梁曉霞：最后的時光留在講臺上

23歲，原本是如花綻放的年齡，但梁曉霞的生命卻凋零在了三尺講臺上。這個來自陽泉平定的農家女孩兒，生前是忻州師范學院學前教育專業(yè)大三的學生。2011年3月，她來到五臺縣駝梁山區(qū)黑崖堂小學當支教老師。然而，就在她熱情洋溢地教孩子們學唱新兒歌、繪制新圖畫、練習新舞蹈、排練兒童節(jié)的節(jié)目時，白血病病魔卻悄悄潛入她的身體，吞噬她的青春，蠶食她的生命……

山溝里來了“素質老師”

2011年12月29日下午4點鐘，正值黑崖堂小學的課外活動時間。

孩子們都在校園里做操。小一點的孩子在幾位女教師的帶領下，一邊打著手勢，一邊背誦《三字經》，清脆的“人之初、性本善”的童聲越過圍墻，飄向墻外的廣闊世界。大一點的孩子，在一位男老師的帶領下，一邊做動作，一邊背誦《弟子規(guī)》，動作雖不怎么整齊，但孩子們卻很認真。

校長張素平說，這是孩子們在為元旦的聯歡活動排練。

黑崖堂小學是附近幾個村子里唯一的小學，師資力量貧乏，每年全靠忻州師院的支教志愿者來維持正常教學。校舍是一排平房，每間房子不僅僅是教室，還是教師宿舍、學生宿舍和學生食堂。

孩子們當中，除了剛剛入學的小學一年級學生，其余的幾乎都被梁曉霞帶著上過音樂課、美術課。

今年3月份，梁曉霞與其他5名同學一道，成為忻州師院派駐黑崖堂小學的第六批支教教師。梁曉霞的“學前教育”背景，從一開始就給校長張素平點燃了無限希望。張素平說，農村教師只會教語文數學，孩子們都沒接受過音樂、繪畫教育。因此，他希望梁曉霞“能把城市的氣息帶過來一些，彌補這一塊兒?！?/P>

為了學生病情一再耽誤

但張素平感到高興的同時，卻一直有一絲隱憂。因為 剛到學校第一周的梁曉霞，周末就向張素平請了病假。

那幾天，梁曉霞常常感到疲憊不堪，每到下午課間活動的時候，她就累得站都站不穩(wěn)了。必須躺下，蓋上被子躺半個小時。最奇怪的是，每到下午，她就開始莫名其妙地發(fā)燒，有時高達39攝氏度，但第二天早上，又莫名其妙地退了燒。她的臉色也極不正常，“說黃不黃，說白不白，但就是有一種病態(tài)?！?/P>

梁曉霞一直以為自己感冒了，燒起來的時候就喝點感冒藥。第一次請假，她是去忻州輸液。病拖著一直不好，她害怕耽誤學生上課。輸了兩天液，她就回到了黑崖堂小學。照常上課，照常教孩子們唱歌跳舞畫畫，照常與其他老師一道指導孩子們作業(yè)。但“感冒”的跡象卻絲毫未減，高燒依然不期而至，身體一天天地在垮下去。

但她不太擔心自己的身體，反而害怕自己讓校長和學生們失望。第二次請假時，張素平說：“這次你多休息幾天，別著急回學校?！边@句話讓她憂慮重重，她以為學校不要她了，找到學校負責支教的隊長，試探著問：“張校長是不是不喜歡我，要趕我跑？”她甚至向隊長“求情”，說自己的病很快就好，很快就能重返崗位。

5月份的周末，她回了一趟家，此時她已經查出白細胞數值很低，醫(yī)生建議她馬上住院治療。

但六一兒童節(jié)就快到了。黑崖堂小學的孩子們從來沒有過過一個像樣的兒童節(jié)。她想，等六一過完，再去醫(yī)院治療。梁曉霞成了這次“六一”的總編導，20多個節(jié)目、6個年級、130多個孩子的排練，她一個人扛了起來?！傲弧蹦翘?，黑崖堂村以及附近幾個村的村民都來了，看著自己平時臟了吧唧的孩子，在梁老師的指導下，像燕子一樣輕快地表演著節(jié)目，村民們仿佛都不認識自己的孩子了。時髦的兔子舞、好聽的小合唱，還有詩歌朗誦，讓很多村民感到自己的孩子一夜就變了樣。此時的梁曉霞，在主席臺的背后給孩子們領舞，其實，她的身體已不足以支撐這么高強度的活動，唯有信念在支撐著她。

白血病奪走如花生命

6月2日，在圓滿辦完一場六一聯歡會之后，梁曉霞就住進了醫(yī)院，同時傳出噩耗，她罹患白血病。

在生命最后的日子里，她掉光了滿頭黑發(fā)，受盡病痛的折磨，卻依然念念不忘在黑崖堂小學那段未竟的支教生涯。

2011年9月6日，梁曉霞的生命走向終點，永遠無法站回講臺。消息傳來，張素平的心一直在顫抖。他甚至怨恨自己，應該狠狠心，早點讓梁曉霞離開學校，或許這樣可以多留她幾日在人間。

9月8日晚上，張素平和學校的老師們熬夜趕制出了130多朵小白花。9月9日上午，學校舉行了一場“沉痛悼念梁曉霞同學”的追悼會。那一天，全校師生眼里都噙著淚水，誰也不說話，整個校園安安靜靜，只有門外小河流水潺潺，在講述著這個山村小學里發(fā)生的那些不平凡的人和事……（記者 蘭玲）

親友評說

“曉霞是一個非?；顫姟㈤_朗的女孩。偶爾任性，卻不犀利。偶爾敏感，卻不神經質。樂意和大家分享所有的開心和不開心的事情。今年上半年在支教期間，盡管感覺自己身體不舒服，但還是堅持在教育崗位，曾經兩次暈倒，為了不耽誤上課，她到醫(yī)院看完病就急忙趕回五臺支教學校。在當地師生眼里，她是一個和藹可親的優(yōu)秀支教老師?！?/P>

梁曉霞同學崔麗芳

感動語錄

“我從小在農村小學讀書，學校條件不好。有能力的老師都往外調，學校老師只剩下幾個年紀較大的，教學方法很難改進。我來忻州師院上學，就是想以后回到家鄉(xiāng)當一名普普通通的幼兒教師，讓家鄉(xiāng)的孩子們從小能受到正規(guī)教育?！薄簳韵?/P>