而從考試能力的角度來說，這位考生能把考前剛發(fā)生的事寫入考場作文，可見這位考生“臨門一腳”的功夫很高超。當(dāng)然我們不能都像這位考生一樣把考前剛發(fā)生的事寫入考場作文，但我們要好好向這位考生學(xué)習(xí)，練好“臨門一腳”。

　　那么，面對(duì)2012年的語文高考，就要踢出“臨門一腳”時(shí)，我們應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備呢？

　　一、要加強(qiáng)從材料中提煉觀點(diǎn)的訓(xùn)練。這里包含兩方面的意思。

　　要善于從命題者提供的材料中提煉觀點(diǎn)。從以往的經(jīng)驗(yàn)看，命題者所提供的材料往往有多個(gè)開口，應(yīng)試者應(yīng)善于選擇角度從材料中提煉多個(gè)觀點(diǎn)，并根據(jù)自己的特長和對(duì)某個(gè)觀點(diǎn)的熟悉程度，選擇其中自己最有把握的一個(gè)來寫。不要提煉出一個(gè)觀點(diǎn)就急著寫，因?yàn)橐谎鄞挚淳湍塬@得的觀點(diǎn)往往是大路貨，有的甚至與材料不相符。

　　要善于對(duì)自己平時(shí)閱讀的材料做多角度分析，并從中提煉不同的觀點(diǎn)。在面臨高考的最后一段時(shí)間里，考生應(yīng)對(duì)自己平時(shí)所讀的材料做一番分析、梳理，讓這些材料處于活躍狀態(tài)，備好米，以應(yīng)對(duì)高考作文之炊。

　　二、要認(rèn)真看兩三份高考試卷或模擬卷，對(duì)試題及答案做認(rèn)真咀嚼。

　　至今，高三學(xué)生肯定做了很多練習(xí)，也參加了多次模擬考試，但往往都是在“趕考”，沒有時(shí)間停下來冷靜思考。接下來應(yīng)該認(rèn)真做兩三份卷子，并對(duì)照答案做冷靜思考，包括總結(jié)某種題型解答的思路與技巧，找出自己的弱點(diǎn)并加以彌補(bǔ)。不能像黑熊采玉米棒子，采一根丟一根。

　　三、認(rèn)真寫兩三篇規(guī)范的記敘文或議論文。

　　高三學(xué)生自然寫過許多作文，但往往寫一篇丟一篇，沒有在原文基礎(chǔ)上作修改、再寫、提升。因此，許多學(xué)生的作文或成績一直停留在某一個(gè)水平上，也自認(rèn)為是定型于某一寫作水平的學(xué)生。其實(shí)，好的文章往往是改出來的，寫作水平是磨出來的。在最后一段時(shí)間里，若能認(rèn)真寫兩三篇記敘文或議論文，真實(shí)地展示自己寫作的能力，對(duì)提升自己的信心、適應(yīng)考場作文的寫作都是有好處的。

　　做好了以上三點(diǎn)準(zhǔn)備，或許你踢出的這“臨門一腳”會(huì)出現(xiàn)一個(gè)漂亮的香蕉球！