一份執(zhí)著 扎根深山36載

1980年，自考師范學校畢業(yè)后，肖振燦分配回桃舟鄉(xiāng)，在達新村小學擔任代課老師，一待就是17年。“大家都想出去，但總需要人留下來。這是我的家鄉(xiāng)，我不留誰留。”肖振燦說，當時就是因為自己喜歡教師這個崗位才堅持了下來。

1996年，他被調(diào)回桃舟中心校區(qū)并轉(zhuǎn)成正式編制的教師。因為教學成績突出，2000年，他又被分到海拔近千米的康隨小學擔任教導員。

2006年，他從一座大山又被調(diào)到了另一座大山上的下格小學，并擔任校長。由于村里人陸續(xù)往外遷，生源慢慢減少，老師也跟著往外調(diào)。到了2010年，下格小學變成了教學點，作為“校長”，肖振燦依然選擇留守。如今，學校只剩下一二年級兩個班6個學生，孩子年齡小，均是留守兒童，肖振燦既當老師，又當保姆。下雨、霜凍天，他把學生一個個送回家。

一場變故 妻兒同一年倒下

說話時臉上總是掛著笑容，這是記者對肖振燦的印象。然而，燦爛的笑容卻難掩眉宇間的一絲憂愁，當聊到家里的情況時，他的眼眶還是泛出了淚花。

2013年4月，他的兒子在三明泰寧一工地干活時，被山上滾落的一塊大石砸中腦部，當場昏迷不醒。當時，他不得不暫時放下教鞭，帶著兒子趕往福州的醫(yī)院，終于把兒子從死神的手里搶救回來。一家人還未從這個變故中舒緩過來，不幸的消息又傳來了——正在幫忙照顧孩子的妻子突然被查出患有子宮癌。當時，他一個人不得不一天跑2家醫(yī)院。上百萬元的醫(yī)療費用一度壓得他喘不過氣來，就算再堅強的他，也總是背對著家人偷偷擦拭著淚水。所幸，親朋們送來了一筆筆救命錢。

整整2年的時間，他一直陪護在妻兒身旁，但他心里依然念著那個三尺講臺。

一片初心 即將退休也不變

現(xiàn)在，妻兒都回到了家中進行藥物治療，肖振燦得以一邊照顧他們，一邊回到講臺。再過幾年，他就要退休了，談到這個他很不舍。回想自己從教36載，除了欣慰于一批批學生們走上成才之路，他也在這個崗位中不斷感悟著人生。

2006年5月31日，康隨小學如往日一樣進行早讀課，肖振燦聽著學生們瑯瑯讀書聲，看著窗外的大雨。突然，他感覺后山有股異動，感覺是在溜坡，便果斷將班里的學生和其他年段的學生疏散到安全地帶。果不其然，當他回頭看校舍時，原本上早讀課的教室已經(jīng)完全被泥石流沖垮，連學校山腳下的兩間雜貨店也成了一片廢墟。

“人生總是短暫的，有什么比做自己喜歡的事情更快樂的呢？”他說，是愛的力量讓他堅持到如今，他從事的是自己熱愛的職業(yè)，周圍許多人的扶持給了他很大的精神安慰，“我選擇做一個內(nèi)心強大的人，用愛溫暖學生、回報社會。”

這份熱愛，讓他一直堅守了36年，雖歷經(jīng)變故，仍不改初心。