【解說(shuō)】北管是廣泛流傳于福建泉州泉港區(qū)的一種絲竹音樂(lè)，與“古音樂(lè)活化石”南音并稱“姐妹花”。盡管北管有著“天子傳音”的美譽(yù)，亦在2006年被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。但北管的保護(hù)與傳承，仍一度引起業(yè)內(nèi)外人士的擔(dān)憂。連日來(lái)，記者多次走進(jìn)泉港，了解老一輩北管藝人的堅(jiān)守，與北管“新生代”的傳承與創(chuàng)新。
【解說(shuō)】北管流行時(shí)，聲名一度遠(yuǎn)播東南亞。此后由于歷史原因，北管樂(lè)器和傳抄的譜冊(cè)流失較多，曲種瀕臨失傳。年近古稀的劉崢宗是泉州北管的區(qū)級(jí)代表性傳承人，自幼耳濡目染的他，1974年高中畢業(yè)后，就跟隨當(dāng)?shù)氐睦纤嚾藢W(xué)習(xí)北管。近五十年來(lái)，劉崢宗對(duì)北管的癡迷不減。如今在泉港區(qū)文化館義務(wù)教授北管的同時(shí)，劉崢宗還在家中開(kāi)設(shè)免費(fèi)的北管培訓(xùn)班，為熱愛(ài)北管的學(xué)員們“補(bǔ)課”、“開(kāi)小灶”。
【同期】泉港區(qū)文化館 北管教師 劉崢宗
文化館都是白天在訓(xùn)練，那么有的同志就無(wú)法參加。而且他們學(xué)習(xí)很熱情，很愛(ài)學(xué)北管。所以我就(每周)利用兩個(gè)晚上，免費(fèi)地給他們培訓(xùn)。起先我家里也不理解，后來(lái)他們慢慢接受了。
【解說(shuō)】當(dāng)人們欣賞北管時(shí)，因演奏者多是老年人，偶會(huì)打趣說(shuō)“盡是老年專場(chǎng)”。而這種狀況，也許會(huì)隨著北管“新生代”的涌現(xiàn)得到改變。
【解說(shuō)】1995年出生的鄭慧慧是泉州藝術(shù)學(xué)校音樂(lè)表演專業(yè)北管方向的第一屆學(xué)生。2015年學(xué)成畢業(yè)后，鄭慧慧在峰尾中心小學(xué)擔(dān)任音樂(lè)老師，周末和暑假則到北管傳承保護(hù)中心上課。鄭慧慧告訴記者，北管的演奏過(guò)程相對(duì)枯燥，為了讓北管能被更多人所接受，她與同學(xué)們經(jīng)常一起探討如何為北管加入更多觀賞性強(qiáng)的元素。
【同期】泉港北管傳承中心 負(fù)責(zé)人 鄭慧慧
那我們現(xiàn)在就是說(shuō)希望能從演唱的來(lái)進(jìn)行一個(gè)改良，比如說(shuō)我們可能走起來(lái)，或者是說(shuō)動(dòng)起來(lái)，然后能揉進(jìn)一些形體的東西，那這樣子可能更具有觀賞性。更具有觀賞性可能出現(xiàn)在大眾視野的頻率也會(huì)比較高一點(diǎn)。
（來(lái)源：中新網(wǎng) 記者 柯寧 福建泉州報(bào)道）
