學生在國家大劇院演出 鯉城區(qū)實驗小學供圖

臺海網(wǎng)12月29日訊 據(jù)東南網(wǎng)報道   最近，每天下午走進鯉城區(qū)實驗小學，總能聽到悅耳的歌聲從各個教室傳出。排練、討論、錄制視頻……各個班級正在籌備學校“班班有歌聲”線上歌詠展演活動。

“歌喉是孩子們最美的樂器，全員參與有利于提高孩子的藝術素養(yǎng)，增強班級凝聚力。”學校校長蔡曉芹介紹道，“班班有歌聲”活動從1998年開始舉辦，已延續(xù)23年之久，為學校“小刺桐合唱團”培養(yǎng)大量音樂人才，斬獲國家、省、市級多個獎項。

歌聲伴童年，首次采用線上展播

“從曲目定制到成果展示，學生是主角，全班學生都需要參與在其中，所以熱情度極高。” 學校藝術組組長呂喆清告訴記者，“班班有歌聲”展演活動是最受學生歡迎的校園活動之一。

六年8班的林淇文便是展演活動的忠實粉絲之一，活動期間，他就變成了“大忙人”，課上與老師、同學探討，課后與同學一起練習，“我喜歡這樣的感覺，一個班集體就像一家人，大家在討論練習的時候關系越來越好，班級凝聚力也更強。”

在“班班有歌聲”展演活動中，除了展示合唱曲目外，各班還會結合班級文化建設，現(xiàn)場展示各班學生書法、繪畫、樂器、舞蹈等藝術特長，為演唱“加分”。學校會根據(jù)各班的演唱水準、節(jié)目呈現(xiàn)等標準綜合評價，評選出優(yōu)勝獎、優(yōu)秀獎，以此鼓勵學生。

因疫情防控需要，今年學校首次采用線上展演形式，各班在教室、多媒體功能室錄制視頻，由學校音樂組經(jīng)過篩選，組織家長參與投票，擇優(yōu)在網(wǎng)絡、校園大屏幕展播。“通過線上展演的形式，也可以讓學生家長了解學校的藝術教育特色。”呂喆清介紹道，每年一次的展演活動，也有利于學校挑選優(yōu)秀的音樂人才。

學生在奧地利維也納金色大廳演出 鯉城區(qū)實驗小學供圖

挖掘音樂人才，為校合唱團注入活力

“小刺桐合唱團”是鯉城實小的一張?zhí)厣?，曾登上奧地利維也納金色大廳、國家大劇院等多個舞臺，獲得全國魅力校園合唱比賽一等獎、斬獲福建省中小學藝術節(jié)合唱比賽三連冠。通過“班班有歌聲”活動，學校發(fā)掘好苗子，為合唱團“輸血”。

“學生們個性都不同，活潑且有天賦的孩子，在課堂上就會被我們發(fā)現(xiàn)，挑選進合唱團進行培養(yǎng)，而內(nèi)斂害羞有天賦的孩子則難以被發(fā)現(xiàn)。”學校音樂教師鐘玉嬌告訴記者，通過展演活動排練，老師便可發(fā)現(xiàn)那些“滄海遺珠”。

今年11歲的黃詩涵已加入“小刺桐合唱團”一年多，話少內(nèi)斂的她很少在課堂中表現(xiàn)自己，一年前的展演活動上她展現(xiàn)自己的鋼琴才藝，獲得老師們的關注，獲邀加入合唱團。“非常開心能進入合唱團！”談起音樂，黃詩涵眼睛里充滿光彩，她在合唱團找到了很多志同道合的好朋友，人也變得比以前活潑、開朗。

蔡曉芹表示，接下去學校還將積極實施美育提升行動，結合地方文化設立藝術特色課程，組建特色藝術團隊，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化自信；廣泛開展校園藝術活動，幫助每位學生學會1至2項藝術技能，引導學生了解世界優(yōu)秀藝術，提升藝術素養(yǎng)。（記者 傅心玫 通訊員 施遠圻）