近期,關于微博熱搜“退休后,你將如何開啟第二人生?”的話題引發(fā)網(wǎng)絡熱議。筆者了解到,隨著觀念的改變,不少老年人更加注重品質生活和個人價值的實現(xiàn),退休之后到老年大學上課已經(jīng)成為我省越來越多老年人的選擇。
“適老化”課程受歡迎
“注意看我的動作,調(diào)整呼吸,一、二、三、四……”在福州市老年大學教學樓13樓的舞蹈教室里,筆者見到了20余名前來上課的學員,盡管都是銀發(fā)一族,他們?nèi)耘f充滿活力。
69歲的學員陳京平,退休后進入老年大學學習,至今已有6年的時光。“打小我就喜歡攝影,在工作期間由于時間有限未能深入學習,退休后我報名了攝影課,希望能彌補之前的遺憾。”陳京平說,她這幾年陸續(xù)學習了手機攝影、智能手機應用和單反拍攝,學習之余也同樣注重實踐,前不久剛和好姐妹去呼倫貝爾大草原上拍攝了美美的照片。
據(jù)悉,由于老年大學課程設置豐富,師資力量專業(yè),外加學費親民,導致新學期熱門課程選課時經(jīng)常“一座難求”。“選課的時候,老師會預先在群里發(fā)布通知,屆時群里會發(fā)報名鏈接。我會定好鬧鐘守在手機旁。”陳京平說,為避免無課可上的情形,她還會預先挑選好數(shù)門課程當作備選方案。
福州市老年大學自創(chuàng)辦以來,開設了國標交誼舞、民樂等11個系、134門課程、383個班級,一學年學員超1.86萬人次。福州市老年大學相關負責人表示,近年招生呈持續(xù)增長的態(tài)勢,每年都遞增1000人左右。
梁瑞海在三明市尤溪縣老年大學學習。他說:“在老年大學不僅是學知識,更重要的是活出積極的老年生活狀態(tài)。大家學習之余,成績好的同學還會主動擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)老年學校的兼職教師,義務參加各類文藝宣講,在這樣一個集體里,我們都舍不得畢業(yè)。”
不少人表示,老年大學使他們更順利地適應退休生活和完成新社會角色的轉變。
“家門口”學習很舒心
針對銀發(fā)一族的學習需求不斷增加、老年大學入學名額“一座難求”等情況,靈活多樣的學習方式也不斷增設。
“福建開放大學正大力推廣老年教育體系辦學,即分層級辦學,按省、市、縣、區(qū)的行政劃分,從教學計劃、課程設置、主導教師等方面進行全省一體化教學。”福建開放大學終身教育服務中心主任吳盛雄介紹。
截至目前,福建開放大學體系在全省1500多個社區(qū)和教學點開展老年教育,讓更多的老年群體享受到教育的福利。“沒有搶到學位的老年人,也可以選擇報名社區(qū)內(nèi)的老年大學課程,授課質量上并無差異。”吳盛雄說。
“社區(qū)教學點離我家很近,步行十幾分鐘就能到,和我一起上舞蹈課的姐妹都是周邊小區(qū)的好友。”家住福州倉山區(qū)金山街道金洲社區(qū)的汪雅馨,參加社區(qū)老年教育課程已有兩年。“我之前有舞蹈基礎,以為面向老年人的課程會很基礎,沒想到這里的老師這么專業(yè),現(xiàn)在我每周都期盼著上課。”
在吳盛雄看來,開放大學就是老百姓身邊的大學,讓老年人上家門口的大學,是推行老年教育必然要走出的一步。“除傳統(tǒng)的在校學習之外,學校還通過福建終身教育公共服務平臺提供線上課程,讓老年學員在家中也能享受到高質量的教育資源。”
“除了政府主辦的老年大學外,當前社會力量也開始參與老年教育市場。一些企業(yè)、社會組織和個人創(chuàng)辦了老年大學或培訓機構,為老年人提供更多的學習選擇。”吳盛雄說,“上大學”逐漸成為老年人提升晚年生活質量的一個重要途徑,幫助他們在豐富多彩的課程學習中快樂養(yǎng)老。
(來源:福建日報 李旺 林綠豐)

