2018年“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的全國會計教育改革研討會在福州舉辦

臺海網(wǎng)6月10日訊 據(jù)人民網(wǎng)報道 6月8日，2018年“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的全國會計教育改革研討會在福建江夏學(xué)院舉辦。中國會計學(xué)會會計信息化專業(yè)委員會主任委員、上海國家會計學(xué)院副院長劉勤教授，專業(yè)委員會副主任委員、合肥工業(yè)大學(xué)朱衛(wèi)東教授，專業(yè)委員會副主任委員、華東理工大學(xué)胡仁昱教授，專業(yè)委員會副主任委員、北京師范大學(xué)吳沁紅副教授，福建江夏學(xué)院校長鄭建嵐教授、副校長劉慧宇教授，以及來全國各地的中國會計學(xué)會會計信息化專業(yè)委員會委員、福州大學(xué)和福建江夏學(xué)院教師代表共計80多人參加研討。此次會議由中國會計學(xué)會會計信息化專業(yè)委員會、福州大學(xué)和福建江夏學(xué)院共同發(fā)起，由福建江夏學(xué)院會計學(xué)院承辦，主要探討信息化時代會計教育教學(xué)的改革與發(fā)展。

會上，鄭建嵐校長和劉勤副院長分別做了歡迎辭和致辭。

華東理工大學(xué)胡仁昱教授在“會計信息化發(fā)展階段劃分”主題報告中，重點回顧了美國和中國會計信息化發(fā)展歷程，闡述了中國會計信息化的電算化、一體化、平臺化和智能化等特征。

福建江夏學(xué)院潘琰教授做“大智移云下會計教育改革”主題報告，深刻剖析“大智移云”對會計專業(yè)和會計人才需求的影響，提出包括課程體系設(shè)計、學(xué)時安排、課程內(nèi)容、教學(xué)主客體、教學(xué)模式與資源等在內(nèi)的信息化時代新教學(xué)體系構(gòu)想，以及做好學(xué)科頂層設(shè)計、完善課程體系構(gòu)建、加強教學(xué)團隊建設(shè)等具體措施。

福州大學(xué)吳海東老師在題為“‘云端’協(xié)同教學(xué)知識管理與挖掘?qū)嵺`探討”的報告中，指出“云端”協(xié)同知識管理與挖掘的核心在于“一大特色（虛擬仿真系數(shù)高）、兩個要求（能實不虛，虛實結(jié)合）、三大主線（業(yè)務(wù)流、能力流和知識流）、四方協(xié)同（師生、教師、學(xué)生、內(nèi)外協(xié)同）”，信息化時代會計教育教學(xué)改革要圍繞大數(shù)據(jù)，以知識管理為中心，構(gòu)建協(xié)同、共享平臺，提高資源共享效率。

當(dāng)天，專家一行參觀了福州大學(xué)國家級虛擬仿真實驗教學(xué)示范中心和福建江夏學(xué)院省級虛擬仿真實驗教學(xué)示范中心，對實驗室建設(shè)成果給予高度評價。為提高研討會效果，提升人才培養(yǎng)與社會人才需求的契合度，促進產(chǎn)教深度融合，專家們深入福建省一線企業(yè)——永輝超市股份有限公司，聽取該公司張軒松董事長、林振銘主席、黃明月財務(wù)副總監(jiān)介紹永輝超市的發(fā)展歷程、“互聯(lián)網(wǎng)+超市”商業(yè)運行模式、業(yè)財一體化的信息化管理等內(nèi)容，并在門店現(xiàn)場體驗信息化下的商業(yè)運行模式，指出永輝超市能夠充分利用業(yè)財一體化，實現(xiàn)財務(wù)共享、創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+超市”商業(yè)運行模式，在零售業(yè)中處于領(lǐng)先水平，對推動信息化時代會計專業(yè)的實踐教學(xué)深有啟發(fā)。

劉勤副院長在總結(jié)講話中指出這次研討會機會難得，效果遠遠超出預(yù)期，為大家構(gòu)筑了一個研討學(xué)術(shù)前沿、激發(fā)教研靈感、推動產(chǎn)教融合的交流平臺，對促進我國會計信息化理論與實務(wù)研究起到積極作用，對實現(xiàn)我國會計信息化的新發(fā)展具有重要意義。

原文標題：2018年“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的全國會計教育改革研討會在福州舉辦

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