆重表彰我省第六屆杰出人民教師，向全省65萬教職員工致以節(jié)日的親切問候和誠摯祝福。
“堅(jiān)持立德樹人，教書育人，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，為我省教育改革發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)了一批杰出人民教師……經(jīng)研究，決定對丁海東等31位教師進(jìn)行表彰，并授予‘福建省第六屆杰出人民教師’稱號……”
省委、省政府表彰決定宣讀完畢后，受表彰的杰出人民教師代表依次登上主席臺，從省領(lǐng)導(dǎo)手中接過鮮紅證書，接受全場熱烈掌聲和致敬目光。
杰出人民教師代表林占熺、蘭臻分別發(fā)言，講述了他們教書育人、教學(xué)科研的感人故事。
“人的生命是有限的，但教育和創(chuàng)新是無限的。入黨56年、參加工作54年來，我始終牢記為黨育人、為國育才的初心使命，堅(jiān)持把論文寫在大地上，寫在農(nóng)民的錢袋里。”從菌草援外20周年暨助力可持續(xù)發(fā)展國際合作論壇回來，福建農(nóng)林大學(xué)教授、國家菌草工程技術(shù)研究中心首席科學(xué)家林占熺再次分享了他數(shù)十年如一日奮戰(zhàn)在科研、教學(xué)、扶貧、援外一線的經(jīng)歷。在他的推動下，菌草技術(shù)已傳播到全國31個(gè)省份506個(gè)縣，推廣至全球106個(gè)國家，在13個(gè)國家建立了菌草基地，成為造福世界各國人民的“幸福草”。
漳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨委書記、高級教師蘭臻“工作在城關(guān)，也牽掛著鄉(xiāng)村”。2013年成立“蘭臻名師工作室”后，她把培養(yǎng)優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師作為工作目標(biāo)，8年來免費(fèi)舉辦了10期種子教師培訓(xùn)班，750多位接受培訓(xùn)的鄉(xiāng)村教師成為當(dāng)?shù)氐?ldquo;中堅(jiān)力量”。作為全國人大代表，她努力當(dāng)好基層鄉(xiāng)村師生的“代言人”，長期致力為鄉(xiāng)村教育鼓與呼，為加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)奔走獻(xiàn)計(jì)出力。
教師是“燃燈者”、是“筑夢人”，被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”。今年表彰的杰出教師代表中，還有不少教書育人、默默奉獻(xiàn)的老師，他們用數(shù)十年如一日的堅(jiān)守，用知識和青春寫就了一曲曲質(zhì)樸動人的教育贊歌。
他們中，有身殘志堅(jiān)、牢記初心，扎根偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校22年，從不放棄一名留守兒童、一名學(xué)生的閩清縣杉村學(xué)校一級教師毛文丑；有從教36載，堅(jiān)持用自己“做好老師”的夢想點(diǎn)亮孩子的夢想，被稱為三尺講臺“拼命三郎”的南平一中高級教師呂興旺；有組織“文獻(xiàn)與田野”實(shí)踐教學(xué)，主講的本科生必修課《民間歷史文獻(xiàn)導(dǎo)讀》入選國家一流本科課程的廈門大學(xué)教授鄭振滿；也有愛生如子，因?qū)W校留守孩子多，主動擔(dān)起“愛心媽媽”責(zé)任，獲評“省愛心媽媽”的莆田市秀嶼區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)高級教師林鶯歌……
歲月流淌，弦歌不輟。鮮紅的證書上，“福建省第六屆杰出人民教師”的光榮稱號熠熠生輝，這是對他們最好的褒獎(jiǎng)。
“選擇當(dāng)老師就是選擇了使命和責(zé)任，選擇了教書育人、教育報(bào)國！”走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺，奔向崗位，他們又將回到熟悉的工作日常。大家表示，要牢記習(xí)近平總書記囑托，同全國教師一道，立德修身、潛心治學(xué)、開拓創(chuàng)新，更好統(tǒng)一“為學(xué)、為事、為人”，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。
大會現(xiàn)場，也來了一群在榕高校和中小學(xué)教師代表，感受現(xiàn)場氣氛，致敬杰出教師，他們十分高興和激動，感受到省委、省政府對教育事業(yè)的高度重視和教師隊(duì)伍的關(guān)心關(guān)愛，也感受到全社會尊師重教的良好風(fēng)尚。
“我們要崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)，爭當(dāng)‘四有好老師’、做好‘四個(gè)引路人’，更好服務(wù)福建教育事業(yè)，為教師這一光榮的職業(yè)增光添彩。”大家表示。（福建日報(bào)記者 嚴(yán)順龍）
