2日，龍巖一中錦山學(xué)校的學(xué)生一起上“百年天演 鑒知未來(lái)”主題思政課。（省教育廳供圖）

“回望嚴(yán)復(fù)所處的時(shí)代，貧弱的中國(guó)需奮起自強(qiáng)，以對(duì)抗世界格局的‘天演’；立足當(dāng)代，我國(guó)提出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，積極與世界各國(guó)合作共贏，共促人類文明進(jìn)步。”2日晚，福州三中高一（12）班學(xué)生曾睿穎在上完思政課之后，激動(dòng)地寫(xiě)下這句感言。

當(dāng)天，省委宣傳部、省委教育工委、省教育廳以“百年天演 鑒知未來(lái)”為題，聯(lián)合組織全省大中小學(xué)百萬(wàn)師生同上一堂思政課，并從即日起，在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”福建學(xué)習(xí)平臺(tái)等媒體平臺(tái)進(jìn)行授課。

課程在全省師生中引起熱烈反響。師生們表示，本次思政課系統(tǒng)地梳理了嚴(yán)復(fù)先生的思想體系，并通過(guò)專家和老師深入淺出的解讀，讓大家對(duì)嚴(yán)復(fù)思想精髓有了更深入的了解；當(dāng)代青年應(yīng)以嚴(yán)復(fù)先生為榜樣，積極學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)侯官文化中愛(ài)國(guó)、包容、奮斗等精神內(nèi)涵，成為刻苦鉆研、追求真理、愛(ài)國(guó)興邦的新時(shí)代青年。

本次課程以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、首倡變革、追求真理、愛(ài)國(guó)興邦”為主線，帶領(lǐng)師生走近“中國(guó)近代思想文化史上里程碑式的巨人”，中國(guó)近代杰出啟蒙思想家、教育家、翻譯家——嚴(yán)復(fù)先生。課程邀請(qǐng)北京大學(xué)歷史系教授歐陽(yáng)哲生，清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授王憲明，復(fù)旦大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院教授、中國(guó)科學(xué)院院士趙東元，福建省嚴(yán)復(fù)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任王崗峰等省內(nèi)外專家，結(jié)合郎官巷嚴(yán)復(fù)故居、陽(yáng)岐嚴(yán)復(fù)故里、中國(guó)船政文化城、嚴(yán)復(fù)與北洋水師學(xué)堂紀(jì)念館等相關(guān)實(shí)景、場(chǎng)館，生動(dòng)闡述嚴(yán)復(fù)先生的生平故事和思想精髓，教育引導(dǎo)全省學(xué)生進(jìn)一步厚植愛(ài)國(guó)熱情、培育科學(xué)精神、增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)做新時(shí)代好青年、好少年。

課程還邀請(qǐng)了教育部大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)專家指導(dǎo)組組長(zhǎng)、中國(guó)人民大學(xué)教授秦宣進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。秦宣教授表示，這是一次將習(xí)近平文化思想創(chuàng)新融入大中小學(xué)思政課一體化的有益探索，充分用好“大師資”“大課堂”“大平臺(tái)”，實(shí)現(xiàn)了第一課堂和第二課堂、學(xué)校小課堂和社會(huì)大課堂的立體貫通，打破了地域、學(xué)校、學(xué)段界限，將大、中、小不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容融會(huì)貫通、一體設(shè)計(jì)，為全國(guó)大中小學(xué)生學(xué)習(xí)了解嚴(yán)復(fù)思想提供了一堂高質(zhì)量的課程資源。

近年來(lái)，福建積極探索、一體推進(jìn)習(xí)近平文化思想融入大中小學(xué)思政課，著力講好習(xí)近平推動(dòng)文化和自然遺產(chǎn)保護(hù)的福建故事，打造“行見(jiàn)八閩”研學(xué)實(shí)踐圈，在“行走的思政課堂”中追尋習(xí)近平總書(shū)記的文化足跡，踐行以文化人、以文育人，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生堅(jiān)定文化自信和歷史自覺(jué)，倍加珍惜時(shí)光、勤奮好學(xué)，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。（記者 儲(chǔ)白珊）

來(lái)源：福建日?qǐng)?bào)