聲音
激發(fā)更多的勇氣和信心
李同學(xué)(某大二學(xué)生):看過(guò)衡水二中高考百日誓師大會(huì)的視頻了,場(chǎng)面的確很震撼,讓我有夢(mèng)回高考的感覺(jué)。青春,本來(lái)就應(yīng)該充滿激情。
對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō),這個(gè)時(shí)候高考復(fù)習(xí)所剩的時(shí)間不多了,以這種方式給他們加油打氣,有一定必要。一如即將破繭的蝴蝶,只有鼓足勁頭,才能讓翅膀變得強(qiáng)壯,最終飛向天空。
通過(guò)誓師,可以激發(fā)學(xué)生的昂揚(yáng)斗志和必勝信心。記得當(dāng)年我們學(xué)校也開(kāi)過(guò)類(lèi)似的大會(huì),那場(chǎng)大會(huì)讓我感覺(jué)不是自己一個(gè)人在奮斗,而是很多人和我并肩,給了我更多勇氣和信心。
王女士(高三學(xué)生家長(zhǎng)):雖然沒(méi)有看到衡水二中的誓師勵(lì)志視頻,但我參加了前不久兒子學(xué)校舉行的成人禮,很感慨。那天,我和18歲的兒子互贈(zèng)書(shū)信,看了兒子寫(xiě)給我的,我百感交集,淚眼婆娑。
這種儀式不同于平常,相信不僅會(huì)給我們家長(zhǎng),也會(huì)給孩子留下深刻的記憶;不僅對(duì)孩子們會(huì)是一種促進(jìn)、提醒,還讓孩子懂得責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、感恩和愛(ài)。
在100天里,可以突飛猛進(jìn),可以創(chuàng)造奇跡,我們需要為孩子鼓勁。
可以有更加輕松的方式
余路漫(北京大法學(xué)院大三、原廈門(mén)一中學(xué)生):以誓師的方式,雖然對(duì)高三學(xué)子有激勵(lì)作用,但感覺(jué)太沉重,或許它只適合衡水二中。我喜歡更加溫情和輕松的方式。
關(guān)于高考,我印象最深刻的是,考前的那段日子,老師給我們每個(gè)同學(xué)分發(fā)糖果和旺旺雪餅,很快樂(lè)、很溫暖。班主任說(shuō)年段長(zhǎng)開(kāi)會(huì)的時(shí)候,強(qiáng)調(diào)要把迎考的我們都當(dāng)成“坐月子的女人”,現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得好玩又溫情。
那個(gè)時(shí)候,老師不罵人,而且特別溫柔。老師還給我們發(fā)高考菜譜,讓我們帶回家,給爸爸媽媽參考。那種輕松、快樂(lè)、溫馨的氛圍,其實(shí)是另一種激勵(lì)。
袁達(dá)(中國(guó)人民公安大學(xué)大一、原廈門(mén)科技中學(xué)學(xué)生):誓師活動(dòng)就像是一種戰(zhàn)前動(dòng)員,給學(xué)生一種緊迫感,我覺(jué)得這種活動(dòng)可以有,且利大于弊。
一是通過(guò)喊口號(hào)等行為,宣泄、緩解高考?jí)毫Γ欢翘嵝褜W(xué)生,更好利用所剩不多的時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒搶得先機(jī);三是幫助學(xué)生收獲信心??吹酵暗娘枬M斗志,看到父母的溫馨陪伴,看到老師的堅(jiān)定支持,他們會(huì)更有勇氣朝前走。
不過(guò),衡水二中的誓師活動(dòng)太夸張了一點(diǎn),還讓學(xué)生擺字樣,浪費(fèi)了不少時(shí)間。
