近期，關于微博熱搜“退休后，你將如何開啟第二人生？”的話題引發(fā)網(wǎng)絡熱議。筆者了解到，隨著觀念的改變，不少老年人更加注重品質生活和個人價值的實現(xiàn)，退休之后到老年大學上課已經(jīng)成為我省越來越多老年人的選擇。

“適老化”課程受歡迎

“注意看我的動作，調(diào)整呼吸，一、二、三、四……”在福州市老年大學教學樓13樓的舞蹈教室里，筆者見到了20余名前來上課的學員，盡管都是銀發(fā)一族，他們?nèi)耘f充滿活力。

69歲的學員陳京平，退休后進入老年大學學習，至今已有6年的時光。“打小我就喜歡攝影，在工作期間由于時間有限未能深入學習，退休后我報名了攝影課，希望能彌補之前的遺憾。”陳京平說，她這幾年陸續(xù)學習了手機攝影、智能手機應用和單反拍攝，學習之余也同樣注重實踐，前不久剛和好姐妹去呼倫貝爾大草原上拍攝了美美的照片。

據(jù)悉，由于老年大學課程設置豐富，師資力量專業(yè)，外加學費親民，導致新學期熱門課程選課時經(jīng)常“一座難求”。“選課的時候，老師會預先在群里發(fā)布通知，屆時群里會發(fā)報名鏈接。我會定好鬧鐘守在手機旁。”陳京平說，為避免無課可上的情形，她還會預先挑選好數(shù)門課程當作備選方案。

福州市老年大學自創(chuàng)辦以來，開設了國標交誼舞、民樂等11個系、134門課程、383個班級，一學年學員超1.86萬人次。福州市老年大學相關負責人表示，近年招生呈持續(xù)增長的態(tài)勢，每年都遞增1000人左右。

梁瑞海在三明市尤溪縣老年大學學習。他說：“在老年大學不僅是學知識，更重要的是活出積極的老年生活狀態(tài)。大家學習之余，成績好的同學還會主動擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)老年學校的兼職教師，義務參加各類文藝宣講，在這樣一個集體里，我們都舍不得畢業(yè)。”

不少人表示，老年大學使他們更順利地適應退休生活和完成新社會角色的轉變。

“家門口”學習很舒心

針對銀發(fā)一族的學習需求不斷增加、老年大學入學名額“一座難求”等情況，靈活多樣的學習方式也不斷增設。

“福建開放大學正大力推廣老年教育體系辦學，即分層級辦學，按省、市、縣、區(qū)的行政劃分，從教學計劃、課程設置、主導教師等方面進行全省一體化教學。”福建開放大學終身教育服務中心主任吳盛雄介紹。

截至目前，福建開放大學體系在全省1500多個社區(qū)和教學點開展老年教育，讓更多的老年群體享受到教育的福利。“沒有搶到學位的老年人，也可以選擇報名社區(qū)內(nèi)的老年大學課程，授課質量上并無差異。”吳盛雄說。

“社區(qū)教學點離我家很近，步行十幾分鐘就能到，和我一起上舞蹈課的姐妹都是周邊小區(qū)的好友。”家住福州倉山區(qū)金山街道金洲社區(qū)的汪雅馨，參加社區(qū)老年教育課程已有兩年。“我之前有舞蹈基礎，以為面向老年人的課程會很基礎，沒想到這里的老師這么專業(yè)，現(xiàn)在我每周都期盼著上課。”

在吳盛雄看來，開放大學就是老百姓身邊的大學，讓老年人上家門口的大學，是推行老年教育必然要走出的一步。“除傳統(tǒng)的在校學習之外，學校還通過福建終身教育公共服務平臺提供線上課程，讓老年學員在家中也能享受到高質量的教育資源。”

“除了政府主辦的老年大學外，當前社會力量也開始參與老年教育市場。一些企業(yè)、社會組織和個人創(chuàng)辦了老年大學或培訓機構，為老年人提供更多的學習選擇。”吳盛雄說，“上大學”逐漸成為老年人提升晚年生活質量的一個重要途徑，幫助他們在豐富多彩的課程學習中快樂養(yǎng)老。

（來源：福建日報　李旺 林綠豐）