陳春來使用傳統(tǒng)造船方法制作福船模型

臺海網(wǎng)8月19日訊 據(jù)泉州晚報報道   曾經(jīng)領(lǐng)先西方1000多年的水密隔艙技術(shù)，始于唐代，至今一脈尚存。

昨日，記者來到水密隔艙福船制造技藝非遺傳承人陳春來位于晉江深滬鎮(zhèn)的家中，聽他講述兩代人傳承技藝的故事。 

“古鎮(zhèn)船王”： 打造“太平公主號”

水密隔艙，就是用隔艙板把船艙分成互不相通的一個個艙區(qū)，由于艙與艙之間嚴密分開，彼此密封，因此在航行中，特別是在遠洋航行中，即使有一兩個艙區(qū)破損進水，水也不會流到其他艙區(qū)，大大提高了遠航的安全性能。

陳春來的父親是水密隔艙福船制造技藝國家級非遺傳承人陳芳財，人稱“古鎮(zhèn)船王”。

14歲那年，由于家庭經(jīng)濟困難，陳芳財進了深滬造船廠跟著老師傅學造船。由于勤學好問，他在19歲的時候就成為“師傅頭”，可以獨立掌墨設(shè)計建造大型木帆船。后來，深滬灣打魚的木船逐漸被鐵船替代，造木船的船廠也隨之倒閉。陳芳財轉(zhuǎn)行做起船舶機修安裝、養(yǎng)殖等，空閑時，偶爾也會做些船模練練手藝。

2008年4月，由陳芳財設(shè)計并主持建造的仿古帆（戰(zhàn)）船“太平公主號”，憑借海風，歷經(jīng)180天漂泊，橫跨太平洋，創(chuàng)下歷史奇跡。陳芳財也因此被評為國家級非遺傳承人，其掌握的水密隔艙福船制造技藝被聯(lián)合國教科文組織列入急需保護的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

子承父業(yè)：共同打造仿古福船

從小耳濡目染，陳春來基本學會了父親的手藝，但他并不想生活在父親的光環(huán)之下，便選擇外出闖蕩，嘗試各種不同領(lǐng)域的工作。

2012年春節(jié)回家期間發(fā)生的一件事，讓陳春來暫時停下了外出打拼的腳步。當時，陳芳財承接了晉陽湖鄭和寶船的項目，因為項目不在深滬本地，陳芳財只好兩地奔波?？吹礁赣H斑白的兩鬢，陳春來意識到父親已經(jīng)老了，自己應該留下來幫助父親。

2016年8月，陳芳財和陳春來被中國船舶重工集團公司聘請為“國家海洋博物館仿古福船制作項目”特邀顧問。

2016年年底，陳芳財意外中風，使得督造深滬“大北船”的重擔，落到楊良盾、陳春來、陳著純的肩上。在建造過程中，陳春來才真正意識到，父親之前跟他講過的造船技術(shù)、人生經(jīng)驗，并不是喋喋不休的嘮叨，而是實打?qū)嵉慕鹂朴衤?。此時，在陳春來心里，對父親多了一份理解和認可，兩人的關(guān)系也在不知不覺中緩和了不少。

使命傳遞：推廣水密隔艙福船制造技藝

父親去世后，陳春來早就萌生的建設(shè)水密隔艙福船陳列室的想法更加堅定。在這里，不僅有以前造船的老物件、福船的模型，還有父親繪制了一輩子的福船工藝手稿。這些對陳春來來說，不僅寄托了對父親的思念，也是一筆無形的寶藏，可以從這些手稿中學習到很多福船的知識。

父親在世時，經(jīng)常到晉江職業(yè)中專學校（金井職校）的泉州水密隔艙福船制造技藝傳習所上課。如今，陳春來接過父親的使命，每周三下午都要到金井職校授課。“教材是我自己編寫的。”陳春來坦言，隨著年齡的增長，如何做好水密隔艙福船制造技藝的傳承和推廣，成了他的一件心事。

為此，陳春來設(shè)計了一款水密隔艙福船文創(chuàng)產(chǎn)品，讓孩子們在拼裝的過程中，學習一些關(guān)于水密隔艙福船的知識。未來，他希望以水密隔艙福船為載體，通過教學、研學等年輕人喜聞樂見的方式，讓更多人了解并推廣這門傳統(tǒng)技藝。（泉州晚報記者 許雅玲 林勁峰 實習生 吳姍姍 文/圖）