臺海網(wǎng)(微博)9月17日訊（海峽導報記者 魏文 梁靜）明天，是第30個教師節(jié)。9月，因為這個節(jié)日變得厚重。

　　教師，傳道授業(yè)、傳遞文明；他們，鍥而不舍、精益求精；他們，也有自己的心愿和夢想。這些心愿和夢想或高大，或樸素，或簡潔，或具體，但都不乏真誠。在這個特殊的日子來臨之際，在送給老師祝福的同時，也讓我們傾聽他們的心聲吧！ 

　　洪美玉（廈門湖明小學教研室主任）：我希望少點壓力，少點束縛，多些空間，多些時間，做自己喜歡做的事情。看書、運動、旅行……盡情地享受生活。也愿能在溫馨美麗的書香校園里，盡情地和孩子們享受學習、享受成長！

　　葉成斐(廈門檳榔小學教師）：我的小小心愿是希望我的課堂帶給孩子們快樂。能讓孩子們漸漸懂得，教科書只是載體，語文作為母語，它的學習更在于生活。豐富自己的感官體驗，譬如，一次旅行，甚至比看一本書更有趣。我的學生應該是懂得感知生活的人。

　　吳志群（廈門外國語學校附小教師）：我希望能夠把大部分在校時間，用在為孩子們準備有趣的學習內(nèi)容上，用在與孩子們一起探索世界奧秘上，而不是“迎接”一個又一個來自各級各類部門的檢查，整理“炮制”出汗牛充棟的各種材料。

　　紀小翠（廈門濱海小學教師）：我最開心的是見證學生的每一次成長與進步！我的學生大部分是進城務工人員的隨遷子女，他們很不容易，打小跟從父母背井離鄉(xiāng)來到陌生的城市學習生活。他們善良淳樸，更比同齡人多了一份獨立。

　　這兩年多來，我和學生們的默契越來越好，他們越來越懂事，越來越體貼父母與老師的辛苦，雖然也會調(diào)皮打鬧，但他們帶給我更多的是感動。我會盡自己的努力去給予他們更多成長路上的陪伴與鼓勵，愿他們在美麗的廈門快樂成長！

　　莊麗貞（廈門金尚小學教師）：新學年，我有三大心愿：第一，希望我們學校今年能評上“省級文明學校”，這幾年來，我們?nèi)熒鸀榇俗隽舜罅康臏蕚涔ぷ?；第二，希望上級部門的檢查和評比能少一些，讓老師有更多的時間靜下心來研究教育教學；第三，希望兒子用心學習，爭取明年能考上理想的高中。

　　陳鷺波（廈門松柏中學校長）：希望松柏中學全體師生身輕，體健，心寧，人好，幸福生活日日甜！松青，柏綠，業(yè)好，績佳，輝煌成就節(jié)節(jié)高！

　　王守瓊（廈門二中副校長）：從教30年，我熱愛教師職業(yè)。愿社會為教師提供環(huán)境，讓他們能靜下心來教書，潛下心來育人，有尊嚴地工作生活。愿孩子們熱愛學習，快樂生活，健康成長。愿家庭教育重視孩子的心靈成長，培養(yǎng)責任感，懂得感恩。

　　許序修（雙十中學高級教師）：愿青少年學生在多元的社會里靜心養(yǎng)性，磨練心志，開闊心胸，升華境界，崇尚真善美，遠離假惡丑，潛心讀好書，堅定走好路，立志做好人。為人生幸福、民族復興、國家富強而努力奮斗！

　　蘇寧峰（廈門一中高級教師）：教師節(jié)在某種意義上是我的感恩節(jié)。每一位學生，都以他們獨特的生命方式與精神熱愛為我的生命留添了一份珍貴記憶；我的生命故事正是因他們青春瓔珞的裝飾而華美。而每一位恩師與教學摯友，都像是生命暗夜中領你前行的提燈人。有他們在，幸福的燈就亮著。

　　羅文明（廈門集美中學高級教師）：國家的希望在教育，教育的希望在教師。教師傳承著人類歷史，弘揚著社會文明，編織著明天的希望。教師的高強度勞動、高風險操勞、高負荷付出，應該得到社會的高度尊重和相應的待遇。我希望能進一步在全社會形成尊師重教的濃厚氛圍，吸引最優(yōu)秀、最有才華的學生做教師，讓教師真正成為全社會羨慕的職業(yè)。

　　林瑛（廈門湖濱中學心理教師）：從事心育工作這些年，碰觸了太多布滿傷痕的心，而能治愈的，卻太少太少。大概沒有比我們這個職業(yè)的人更清楚，人力有多渺小、現(xiàn)實是多么難以被改變，而我們卻必須努力去改變。愿每一顆心都充滿陽光，愿有一天這世界不再需要心理輔導這個職業(yè)。

　　莊巖巖（中央音樂學院鼓浪嶼鋼琴學校教師）：一年一度的教師節(jié)又要到了，一百個人的心里就有一百個不同的教師面貌，但我相信，教師在學生取得成績的那一刻，欣慰的笑容是相同的，卸下心中千斤擔子的愉悅感是相同的。這就是教師這個職業(yè)獨特的魅力所在吧，物質(zhì)上回報可以簡單，精神上的激勵勝過一切。在此真心祝愿全市同行教師節(jié)快樂！