11日
福建省政府辦公廳發(fā)布
關(guān)于設(shè)置福建福耀科技大學(xué)的通知
教育部已研究同意設(shè)置
福建福耀科技大學(xué)
消息一出便備受矚目
“新型研究型大學(xué)應(yīng)該是什么樣？”
“民辦學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量如何保證？”
“對標(biāo)斯坦福，對的是啥？”
……
今天，我們走進福建福耀科技大學(xué)
為大家一一解答
“玻璃大王”為何跨界教育？
從“做玻璃”到“跨界教育”
年近八旬的“玻璃大王”曹德旺
通過自己創(chuàng)辦的河仁慈善基金會
首期捐資100億元
創(chuàng)辦了福建福耀科技大學(xué)
跨界的背后
是他發(fā)現(xiàn)
國內(nèi)高校培養(yǎng)人才
最缺乏動手能力等諸多痛點
他想辦一所
不同于傳統(tǒng)大學(xué)的全新大學(xué)
他將此視為人生“即將開演的第三幕”
曹德旺強調(diào)
教育是事業(yè)，不是產(chǎn)業(yè)
之所以提出對標(biāo)斯坦福
是希望中國人也可以通過接續(xù)努力
把學(xué)校辦成世界名校
培養(yǎng)能夠為國家、社會解決時下問題的人才
曹德旺找到的同行者
是彼時剛剛卸任西安交通大學(xué)校長
此前多次因脫稿演講而火出圈的
“頂流”校長王樹國
王樹國說到
“用自己剩下的一點精力，
為了教育事業(yè)發(fā)一點光，貢獻一點熱。”
4135014896
解碼“中國版斯坦福”
福建福耀科技大學(xué)
學(xué)校標(biāo)識碼為4135014896
定位為新型研究型大學(xué)
首批設(shè)置
計算機科學(xué)與技術(shù)、智能制造工程、
車輛工程、材料科學(xué)與工程等
4個普通本科專業(yè)
新型指的是什么？
王樹國闡釋：
第一，學(xué)科交叉融合
第二，產(chǎn)教融合
第三，國際視野
通過借鑒國外先進的辦學(xué)經(jīng)驗
彌補國內(nèi)對制造業(yè)高端人才培養(yǎng)的不足
培養(yǎng)更多具有國際競爭力的高素質(zhì)人才
為什么叫研究型？
王樹國說
“因為新技術(shù)發(fā)展太快了，
如果我們的孩子們不掌握著新的技術(shù)，
走向社會的時候他會茫然。
我們要匯聚所有的我們可能獲得的
最優(yōu)質(zhì)的教育資源參與到人才培養(yǎng)之中。”
被問及網(wǎng)友們熱議的學(xué)院設(shè)置
王樹國回應(yīng)道：
福建福耀科技大學(xué)
以文理學(xué)院和馬克思主義學(xué)院為基礎(chǔ)
設(shè)立計算與人工智能學(xué)院
新材料與新能源學(xué)院
生命與健康科學(xué)學(xué)院
數(shù)字經(jīng)濟與管理學(xué)院
運載與智慧交通學(xué)院
智造與未來技術(shù)學(xué)院6個學(xué)院
“高起點、小而精、研究型、國際化”
福建福耀科技大學(xué)
全日制在校生規(guī)模暫定為8000人
辦學(xué)定位是
“高起點、小而精、研究型、國際化”
曹德旺表示
學(xué)校早期會推動小班式
多聘老師少招生
達到1:5或1:6這樣的師生比
學(xué)校的另一個特點是產(chǎn)教融合
每個學(xué)院都有若干與龍頭企業(yè)、
高新技術(shù)企業(yè)共建的產(chǎn)教融合試驗平臺
即校企聯(lián)合實驗室
王樹國說到
“我們希望我們的學(xué)生在走出校門之前
就能夠接觸到這個時代最前沿的技術(shù)
乃至未來的技術(shù)”
開放式辦學(xué)
將是福建福耀科技大學(xué)的一大特色
屆時
學(xué)校的博物館、圖書館、
歌劇院等公共場所將對全社會開放
同時與多所國際知名大學(xué)
和研究機構(gòu)建立了合作關(guān)系
學(xué)校定期舉辦國際學(xué)術(shù)交流活動
邀請國際知名學(xué)者來校講學(xué)
為學(xué)生提供了一個國際交流平臺
縱觀全國
作為高等教育新賽道的開拓者
福耀科技大學(xué)并不孤單
近年來
南方科技大學(xué)、西湖大學(xué)、
寧波東方理工（暫名）等應(yīng)運而生
也都定位新型研究型大學(xué)
“新型研究型大學(xué)
是我們國家在這個時代
能夠在新的賽道上搶占先機進行的探索
扮演著先行者、拓荒者的角色”
王樹國表示
“相比傳統(tǒng)大學(xué)，新學(xué)校包袱更輕，
但并不是完全背離傳統(tǒng)大學(xué)，
而是在傳統(tǒng)大學(xué)的經(jīng)驗積累之上
進行新的體制機制的改革，
從而實現(xiàn)更大的突破，
既要走得更快也要走得更遠。”
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