臺海網(wǎng)10月13日訊 據(jù)福州新聞網(wǎng)報道  快訊！2020年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽（福建賽區(qū)）省隊名單公布，13個省隊名額，福州一三附學(xué)子狂攬9席。其中，福建師大附中5名，福州一中2名，福州三中2名。

數(shù)學(xué)省隊名單

　　在這份名單上，再次看到福州一中高三學(xué)生陳雨昕的名字。在前不久的信息學(xué)國賽上，陳雨昕剛拿下金牌并入選國家集訓(xùn)隊，現(xiàn)已保送清華大學(xué)。

　　陳雨昕小學(xué)就讀于鼓樓實驗小學(xué)，初中就讀于三牧中學(xué)。他“小升初”時，加入了一個數(shù)學(xué)奧賽群，以小學(xué)生的身份“指導(dǎo)”不少高中生做高考數(shù)學(xué)題。

　　初中后，陳雨昕始終堅持走數(shù)學(xué)和信息學(xué)雙料競賽的道路，課內(nèi)功課也不曾落下半分，2018年中考以全市第四名的佳績考進(jìn)福州一中。

　　去年，高二的陳雨昕作為高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽福建省隊隊員，在全國中學(xué)生數(shù)學(xué)冬令營上獲得一枚銅牌。根據(jù)教育部強基計劃要求，學(xué)科競賽必須獲金銀牌才能破格入圍?？?。斬獲信息學(xué)奧賽金獎后又入圍數(shù)學(xué)省隊，接下來，他將二次征戰(zhàn)數(shù)學(xué)全國決賽。

　　陳雨昕信息學(xué)獲獎時的感言

　　我是福州一中2021屆高三 (13) 班的陳雨昕，校信息學(xué)競賽組成員。

　　在近期舉行的第37屆全國信息學(xué)奧林匹克競賽中，我以552分取得金牌第13名，并進(jìn)入國家集訓(xùn)隊，保送清華大學(xué)。

　　從初中開始，我就跟隨福州一中信息學(xué)競賽團隊學(xué)習(xí)，同時，也打下了一定的數(shù)學(xué)競賽基礎(chǔ)，初二時就在高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽和信息學(xué)聯(lián)賽中榮獲省一等獎。

　　信息學(xué)是一門理論和實踐并重的學(xué)科，一方面，我們要不斷磨練編程的技巧；另一方面，也要掌握大量的數(shù)學(xué)知識。賽場上的每個看似簡單平常的動作，都是在數(shù)百場訓(xùn)練受挫中逐步塑造而來的；而想要流暢而自信地完成長達(dá)五小時的比賽，絕對是對毅力和體力的巨大考驗。

　　在信息學(xué)競賽的學(xué)習(xí)過程中，教練陳穎老師給予了我巨大的支持與精細(xì)的指導(dǎo)。在沖刺全國決賽的階段，每場練習(xí)賽結(jié)束后，陳穎老師總是組織我們開會，引導(dǎo)我們復(fù)盤，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，這些為我在決賽的成功打下了重要的基礎(chǔ)。

　　我們團隊的學(xué)長和隊友也給了我很大幫助。學(xué)長們性格各異，高一學(xué)年，吳作同學(xué)長負(fù)責(zé)指導(dǎo)我們訓(xùn)練，楊昊翔、陳鴻基學(xué)長則為我提供了心理方面的幫助。

　　福州一中的教育理念給予了我很好的發(fā)展空間。我們學(xué)校既沒有死抓課內(nèi)成績打壓競賽選手，也沒有全面停課學(xué)習(xí)競賽知識，而是在充分評估的基礎(chǔ)上，交給選手自己權(quán)衡。在這樣的環(huán)境里，我在信息學(xué)競賽成績突出的同時，期末考試的成績還進(jìn)入年段前5%，在數(shù)學(xué)競賽上也獲得了中國數(shù)學(xué)奧林匹克銅牌。

　　在信息學(xué)競賽中，最吸引我的部分就是組合數(shù)學(xué)。組合數(shù)學(xué)往往意味著新穎的研究對象、不拘一格的研究路線與有趣的研究過程。在“編程”的載體上，數(shù)學(xué)尤其是組合數(shù)學(xué)，成為了信息學(xué)競賽的靈魂。

　　通過信息學(xué)競賽的學(xué)習(xí)，我不但加深了對信息學(xué)的熱愛，還結(jié)識了志同道合的朋友，更磨練了自己的意志。當(dāng)今時代，在信息化浪潮下，信息學(xué)這門學(xué)科，無疑為我在信息科技方面的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　今后，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)信息學(xué)以及數(shù)學(xué)，并將再接再厲，為校爭光；還將回饋福州一中信息學(xué)競賽團隊，幫助教練培養(yǎng)新人，弘揚福州一中信息學(xué)競賽團隊的優(yōu)良傳統(tǒng)。