任性求學(xué)讀書只讀美術(shù)

吳尚源對于畫畫的熱愛源于祖父吳子明。“他有一間房，是專門用來收藏字畫的。”吳尚源說，小時候進了那間房，他是不敢胡鬧的，猶記得，祖父執(zhí)著他的手，教他用筆墨紙硯。

上世紀80年代，吳家就訂閱了《中國書畫報》等刊物，這些專業(yè)美術(shù)刊物成了吳尚源的啟蒙書。吳子明還常帶吳尚源去大嶝島，拜訪書畫大家鄭晨鐘，一住就是三四天。在鄭晨鐘的啟蒙下，吳尚源正式踏上國畫這條道。

“小時候很調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績也不好，唯一能讓我安靜下來的就只有畫畫。”吳尚源說，初中畢業(yè)后，小伙伴們都奔往深圳淘金，父親吳火龍卻希望他能多讀點書。“要我讀書可以，我只讀美術(shù)。”吳尚源任性地說。

吳尚源還做出了一件大膽的事，他給中國八大美院的院長都寫了一封信，表達他對于畫畫的熱愛。沒想到，中國美院還給他回了一封信，并附上招生簡介，湖北美院一位老教師給他回了一個電話，鼓勵他在畫畫這條道上走得更高更遠。

“一下子受到了很大的鼓舞，也堅定了我的信心。”可只是初中畢業(yè)的他，遠遠夠不上八大美院的招生條件。吳尚源又在美術(shù)刊物上找到了東北一所民辦美術(shù)院校的聯(lián)系方式，對方也給他寄來招生簡介。

吳尚源打算收拾行李只身前往，家中長輩是萬萬舍不得，只能托人在泉州尋找美術(shù)類的院校。“我只學(xué)國畫。”吳尚源再次任性了一回，于是家中長輩就送他入讀泉州東鳳美術(shù)學(xué)校。

任性教學(xué)教書只教國畫

盡管當(dāng)時的東鳳美術(shù)學(xué)校只是一所民辦學(xué)校，但聘請的教師都是泉州有名的書畫家，吳尚源在這所學(xué)校打下了堅實的繪畫基礎(chǔ)。

“老師鼓勵我們，要想學(xué)好畫，就要抓住機會繼續(xù)深造。”吳尚源說，當(dāng)時班級掀起了讀書熱，有的在床頂拉上兩條鐵絲，用來放書，閉眼睜眼看到的都是書；有的躲到了寺院，清清靜靜地讀書。而這些瘋狂事兒，吳尚源都干過。

憑著這股拼命勁兒，這一屆學(xué)生都考出了好成績，不乏中國美院、北師大等名校。而吳尚源當(dāng)時考了第五名，出于保守，他只報泉州師院。

“大學(xué)里有更多自主性，教會了我獨立思考。”吳尚源閱讀了大量與美術(shù)相關(guān)的書籍，與同學(xué)聯(lián)合舉辦畫展，當(dāng)時他就悟出了一個道理：藝術(shù)來源于最純真的生活，正如楊麗萍的孔雀舞、譚盾的音樂，而畫畫也是如此。

畢業(yè)后，吳尚源的第一份工作是在一家工藝品廠，2年多的工作經(jīng)歷讓他越來越無法忍受自己的畫筆只是用來生產(chǎn)流水線作品。吳尚源任性地辭職了，“我希望我的筆是用來創(chuàng)作的”。

在老師戴毅強的引薦下，吳尚源外聘到華僑職校，成了國畫鑒賞課的老師。

教學(xué)生畫畫，吳尚源不會一刀切，“每個學(xué)生的性格特點都不同，適合的畫風(fēng)也不同”。吳尚源會給每個學(xué)生推薦適宜的學(xué)習(xí)之路，是“婉約派”就不會給“豪放派”的學(xué)習(xí)資料。正因如此，即使國畫鑒賞課不是主課，報名的學(xué)生仍是每學(xué)期爆滿。

直到華僑職校取消國畫鑒賞課，吳尚源才離開學(xué)校。即使學(xué)校希望他能繼續(xù)留教素描、水彩等，吳尚源還是任性地拒絕。