黃碧紅（左）與學(xué)生共同復(fù)原被套。（資料圖片）
近日，在莆田市仙游縣書(shū)峰鄉(xiāng)四黃村，書(shū)峰青黛印染技藝傳承人黃碧紅與廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院設(shè)計(jì)與創(chuàng)意學(xué)院師生合作的青黛印染創(chuàng)意產(chǎn)品展示，吸引不少游客駐足。財(cái)神爺、福字或是天馬行空的創(chuàng)意圖案琳瑯滿目，現(xiàn)場(chǎng)除了布料作品，還有兔子、小馬等印染玩偶，令人目不暇接。
黃碧紅與學(xué)生們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)還原了傳統(tǒng)青黛工藝的原生態(tài)扎染過(guò)程。他們先把棉布揉在一起，捆綁后浸入染液池，再撈起來(lái)稍微晾干；再浸泡，再撈起來(lái)，這樣反復(fù)幾次，形成深淺不一的花紋。“布料一般選用棉布，也可以是絹、絲等；若是使用印染技法，則是先把黃豆粉調(diào)成糊按特定圖案粘在布料上，再拿去浸染，就能印染出想要的圖案。”黃碧紅說(shuō)，“希望通過(guò)非遺展示，讓更多人了解青黛印染。”
書(shū)峰青黛印染是一種使用天然植物靛藍(lán)染色的古老民間工藝，承載著豐富的歷史與文化內(nèi)涵，成為仙游當(dāng)?shù)鬲?dú)特的文化符號(hào)。仙游縣書(shū)峰鄉(xiāng)自宋代以來(lái)便形成了獨(dú)特的青黛種植-印染產(chǎn)業(yè)體系，并產(chǎn)有全國(guó)質(zhì)量最為上乘的植物靛藍(lán)——建青黛。但隨著時(shí)代變遷和工業(yè)化進(jìn)程加速，勞動(dòng)人口向城市遷移，仙游傳統(tǒng)印染技藝面臨傳承斷層的危險(xiǎn)，書(shū)峰當(dāng)?shù)氐那圜旆N植業(yè)、青黛印染手工業(yè)也隨之陷入發(fā)展困境。
為保護(hù)傳承書(shū)峰青黛印染這一寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，助力傳統(tǒng)文化振興，賦能家鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院“沉‘靛’千年，青黛見(jiàn)福”青黛印染工藝文化喚醒計(jì)劃實(shí)踐隊(duì)多次來(lái)到四黃村調(diào)研實(shí)踐，為鄉(xiāng)村發(fā)展闖出一條年輕化、有情懷的特色化道路。
去年5月，黃碧紅與廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院師生一起在村里尋找老舊的印染布料，結(jié)果逛遍全村，只收集到了6張印染的被套。“那時(shí)候村里印染的布料多是結(jié)婚時(shí)使用，而按村里的習(xí)俗，在老人死后這些結(jié)婚的物件也要陪葬，所以留存下來(lái)的并不多。”黃碧紅說(shuō)，這幾張收集到的被套，也是現(xiàn)在老人還健在才得以保存。
“這是我當(dāng)年結(jié)婚用的被套，現(xiàn)在已經(jīng)打了很多補(bǔ)丁，上次還被我兒子扔掉，我又去撿了回來(lái)。”四黃村內(nèi)，今年79歲的林艷華對(duì)黃碧紅說(shuō)，“你們?nèi)羰悄軓?fù)刻出來(lái)，那就太好了。”
于是，黃碧紅便著手制作印染模板，一人在牛皮紙上手工雕刻。“由于工程量較大，加上生活瑣事，斷斷續(xù)續(xù)雕刻了半年，模板仍然未完成。”黃碧紅說(shuō)，后來(lái)她嘗試把這件事告訴了廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院師生，想看看有什么解決之道。
師生們得知消息后，便開(kāi)始了頭腦風(fēng)暴。“要不然我們一起幫忙雕刻？”“不行，我們的技藝還不夠熟練。”“那用我們學(xué)校的激光切割機(jī)來(lái)操作如何？”“這主意不錯(cuò)，只要能將圖案在電腦上建好模型，激光雕刻將大大縮短模板制作時(shí)間！”這個(gè)提議，也得到了黃碧紅的贊同。
說(shuō)干就干，師生們將被套完整攤開(kāi)，拍照取樣，回到學(xué)校后利用電腦建模、激光切割機(jī)雕刻……短短數(shù)日便完成了模板的制作，還原精度也相當(dāng)之高。模板帶回四黃村后，在師生與黃碧紅的共同努力下，林奶奶的被套圖案也得以成功復(fù)刻。
“多虧了這些學(xué)生的巧思，讓我的心愿得以實(shí)現(xiàn)。我準(zhǔn)備改天將這塊布拿去做成被套，然后送還給林奶奶！”黃碧紅十分興奮，“有了科技的加持，一些大型圖案印染得以縮短制作周期，也為傳統(tǒng)青黛印染工藝文化的整理與保存工作提供了新動(dòng)能。”
“經(jīng)過(guò)前期的調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)書(shū)峰青黛產(chǎn)業(yè)歷史非常深厚，通過(guò)這段時(shí)間的校村合作，我們希望挖掘出仙游書(shū)峰青黛的千年歷史，復(fù)活傳統(tǒng)工藝，并塑造一個(gè)文化創(chuàng)意品牌，進(jìn)而創(chuàng)立一個(gè)青黛文化產(chǎn)業(yè)。”廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院副教授唐剛表示。
印染的布料隨風(fēng)飄揚(yáng)，發(fā)出淡淡清香，本土藝術(shù)展現(xiàn)“待客之道”，質(zhì)樸又溫柔。“我們會(huì)一如既往地努力，讓更多人感受到書(shū)峰青黛印染的獨(dú)特魅力。”黃碧紅說(shuō)。
來(lái)源：福建日?qǐng)?bào)
