臺海網(wǎng)4月9日訊 據(jù)泉州通客戶端報道 很多小朋友最愛的玩具，或許就是樂高，感覺這個世界沒有樂高不能拼的了。如今，泉州的設(shè)計師，以皮革作為材料，采用沖裁形成獨立皮革組件，運用手工拼合的方法，融入泉州文化元素，創(chuàng)作出風格各異的皮具，并且運用于掛件、書簽、冰箱貼、手機殼……從中可體會無窮的創(chuàng)作樂趣，體會閩南人“愛拼才會贏”的精神。
沖裁皮革組件 手工拼裝創(chuàng)作
近期，在新發(fā)現(xiàn)的三星堆6個“祭祀坑”里出土了玉琮、頂尊銅人像、方尊大口尊、古絲綢等500多件重要文物，其中關(guān)注度最高的莫過于黃金面具了。雖然是殘破的，卻是國內(nèi)發(fā)現(xiàn)的最大的黃金面具、最重的金器，其貴重程度可想一般，僅僅通過這殘存的半邊，也能窺見這個黃金面具的精美程度，也正是因為這殘破的半張面具，給人們帶來了無限的想象空間。
泉州的一幫設(shè)計師天馬行空，將拼圖樂趣衍生到了質(zhì)感無敵的皮革上，通過極致的想象力，結(jié)合各種元素、各種題材進行轉(zhuǎn)化，這次結(jié)合三星堆黃金面具，玩轉(zhuǎn)四川傳統(tǒng)名劇“變臉”，讓你在“變臉”中體驗無限的樂趣。革局造物創(chuàng)始人吳懷宇介紹，設(shè)計師用的是法國ALRAN羊皮（愛馬仕常用皮料）材質(zhì)，采用沖裁形成獨立皮革組件，結(jié)合手工拼合的工藝方法，無須傳統(tǒng)皮具技巧，零基礎(chǔ)便可輕松制作一件專屬皮具，并且可以根據(jù)不同顏色的搭配，拼裝成不同風格的皮具，在“變幻莫測”中大開腦洞……從零零散散不規(guī)則的形狀，一塊接著一塊，一點接著一點，拼制成一個個泉州人所熟知的地標、形象及文字，體會從無到有的創(chuàng)作樂趣，從而也更深刻地體會閩南人“愛拼才會贏”的精神。
掛件、書簽、冰箱貼、手機殼……皮具創(chuàng)作可適用個人DIY、親子互動、情侶共創(chuàng)、機構(gòu)研學、團建、伴手禮等，在現(xiàn)實生活中得到廣泛的應用。
融入泉州元素 蘊含歷史故事
滴水獸、風獅爺、鐘樓、東西塔、番仔樓、姑嫂塔等泉州文化元素，都在設(shè)計師的巧手設(shè)計下，變得栩栩如生，每一件都蘊含著歷史故事與傳說，細細品讀，令人回味無窮。
泉州東西塔是中國現(xiàn)存最高的一對石塔，是泉州歷史文化名城特有的標志。東西塔延伸產(chǎn)品是代表泉州饋贈海內(nèi)外嘉賓最常見的禮品之一，也是泉州人愛拼精神的寄托。
鐘樓是東亞文化之都——泉州的中心地標，是八方游客游覽泉州的必經(jīng)之地，也是拍照打卡地標之一。將鐘樓元素融入皮具，成為精美小禮品，別有意義。
閩南的滴水獸有三大特點。一是實用性，它是排水構(gòu)件，用于排除屋面的雨水；二是藝術(shù)性，下雨天是排水構(gòu)件，晴天就是一件藝術(shù)品，在建筑上起到了點綴作用，從構(gòu)造、色彩、外形圖案及位置，都跟建筑本身有機結(jié)合在一起；三是文化內(nèi)涵，魚的滴水獸代表著年年有余，獅子的滴水獸代表迎福納祥，大象表示太平景象、萬象更新，麒麟則有麒麟送子的寓意。除了中國傳統(tǒng)文化，閩南滴水獸還帶有異域風情，很多番仔樓的滴水獸都帶有西方特色，是中國傳統(tǒng)文化跟西方文化的完美結(jié)合。
番仔樓是一種中西合璧的閩南民居建筑。番仔樓多為民國時期，由閩南的南洋歸國華僑所建，因為建筑樣式中西合璧，與閩南傳統(tǒng)古民居截然不同，且建筑材料多為南洋直接運輸而來，故稱為番仔樓。番仔樓集閩南傳統(tǒng)古民居與南洋建筑的優(yōu)點，建造精美，每一棟番仔樓背后都有一段下南洋、抗戰(zhàn)等的故事，極具傳奇色彩。
姑嫂塔不僅是古代泉州海上交通的航標、閩南僑鄉(xiāng)的標志，更是閩南僑親尋夢赴遠洋、打拼創(chuàng)業(yè)精神的象征。
研學課程教育 傳播閩南文化
讀萬卷書，行萬里路。皮具研學課程應運而生，在設(shè)計上結(jié)合現(xiàn)代旅游的體驗性屬性，使研學知識形象化、生動化和時尚化，學生體驗遠勝于普通旅行的“多玩少學”。另一面，相較于讀書的“多學少玩”，研學課程注重實踐和體驗的統(tǒng)一。
“研學課程根據(jù)當日旅行線路來規(guī)劃當日研學手作作品，并提前準備詳實有趣的解說詞，輔助相對應的圖文影音視頻資料。”創(chuàng)意師王彬杞說，以玩具的形式將主題作品呈現(xiàn)出來，學生不僅可以將主題作品還原出來，還可以通過自己的想象力和創(chuàng)造力，進行創(chuàng)造性組合及配色，幼兒園中班以上的兒童就可以獨立操作，真正實現(xiàn)在玩中學，在學中玩。
作品完成后，具有很強的實用性，可作為行旅牌、冰箱貼、鑰匙扣、包掛、書簽、手機殼等，在日常生活中隨時可用，隨處可見，每次見到就會回想起當日所見所聞、所做所感，使研學知識不易遺忘。一位家長表示，通過DIY的手作活動，不僅鍛煉孩子的動手能力，更能增進親子的感情，也讓孩子們間接了解閩南文化，一舉多得。（來源：泉州通客戶端）
